继承儒家和谐思想 加强高校德育工作

儒家和谐思想是高校德育重要的思想文化背景,儒家和谐思想与高校德育的结合有着良好的社会条件。继承和发展儒家和谐思想为高校德育工作提供了优秀和丰富的资源,有利于高校德育目标的实现,能够增强高校德育的人文底蕴,有利于大学生心理健康。     

继承儒家和谐思想加强高校德育工作

儒家和谐思想是高校德育重要的思想文化背景,儒家和谐思想与高校德育的结合有着良好的社会条件.继承和发展儒家和谐思想为高校德育工作提供了优秀和丰富的资源,有利于高校德育目标的实现,能够增强高校德育的人文底蕴,有利于大学生心理健康.     

大学生择业取向的调查与思考

随着我国高等教育规模的不断扩大．特别是从1999年开始逐年扩招。高等教育发展以跨越式步伐．进入大众化时代。大学生就业经历了利益一元化的“统包统分”的行政指令期：利益双重化的“供需见面”与“双向选择”过渡期：利益多元化的“市场导向”的自主择业期。扩招与高校毕业生就业市场化，使大学生越来越感到就业的压力．大家普遍感到求职难．求理想职业则有难于上青天之感。2008年开始的国际金融危机仍在蔓延中．我国虽能独树一帜但也难独善其身．致使2009年我国经济形势存在诸多不确定因素。大学毕业生就业形势更趋严峻。大学生就业问题已成为关系其生计与尊严、影响民众对高等教育的投资态度、进而涉及高等教育的发展与社会稳定的问题。温家宝总理在与采访人大会议的中外记者见面并回答提问时表示：“关于解决大学生就业和农民工就业的问题．我们都已经制定了具体的政策．要狠抓落实。无论大学生还是农民工的就业，不仅关系他们的生计．还关系他们的尊严。     

加强平凡意识教育，促进大学生健康成长

我国的高等教育已由精英教育转入大众化教育，而作为普通高校来说，对大学生的思想教育亦应从精英教育转到大众化教育上来。对大学生加强平凡意识教育，有利于提高大学生的综合素质，有利于大学生择业就业，有利于大学生健康成长。多途径实施有效平凡意识教育，让大学生能够正确认识到，高素质的劳动者是现代社会发展建设不可或缺的，只要踏实肯干，在平凡的工作岗位上同样可以做出不平凡的业绩，同样可以走向成功的大厦。     

弘扬齐鲁文化精髓 加强高校德育建设

齐鲁文化作为中国传统文化的主流,博大精深、源远流长,其儒学精髓及人学构成对于现代高校的德育建设具有重要的意义.挖掘齐鲁文化的内涵,将传统的文化瑰宝应用到高等教育中来,有利于当代大学生思想道德素质的提高和高校德育建设的发展,从而促进社会主义和谐社会的建设.     

营造良好的德育大环境

德育环境对大学生思想品德培养具有十分重要的作用。然而长期以来人们只重视高校内部德育环境建设，往往忽视高校外部社会环境的变化和整体性建构。随着改革开放的深入、信息化程度的提高和大学生社会性、自主性的增强，以学校为主的德育效果渐趋弱化，因此，整合德育社会资源，营造良好的德育大环境就显得尤为紧迫和重要。在长期的教育工作实践中，     

内蒙古少数民族大学生德育存在的问题与对策研究

加强少数民族大学生的德育,是民族地区高等教育的重要内容.蒙语授课大学生作为内蒙古高等教育的特殊群体,总体的道德现状是好的,却也存在某些制约因素.本文试图对内蒙古地区蒙语授课大学生的德育现状进行深入研究,并结合地区特点提出加强和改进对策.     

试论互联网时代的大学德育

互联网已经影响到高等教育的方方面面，大学德育也不例外。互联网对大学生的政治观、道德观、心理、行为方式都带来了冲击，对大学德育的影响利、弊并存。如何面对挑战 ?封闭和抑制互联网的做法行不通，听之任之也是错误的。要构建新的道德教育模式，使德育从内容到手段现代化；积极建设网络主流文化 ,影响大学生的思想；把课堂传授和网上引导结合起来；建设一支适应新形势的大学德育工作队伍；尽快开设网络道德课程；政府应加强对互联网的管理和控制，为大学德育创造良好的网上环境。     

网络时代高校德育工作思考

网络文化对高等教育和大学生产生了深刻的影响。如何认识大学生网络文化，利用网络文化进行德育工作是当前高校德育工作者必须面对的问题。本文通过对高校网络文化现状和对德育正负面影响的分析，提出了高校德育教育的途径和方法。     

转型时期大学生弱势群体成因研究

该文指出,大学生弱势群体是随着中国社会转型和高等教育环境变化而出现的一个特殊群体,近年来大学生弱势群体问题日益凸显,成为影响社会稳定和高等教育事业健康发展的一个潜在的不利因素,引起了社会的广泛关注。从理论上研究其形成原因,有利于提出具有操作性的解决方案,对促进新时期大学生的全面发展具有十分重要的现实意义。     

大学生成才观教育与德育载体创新

高校当前的德育困境主要在于学生主体作用不明显,德育内化动力不足,德育通道受阻,从而造成德育效能低下。而大学生成才观教育在大众化教育背景下,地位和作用越来越重要．可以成为高校德育的重要载体,其优势在于大学生成才观教育需求大,动力强,成才观教育体系宽泛,可充实的内容多,而且成才观教育切合实际,能够抓住关键问题。因此,通过全面实施职业生涯规划课程,进一步加强生命教育、生存教育和人生观教育．即“三生教育”,并深入开展大学生社会实践活动,广泛推行全程式就业指导教育等形式以全面落实大学生成才观教育．必将成为德育工作新的动力源。     

论情感教育在高校德育中的运用

当前，高校大学生的情感冷漠、情感焦虑和情感郁结现象日益严重．传统的一体化教育模式已不再适应新形势新情况的要求，实践中的情感问题在呼唤着情感教育．大学生的情感健康发展离不开教育。高校德育的正向效果也离不开情感教育。通过分析情感教育对德育的影响和当前高校情感教育存在的问题．我们提出了在德育中有效运用情感教育的途径。     

对高校德育现代化的思考

处于世纪之交的我国高等教育，即将以新的姿态跨入２１世纪。德育作为高等教育的重要组成部分，在社会现代化和高校培养合格人才中发挥着不可替代的重要作用。面对当今世界知识经济的挑战和新世纪对高校培养高素质人才的需求，高校德育还有许多方面与之不相适应。因此，必须强化德育的功能，拓宽德育的途径和视野。发挥德育在高校跨世纪人才培养中的作用，首先是要努力实现高校德育的现代化。一、德育观念现代化高等学校德育在向２１世纪迈进的过程中，首先发生变化的必然是德育观念，影响高校德育发展进程和德育实效的也将是德育观念。德育…     

培养大学生社会主义核心价值观推进文化传承创新

胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年，一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，高等教育必须用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育．以中国特色礼会主义共同理想作为大学生思想政治教育的核心内容。以爱国主义为核心的民族精神作为大学生思想政治教育的主旋律，以改革创新为核心的时代精神作为大学生思想政治教育的现实要求，以社会主义荣辱观作为大学生思想政治教育的道德准则。     

高校社区的德育价值探析

高校社区是指由影响大学生生活成长并与大学生发生联系的人群构成的生活共同体。社区对于高校德育具有实践价值、选择价值和辐射价值。探究高校社区的德育价值,有利于形成高校德育和社区发展的良性互动,推动高校德育和社区教育的优化整合,实现高校德育的现代化。     

论高校德育工作的真善美维度

真善美是人类永恒的追求,也是高校德育之追求。高校德育体现真,即追求德育工作的规律性：德育目标合乎当代大学生的实际;德育内容体现时代精神;德育方法适应新人类的特点。高校德育体现善,即追求德育工作的学生性：德育工作为了全体大学生,德育工作依靠全体大学生,德育成果惠及全体大学生。高校德育体现美,即追求德育工作的和谐性：高校和谐发展,教师和谐发展,学生全面发展。     

论个性培养与大学生的全面发展

人的全面发展其实质是追求基本素质的全面发展，个性发展是在基本素质全面发展基础上的和谐发展。良好的个性发展为社会的发展和个人成才起到推动和促进作用。大学生个性发展是我国高校教育的内在要求，创造有利于大学生个性发展的有利奈件，是高教改革的必然趋势。高等教育要以教师的主导作用促进大学生的个性发展，以良好的校园环境完善大学生个性发展。     

当前大学生德育实践存在的主要困难、问题和对策

大学生德育实践是一种提高德育实效的有效手段和途径，已越来越受到高校教育工作者的关注。今年上半年，湖南城市学院“大学生德育实践体系研究”课题组对湖南省8所普通高校进行了调研，召开德育工作者和专职教师座谈会20多次，学生座谈会15次。从我们调研的情况看：当前大学生德育实践虽然取得的成绩不少，但是，由于各种各样的原因，其效果并不是十分令人满意，还存在不少的困难和问题，并已成为影响和制约德育实践发展的障碍。     

浅论当代大学生感恩意识的缺失与重塑

中华民族是有浓厚感恩美德底蕴的民族，而当代由于主客观原因导致大学生感恩意识的缺失。大学生亲情淡漠、人际关系冷漠、师生情淡化以及社会责任感弱化是其感恩意识缺失的典型表现，大学生感恩意识的缺失有着深刻的主客观原因。重塑当代大学生的感恩意识，应该从德育的理念、目标、内容、体制、过程几个方面实现传统德育的现代转型。     

论社会主义先进文化与大学生思想政治教育

社会主义先进文化是以马克思主义为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。先进文化对大学生思想政治教育的影响：有助于大学生树立科学的世界观、人生观和价值观；有利于促进大学生的全面发展；有助于大学生树立正确的文化观；有利于大学生心理健康教育。加强先进文化教育的举措：建构有中国特色的哲学社会科学学科体系和教材体系，不断深化社会主义先进文化的教育；充分发挥大众传媒作用，进一步弘扬社会主义先进文化；深入开展社会实践活动，加深大学生对社会主义先进文化的理解。