青少年犯罪心理成因研究综述

青少年犯罪问题在转型阶段的中国社会日益凸显,在总结归纳青少年犯罪心理特征的基础上,重点回顾了国内外对青少年犯罪心理成因的理论分析研究。从心理学多层面分析总结青少年的犯罪成因,这对于预测与预防青少年犯罪具有显著的理论和现实意义。     

西方主要理论流派的犯罪心理成因分析

在西方犯罪学领域，职业犯罪学家们往往分为不同的思想和观念派别。每个理论流派都有自己的犯罪观，对犯罪心理成因的研究林林总总。本文以辨证唯物主义思想为指导，从动态的角度试着对几个西方重要理论流派的犯罪心理成因理论进行总结和分析．其中并没有包括现代犯罪生物学理论和犯罪心理学理论。对这些犯罪心理成因理论的整合，有助于我们汲取他们各自的精华。扬弃各自不舍理成分，加深对犯罪心理成因的理解。     

青少年犯罪心理成因及矫正的研究

青少年犯罪是一大社会问题,本文综述了国内青少年犯罪心理的特点、类型,并对其成因作了分析介绍。旨在对青少年犯罪心理成因及矫正方法进行探讨研究,为加强青少年心理健康教育和预防矫正其犯罪心理提供依据。     

略论网络环境对犯罪动机的强化效应

网络犯罪的高发性表明网络环境对于犯罪心理的形成会有影响。犯罪心理形成的标志是犯罪动机的建立。在网络环境中,人的需要、犯罪条件、个体消极心理因素等直接影响犯罪动机形成的因素都有条件得到强化,从而使犯罪动机产生的几率大大增加。     

运用心理画像预测犯罪的可行性构想与发展困境

犯罪心理画像理论不仅可以应用于犯罪后的侦查破案中,还可以根据犯罪心理画像三大外显反应——行为、表情、语音——识别预测犯罪活动。梳理目前已有的行为识别、表情识别、语音识别研究成果,探讨运用心理画像识别预测犯罪的可行性,对如何运用行为、表情、语音识别犯罪活动进行图文式详解,有利于加强犯罪心理画像在犯罪预防领域应用的论证,不断完善充实犯罪心理画像理论,以便更好地运用于当今社会。当然,目前运用心理画像预测犯罪依旧存在制度难题、技术难题、道义难题等问题有待攻克。     

流动人口犯罪：理论阐释与防控机制

流动人口犯罪已经成为影响社会稳定的重要因素。通过分析流动人口犯罪在人口学、犯罪行为和犯罪心理方面的特征，有助于理论界和实务界对此有一个更为明确和细致的把握。通过述评相对剥夺感理论、文化冲突理论、挫折一攻击理论和社会解体理论对流动人口犯罪的阐释，有助于更深刻地认识流动人口犯罪产生的复杂的心理原因和社会原因。在此基础上，从司法防控、心理防控和社会防控三个角度分析了防控流动人口犯罪的对策。     

论情商对犯罪心理和行为的影响

情商是个体对情绪的控制能力。低情商通过影响个体的认知、气质、性格、人际交往等催化其形成反社会的人格品质,且对犯罪心理和动机具有激化作用。在犯罪人实施犯罪过程中,情商高低直接影响其在犯罪现场的行为表现。剖析情商对犯罪心理的作用特点,有利于更深层次地认识犯罪心理的产生、形成及变化规律,为揭露、打击犯罪提供帮助。     

论刑事测谎中的犯罪心理痕迹

犯罪心理痕迹属于思维证据,它与犯罪行为、环境等具有内在联系,正确地认识和把握犯罪心理的特征和外部表现,可以为测谎提供有利条件。     

浅谈现场犯罪心理矫治的知识能力结构

随着我国构建和谐社会工作的深入开展，社会对现场犯罪心理预防专业人才的需求增强，现场犯罪心理预防专业人才队伍应该具备良好的危机警务谈判能力、沟通能力，特别是具备涵盖现场心理学、法学、社会学、发展心理学、危机谈判等多领域的复合知识能力。     

犯罪心理测试的系统构建

犯罪心理测试的系统构建主要包括测试主题的确定、测试结构的构建、测试结论的综合推导等核心内容。这三个方面是犯罪心理测试的基本构架,确定测试主题、构建测试结构是综合测试结论的前提和基础,综合测试结论是确定测试主题、构建测试结构的目的和归宿。本文在汲取国外(如美国、日本)成熟犯罪心理测试理论和做法的基础上,对国内近20年犯罪心理测试的发展进行了概括,系统地阐述了犯罪心理测试的构建。     

论当前在校大学生侵财犯罪心理形成的原因

近年来,受各种因素的影响,在校大学生犯罪现象引人关注,尤其是侵财犯罪急剧增加,成为我们必须面对的课题。然而,对这方面犯罪心理研究的内容不是很多,本文从我国现阶段大学生侵财犯罪心理的特点,社会环境因素、不良文化因素、学校、家庭以及大学生自身等方面,对大学生侵财犯罪心理形成的原因进行系统的分析,以期对防控大学生侵犯财产犯罪有所帮助。     

西方社会学理论视野下的中国社会建设

西方社会学界从不同维度对社会的本质及其运行规律进行了长期深入的研究,并形成了各具特色的理论流派。通过借鉴西方社会学的相关理论成果,可以为我国社会建设理论研究提供新的理论视角。结构功能主义理论强调系统的均衡与协调,为推进社会建设提供了开放式的视角和系统分析方法;社会冲突理论强调社会压制与不平等,为正确认识和处理社会建设过程中的各种矛盾提供了思想基础;互动理论从个体、群体、制度等层面研究其互动模式,为构建和谐人际关系与推动制度创新提供了理论支撑;社会网络理论着重研究社会结构与社会关系对主体行为的影响,对我国社会制度的设计及其实施有着重要启示。     

后资本主义社会理论中的和谐思想:意义及其局限

后资本主义社会理论是西方学界研究资本主义社会新变化的前沿理论。该理论将知识界定为推动社会变迁的核心资源,并以此为逻辑起点,系统阐释了后资本主义社会里人际交往、社会组织结构、政治参与方式及国际关系等方面新的特点、可能与趋势,蕴涵了大量具有重要理论价值的和谐思想。但受研究视域和研究方法所限,其中存在诸多局限与不足。     

从生态规制到生态议程:生态现代化理论的实践模式演进

本文在现有相关研究的基础上,选择国内外生态现代化理论实践案例进行分析,考察该理论在不同国家背景下实践中的具体表现形式,并在案例分析基础上对生态现代化理论的内涵进行重新解读,归纳总结出目前生态现代化国际实践中的路径模式。研究发现,生态现代化治理的目标旨在实现经济发展与生态恶化脱钩;其治理主体开始从技术权威转向社会民众;生态现代化治理的政策领域关注生态资源保护、生态经济转型、生态社会建构,并形成了技术主导、政策引导、市场调节与社会合作的政策手段。研究指出,目前国外生态现代化实践基本符合生态规制、生态管理模式以及生态议程模式。本研究认为,关于生态现代化理论及实践的研究将为国内地方政府生态治理的现代化转型实践提供有益的经验借鉴。     

市民社会与政治国家

市民社会与政治国家关系问题是当今社会重要的理论问题。研究该理论对于我国政治民主化的推进,市场经济的建设以及多元文化体系的构建具有不可或缺的理论价值。对市民社会概念的梳理是对该理论研究的前提条件。研究市民社会理论的实质以及市民社会与政治国家两者的关系是提高理论认识的关键。对市民社会和政治国家关系发展模式的研究为现实问题的解决提供了理论路径。     

学校品牌经济学研究论略

学校品牌研究,是近年来教育领域,特别是教育管理和学校管理领域内的一个热点议题。但研究一直存在理论深度不够等问题。目前,经济学作为学校品牌研究的一个重要理论基础和来源,已经形成了庞大且成熟的学科群,有着系统的理论体系,并与其他学科相融合形成了许多交叉学科,表现出了该学科极强的理论迁移性,这些特点可以弥补学校品牌研究中出现的一些突出问题。基于此本文提出应建立学校品牌经济学,并就该学科内容框架及研究方法等作了初步论析。     

马克思和哈贝马斯市民社会理论比较探析

马克思的市民社会理论科学地揭示了市民社会的形成、实质及与政治国家的关系,是研究市民社会理论的重要基础。哈贝马斯的市民社会理论反映了资本主义社会从鼎盛到后现代的转变,对文化体系和交往行为的研究是其理论特点,"公共领域""生活世界"是其理论核心。对马克思和哈贝马斯市民社会理论的相同点和不同点的比较研究有助于更深入、更全面地理解二者的理论。     

我国犯罪心理测试技术的历史沿革与发展综述

从 1991年公安部审定我国自行研制的PG -I型心理测试仪至今 ,现已完善成PG - 12、PGA - 2 0 0 0等型测试仪的智能计算机系统。犯罪心理测试技术在我国已实测数千起疑难重大案件 ,直接测试逾万人 ,仅PGA系列实测千起测评结果区分无辜和相关的准确率达 90 %以上 ,犯罪心理测试技术已在刑事司法实践中显示了其独特的位置和实用的价值。作为以多元学科综合一体的新兴的边缘学科 ,犯罪心理测试技术经过专家、学者、技术人员的不断研究和完善 ,将从实践中得到积累 ,从积累中得以生存和发展 ,随着科学技术的发展 ,此学科应用范围将全方位拓展 ,其生存与发展必将走向光明的前景     

论马克思社会结构理论的基本内容及其特征

马克思的社会结构理论是其理论的重要内容之一,同时也深刻影响了马克思其他思想的形成。马克思认为社会结构是由各种关系组成的,并通过人与社会的互动,从整体上把握社会的构成。马克思的社会结构理论体现了客观性与人本性、动态性与稳定性、层次性与整体性、继承性与重构性的统一。     

犯罪心理测试对象状态分析

犯罪心理测试对象的生理状态、心理状态及其年龄因素都是影响测试结果的重要因素。在犯罪心理测试技术的运用实践中，要准确分析测试对象的测试状态，从生理、心理和年龄因素上排除不适合测试的人员。犯罪心理测试对象必须是生理上处于良好状态、心理上无缺陷，生理和心理上都健康的人。