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作文课上,戴着近视眼镜的语文教师李玉芬,在课桌间走来绕去,看着初一学生写作文,黑板上的作文题是:《我爱小白兔》。一个名叫张小军的男孩,突然举手站起来问:“老师,‘莴苣’两个字怎么写?”糟!李教师脸一红,真要命!这两个字我也不会呀!其实,字典就在讲台上,一查字典也就行了!但她不愿让学生知道她不会。急中生智,她矜持地用手扶扶眼镜架,脸上显得特别严肃:“张小军!你既然不会写‘莴苣’, 就要善于用别的词代替嘛!做作文就要学会这种用这个词代替别个词的本事。比如,用‘竹笋’代替‘莴苣’不就一样吗?”“竹笋形… 相似文献
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2005年8月26日,“文革”中江青的第一任秘书阎长贵转给中央警卫局原副局长邬吉成两篇文章:一篇是《开圉大典内卫秘闻》(摘自《中华儿女》2004年第10期);另一篇是《书报义摘》2005年4月22日登载的《江青为何无缘开国大典》(摘自《党史博采》)。阎长贵在给邬吉成的信中说:“关于‘江青无缘开国大典’的事,现在报刊上不断宣传。 相似文献
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2002年7月15日,博爱县磨头镇二仙庙村村民,制衣专业户买保财在自家的庭院里,站在刚刚安装完毕的一台新买回的国标锅炉旁,满怀激情地说:“感谢人大代表对我们制衣户的关心!”前来帮助买保财安装锅炉的博爱县质量技术监督局安全股股长李志武深有感触地说:“多亏县人大常委会支持我们取缔了毫无安全保障的‘土锅炉’!” 相似文献
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有近20年农村工作经验的河南省许昌县陈曹乡杜阿村党支部书记杜水周,1993年间前生了撂挑子不干的想法。“这支书咋弄哩!”他和乡干部叨咕,“杜永昌、杜根昌哥儿俩为块宅基地打了几年,弄到最后,连唱戏都是这院刚吼了句:‘祖国的好山河’,那院立马接一声:‘寸土不让!’这要摘人民公社那会儿,我找人把他们弄到批斗会上狠捶一阵子啥事儿都没了。可眼下,老法不让使,新招又没有,你说急人不!”让杜水周着急的不光是村里的治安情况。“上头老说杜闭卖鸡蛋换烟,杀头猪过年,小康不了。这咋说哩?地都分到各人手里了,谁还听我的?杜问… 相似文献
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陈水扁先生“元旦文告”发表后,台湾和香港的一些媒体记者问我:陈水扁说,“在跨党派小组提出‘三个认知、四个建议’的基础上,有关‘建立新机制或调整现有机制,以持续整合国内各政党及社会各方对国家发展与两岸关系意见’,这一点个人愿意在最短的时间之内做出积极回应”。这一段你如何理解? 我认为,首先应当了解所谓“三个认知、四个建议”的真义。这个认知和建议的具体内涵,已是人所共知,不必赘述了。在其发表时,我就曾为文评议说,这是“似是而非的‘一个中国’,地地道道的‘两国论’”,在这样一个认知和建议的“基础上”… 相似文献
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