我国青工素质的历史性变化

当代青工的素质(主要指思想政治素质与文化技术素质)如何,是社会各界普遍重视和关心的问题。因为这一代青工代表着我国工业的未来和希望。工业现代化实现的程度如何,很大程度上取决于当代青工的素质。更为严峻的现实是,愈来愈多的中国人     

在疫情防控中提升公民科学素养

正科学素养是公民素质的重要组成部分。多年来,我国公民科学素质水平随着国家经济发展、社会进步有了很大的提升,但是,这个变化也表现出不平衡性,城乡存在着差距,劳动适龄人口科学素质不够高,大多数公民对基本科学知识了解程度不够,不科学理念和行为较为普遍地存在,愚昧迷信还有生存土壤。公民科学素养水平的高低,直接影响一个国家经济转型升级和社会事业进步发展的步伐。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,全     

论我国基础教育阶段的学校公民教育

一个国家公民素质的高低反映其民主与文明的程度高低,高素质的公民是推动民主社会发展的重要因素,所以,培养高素质的公民是重要的国策。公民素质的提高,一方面有赖于公民社会的制度建设,另一方面有赖于各级各类学校具体的公民教育的实施。我国学校公民教育比较薄弱,不适应民主与法制社会的发展,发展我国学校公民教育势在必行。     

民主与公民素质

基于民主的种种诱人的好处,民主已成为全世界各国从上到下一致的希望.要真正实现民主之实,其公民须具备以下四方面的素质:公民对自身利益维护的素质、公民对自身权利维护的素质、公民应具备一定的文化素质和公民政治参与的素质.     

构筑一个公平正义的社会

构筑一个公平正义的社会,是一个需要全社会长期努力的工程,要提高全体公民的文化、道德、法制等方面的素质,使人们有渴求公平正义的意识、参与公平正义的能力和依法追求公平正义的行为。     

当代大学生礼仪修养的探究

礼仪是中华民族的传统美德,也是中国文化传承的精髓。关于礼仪修养,古代哲人曾做出许多发人深省的思考,也提出了许多丰富的理论。但是,在现代社会中,人们往往忽视了对礼仪修养的教育程度。大学生礼仪修养教育既要继承中华民族的传统美德,又要与时俱进,不断创新理论,从而适应当代社会发展的需求,全面提高大学生的礼仪修养的素质。     

正确理解“公民有序政治参与”

曹泽华在文章中提出：关于“公民有序政治参与”．一是要明确“公民有序政治参与”是公民行使民主权利和履行义务的统一。这种政治参与，第一要符合合法性．第二要符合有序性，第三要符合亲自性。这三条能在确保国家政治稳定、维护执政党执政权威和执政安全的前提下．不断扩大公民有序政治参与。二是要明确“公民有序政治参与”是有程度性的。这个程度性要随着实际情况，特别是公民政治参与的素质提高而适度提高。过度的公民政治参与和无序的公民政治参与会影响政治稳定，反而会损害人民权利的维护和人民群众根本利益的表达。三是要明确“公民有序政治参与”要与公民自我管理、自我制约相结合。扩大公民有序政治参与必须要有一个良好的政治参与环境．这个环境就是公民自我管理的素质环境。公民的政治参与，要懂得对自己的政治行为负责任。要懂得对自己政治参与程度能有自控的约束能力，要懂得自己的政治参与必须在国家提供的制度、法律做保障下进行。     

从民营企业家中分析当代大学生应具备的素质——以通辽市为例

高校培养的大学生是祖国未来的生力军,是社会发展的主力军。他们自身素质的高低与我国加快实现中华民族伟大复兴的中国梦息息相关。影响着一个地区经济社会事业发展程度的高低,也影响着一个地区大中小企业的发展。所以,为了适应社会发展的需要,现在的大学生就应该从各个方面提高自身的综合素质,使自己成为社会发展需要的高素质人才。     

试论社会主义精神文明建设的范畴与层次

十余年来,我们在党中央的领导下,在建设社会主义精神文明方面做了大量的工作,取得了不少重大的成绩,我国人民的素质和面貌也有了一定的提高。然而勿庸讳言,当前我国的社会风气并没有得到根本好转,依然存在着丑恶、腐败等诸多不尽人意之处;人们的公民素质和文明程度还远未达到党中央所要求那样的水准。因此,如何把社会主义精神文明建设搞好,依然是一个值得我们深思和化大力气研究的课题。笔者认为,社会主义精神文明是一个庞大而复杂的系统,具有极为广泛和丰富的内涵。因此,当我们在进行社会主义精神文明建设时,不能笼统、模糊和概念化,更不能不分范畴类型、轻重缓急,眉毛胡子一把抓,而是应该在将这一庞大复杂的系统进行分解和剖析,化分为若干     

构建城市大教育体系,提高市民整体素质

中共十四届六中全会《决议》要求,城市的社会主义精神文明建设应努力实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高,进而提高城市的文明程度,成为具有自身特点的现代化城市。落实《决议》这一重要精神,必须构建城市的大教育体系,以发展生机勃勃的多形式、多层次的社会教育,满足人们接受继续教育的要求,大力提高市民的整体素质,共同创造城市的辉煌。     

转轨时期公民素质的提高——访北大经济学院副院长刘伟博士

中共十四届六中全会审议并通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,将提高公民素质作为今后15年社会主义精神文明建设的主要目标之一,这不仅是对18年改革开放经验教训的深刻总结,更是对马克思主义科学理论的重要发展。日前,本刊记者采访了北京大学经济学院副院长刘伟博士。 记者:中共十四届六中全会在《决议》中将提高公民素质作为今后15年我国社会主义精神文明建设的主要目标之一。请你谈谈提高公民素质对促进我国转型期的经济运行和市场经济的确立有什么重要意义?     

网络舆论监督与公民意识的培养

随着信息技术的快速发展,互联网已经成为人们获取信息和获得新知的重要渠道,同时也成为民众表达利益诉求的通道和参政议政的平台。如何发挥出网络对公民的正面影响,利用网络舆论的正能量对网民进行社会主义公民意识的熏陶和培养,对于提高全民素质,促进社会的政治、民主、文明具有积极的现实意义。     

加强道德教育 建设精神文明

随着改革的深化,经济的发展,社会对精神文明建设以及人的素质也提出了更新更高的要求。简而言之,经济上去了,社会风气也要上去;人民生活水平提高了,人的文化素质也要相应提高。人们在摆脱昨日的贫困,走上富裕道路的时候,更应该注重弘扬中华民族的传统美德,加强社会公德,职业道德、家庭美德教育,加强社会主义精神文明建设,使两个文明建设同步增长。弘扬传统美德我们中华民族自古至今是最讲道德的,是礼仪之邦,有着几千年的文明历史,有着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“老吾老以     

论公民的文化程度与政治参与的关系

本文认为，公民的文化程度对政治参与具有内源性作用。一是公民的文化程度影响公民的投票率、民主发展水平和民意代表的自身素质；二是公民的文化程度影响政治参与的广泛性、平等性和直接性；三是公民的文化程度影响我国政治现代化的前进步伐。     

“树立社会主义荣辱观”笔谈启事

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展。牢固树立社会主义荣辱观,对于在新的历史条件下加强社会主义思想道德建设,形成良好社会风尚,提高公民文明素质和社会文明程度,具有重大的现实意义和深远的历史意义。为深入学习宣传社会主义荣辱观,推动全社会加强思想道德建设和精神文明建设,龙岩卷烟厂与本刊联合举办“‘红七匹狼杯’树立社会主义荣辱观”笔谈活动。欢迎各界人士参加。笔谈内容:树立社会主义荣辱观的重要意义;如何深入理解…     

公民社会视域的人的全面发展

公民社会主要是指在一个社会中除了政治系统之外的部分,包括经济、文化等领域。它对人的全面发展具有重要意义。由于公民社会是以社会的自治为基础的,所以它可以使人们的主体意识得以觉醒;由于公民社会是以契约为主要形式的,所以它可以促使人们形成自由平等民主的品质。公民社会包括文化领域,它为人们的生活提供意义。     

对政府官员法律实践能力的调查与分析

公民是否具有良好的法律素质 ,历来是法治的重要实现条件 ,其中 ,法律实践能力又是国民法律素质的核心部分 ,尤其是政府官员的法律实践能力与水平如何 ,将在很大程度上决定和影响国民乃至整个国家的法律实施。本文在大量问卷调查和统计的基础上 ,客观描述了我国政府官员法律实践能力的现状 ,分析了当前政府官员法律实践能力的基本特点和存在的主要问题 ,以期为探索提高政府官员法律素质的途径提供基本依据和有益参考     

在更“基本”的事上下功夫

很难想象,全世界还有哪一个国家会像我国一样,仅仅为让国人成为文明游客而在全国启动一项专门“行动”。正因为如此,近闻中央文明委发出通知,部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行     

城乡教育公平发展是人的全面发展的有效途径

人的自由而全面发展是人的解放的最高尺度,最主要的是要促进人的素质的提高。在社会主义初级阶段,人的全面发展是全体公民的全面发展,提高全民族的素质已经成为人们的共识。促进城乡教育公平发展是发展全民教育事业的重要体现。重新定位我国政府责任,采取有效的解决措施,是促进城乡教育公平发展、提高全民素质的关键。     

降低物质消耗的意义及其基本途径

一切经济活动,都应以提高经济效益为中心。任何物质资料的生产过程,既是创造财富的过程,同时又是消耗财富的过程。这就在客观上要求人们在生产中不但要关心生产的成果,同时也要关心生产的消耗。因此,人们对生产过程的成果与消耗进行核算和评价,考核其经济效益就成为必不可少的了。我国是一个发展中的社会主义国家,提高经济效益具有更加重大的现实意义。