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1.
开发智力资源是增加农民收入的长期和内在因素。我们应抓住激活智力资源存量、增值增量、创造开发、引进外援智力资源的软环境和构建合理的农业科技供求机制等几个开发智力资源的环节,增强农民增收的后劲。 相似文献
2.
毛泽东中央苏区教育思想与教育实践,是毛泽东教育思想形成的重要时期和重要内容,且具有这个时期浓厚的战时性、革命性的鲜明特点,表现为:坚持文化教育为"工农武装割据"服务、"教育与劳动联系起来"、教育工作必须走群众路线和坚持抵制"左"右倾机会主义对教育事业的干扰等。 相似文献
3.
当前农村小农生产组织形式严重滞后于时代,组织创新已成为建设社会主义新农村的关键,这是应对农村经济战略转型和市场竞争的需要,也是农民实现和保护自身利益和对农民进行教育的最佳途径.必须在改造与最大限度地利用农村既有传统组织资源的同时,培育与发展新型的农民合作组织,更新当前的农村组织形式,提高农民的组织化程度. 相似文献
4.
青年毛泽东的社会实践包含学习实践、生活实践、教育实践、革命实践等丰富的内容,并具有广泛性与深入性相结合、理想性与实效性相结合、主动性与创造性相结合的特点。当代青年大学生的社会实践应该以青年毛泽东的社会实践为参照,树立为国为民的理想,发挥自己的主观能动性,拓宽实践渠道,创新实践手段和方法,提高实践的成效。 相似文献
5.
企业管理与经济增长方式的转变,是我国经济发展过程中相互联系、相互作用的两个不同方面。经济增长方式由粗放型向集约型转变,是我国经济发展过程中的一项战略性的重大决策,对我国经济的持续、稳定发展具有特别重要的意义,对企业的组织与控制行为将产生重大的影响,而企业管理的成功与否又直接关系到经济增长方式转变能否顺利实现。企业管理是对企业各项工作的计划、组织、控制和指挥。它是促进企业发展的一种非物质要素的生产力,并且是优化组合其它生产力要素的生产力,是企业发展的重要保障。加强管理,就是指在现有条件下,企业加强… 相似文献
6.
关于农民社会主义理想信念的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
彭月英 《当代世界与社会主义》2001,(5):82-85
农民的社会主义理想信念的确立是一个过程,需要在改革的实践中不断解决农民的实际问题和思想困惑,需要多种"合力"共同作用.加强理想信念教育不能一蹴而就,要抓实抓细,既要立足于现实,又要着眼于长远. 相似文献
7.
彭月英 《辽宁省社会主义学院学报》2009,(1):12-15
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是不同历史时期的两大理论成果。毛泽东思想虽然不包括在中国特色社会主义理论体系之内,但这并不否定毛泽东思想的历史地位和指导作用。毛泽东思想是中国特色社会主义的理论渊源,中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。 相似文献
8.
我国民间组织的生态环境保护功能探析 总被引:1,自引:0,他引:1
我国有大量的民间组织活跃在生态环境保护领域,开展生态环境宣传,参与生态环境监督,倡导公众绿色消费,维护公民环境权益,在实现人与自然和谐共处的价值目标中展现了它们应有的功能。 相似文献
9.
大学生德育实践是一种提高德育实效的有效手段和途径,已越来越受到高校教育工作者的关注。今年上半年,湖南城市学院“大学生德育实践体系研究”课题组对湖南省8所普通高校进行了调研,召开德育工作者和专职教师座谈会20多次,学生座谈会15次。从我们调研的情况看:当前大学生德育实践虽然取得的成绩不少,但是,由于各种各样的原因,其效果并不是十分令人满意,还存在不少的困难和问题,并已成为影响和制约德育实践发展的障碍。 相似文献
10.
农民的理想信念如何,怎样帮助农民树立建设有中国特色社会主义的共同理想,这是事关农村改革和发展大局的重要问题。最近,我们深入益阳市 7个县 (市、区 ),调查了 13个由各级命名的文明村。发放问卷 3000份,收回有效问卷 2889份,问卷回收率为 96.3%;召开座谈会 26个,个别走访农户 70多家。调查表明,当代农民理想信念的演进与改革的历史进程是一致的,建设有中国特色社会主义的共同理想已成为深化农村改革,建设社会主义新农村的强大精神动力。同时,随着农村改革的不断深入 ,各种矛盾和深层次问题日益凸现,农民的思想产生了一些矛… 相似文献