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正中国特色社会主义进入了新时代。这是一个伟大的时代,一个需要伟大思想理论也能够产生伟大思想理论的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想,就是这个伟大时代产生的伟大思想理论。习近平新时代中国特色社会主义思想为什么伟大?因为这一思想是在新时代中国特色社会主义伟大实践中产生形成的,因为这一思想是以习近平同志为主要代表的中国共产党人创造创立的,更因为这一思想本身具有重大的政治意义、历史意义、理论意义、实 相似文献
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《中国党政干部论坛》2018,(2):1-1
习近平新时代中国特色社会主义思想不是横空出世,也不是"飞来峰""舶来品",它水到渠成、应运而生,具有历史必然性,有其形成的内在逻辑。如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑?中央党校韩庆祥撰写的《习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑》一文对此作了全面解读。 相似文献
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从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,是习近平新时代中国特色社会主义思想形成之初就展现出的理论逻辑与实践逻辑。习近平新时代中国特色社会主义思想的"八个明确"和"十四个坚持"与党的十八大以来习近平治国理政新理念新思想新战略的理论逻辑与实践逻辑一脉相承。"四个全面"战略布局由一个目标与三大举措构成,习近平新时代中国特色社会主义思想是"四个全面"战略布局的拓展与体系化。以"中国特色社会主义思想"定义习近平治国理政新理念新思想新战略,以"新时代"定位习近平中国特色社会主义思想,是党的十九大的两大逻辑创新与贡献。 相似文献
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2017年10月,习近平以卓越政治家、战略家的恢弘视野和战略思维首次提出"新时代中国特色社会主义思想"。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,具有深厚的中国底蕴:中华传统优秀文化为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了文化沃土,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义理论的中国表达,凝聚了中国智慧,蕴含着中华民族的文化自信,彰显了中国气概。 相似文献
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党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,深刻总结了百年奋斗的重大成就和历史经验,确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,强调习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中... 相似文献
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央通过艰辛的理论和实践探索,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。中国共产党在指导思想上的与时俱进,是我们党生命力、创造力的重要体现,更是党团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化强国的行动指南。科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑、核心要义与重大意义,有助于进一步增强"四个自信",为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供理论指引和实践指南。 相似文献
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<正>开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。省委书记骆惠宁在全省"不忘初心、牢记使命"主题教育专题党课暨第三次学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会上指出,要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条 相似文献
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正习近平新时代中国特色社会主义思想的诞生,点亮了新时代人民团结奋进的指路明灯。为营造学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的良好氛围,我刊特开设"深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想"专栏,同时开展"学习研读《习近平谈治国理政》(第一、二卷)"征文活动,着力推 相似文献
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<正>坚持以人民为中心的发展思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,充分体现了以习近平同志为核心的党中央立党为公、执政为民的鲜明品格,深刻阐明了新时代"发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享"的根本问题。党的十九大报告将"坚持以人民为中心"确立为新时代坚持和发展中国特色社会 相似文献