太原市城镇化建设的对策研究

城镇化建设是一项规模庞大的系统工程,本文仅从主要方面或亟待解决的问题入手做一点探讨。一是以实现城市组群发展为目标,加快构建“大太原都市圈”;二是以政府职能转变为切入点,大力营造城镇化发展的良好环境;三是以户籍制度改革为突破口,打破城镇化发展的体制和政策障碍;四是以改革和发展教育为抓手,全面提高农村劳动力文化与科技素质;五是以新型工业化建设为龙头,带动和推进新型城镇化建设。     

新时代以人民为中心发展思想的践行理路探析

以人民为中心发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想中重要理论组成部分,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。明晰以人民为中心发展思想的逻辑基础和实质内涵,在"五位一体"建设中坚持和贯彻以人民为中心发展思想,是回答发展依靠谁、发展为了谁的实质问题,也是坚守以人民为中心的根本立场的具体体现。     

新时代以人民为中心发展思想的形成

"以人民为中心"是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心价值,是中国共产党人一直坚守的根本立场。新时代以人民为中心的发展思想是以马克思主义群众史观和中国传统民本思想为理论基础,是对历届党中央领导集体人民观的历史继承与发展,是党在新的时代条件下治国理政实践经验的科学总结和理论概括。深入理解和准确把握新时代以人民为中心发展思想形成的理论渊源、执政根基和实践需要,符合新时代我国发展的实际要求,对于推动中国特色社会主义伟大事业发展,具有重要意义。     

关于评价标准客观化的思考

人们之所以追寻评价标准的客观化 ,在于它是反思历史经验的必然选择 ,是评价活动准确化乃至科学化的先在前提和客观基础 ,是真理与价值统一的客观要求。实现评价标准的客观化必须以客观现实的合规律的发展为客观基础 ,必须以主体客观的、现实的需要和本质力量为主体根据 ,必须以社会的发展和人的发展为历史尺度。评价标准的客观化是伴随着人的发展和人的创价实践的发展、历史和时代的发展、人类社会的发展的历史进步过程。     

坚持和发展马克思主义的伟大创举

坚持和发展马克思主义,不仅符合党的性质和指导思想要求,而且符合人民群众的根本利益.如何坚持和发展马克思主义,是时代不断向我们党提出的一个重大政治命题.以中国特色社会主义伟大旗帜为指引,坚定和坚持马克思主义立场;以中国特色社会主义理论体系为重点,丰富和发展马克思主义理论;以中国特色社会主义道路探索为依托,完善和创新社会主义实践;以马克思主义学习型政党建设为载体,巩固和加强马克思主义武装,是我党在新形势下坚持和发展马克思主义的伟大创举,是我党关于新形势下如何坚持和发展马克思主义的总体布局和战略要求.     

论邓小平对建立马克思主义中国化良性发展机制的贡献

马克思主义中国化有良性发展和非良性发展两种状态。邓小平为马克思主义中国化良性发展机制的建立做出了重大贡献。马克思主义中国化的良性发展,是以解放思想实事求是为思想先导,以社会主义初级阶段为立足点,以党内民主为重要保障,以“三个有利于”为检验标准,以培养高素质干部为主体条件。     

坚持“四位一体”构建现代文明城市

厦门市在创建文明城市的过程中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展为主题,以造福人民为根本,以公平公正为内涵,以构建和谐为目标,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”,整体推进,城市文明水平得到全面提高,今年十月被评为首批全国文明城市。以科学发展为主题,夯实文明城市的物质基础发展是文明的前提和基础,文明是发展的环境和体现。厦门市委、市政府牢固树立和落实科学发展观,始终把创建文明城市和发展大局融为一体,加快发展,科学发展,为现代文明城市奠定了坚实的物质基础。坚持又快又好发展。1980…     

发展哲学的研究对象、特点和范围研究

发展哲学既是系统化理论化的发展观,又是反思和批判发展理论和发展实践的哲学学说.广义的社会发展及其规律是其研究对象.进行准抽象的哲学思考是其研究特点.它以中国社会发展为主要的研究地域,以发展理论和发展实践为研究领域.     

高校服务型党组织的内涵特征、主体维度及建设理路

高校服务型党组织是以服务作为基本价值取向和功能定位的党组织,服务师生成长发展、服务学校改革发展和服务经济社会发展是其建设的主体维度。高校服务型党组织的建设,重点在树立以服务为核心的工作理念、创新以服务为宗旨的方式方法、完善以服务为导向的制度设计、强化以服务为内涵的考核评价四个方面。     

凝心聚人才 合力促发展——2013年全省人才工作综述

人才资源,是推动科学发展的第一资源。人才优势,是跨越发展最需培育、最具潜力、最可依靠的优势。刚刚过去的2013年,我省以落实人才发展规划为主线,以创新人才政策和体制机制为动力,以实施重大人才工程为抓手,全面加强人才队伍建设,为全省经济社会发展和产业建设提供了有力的人才保证和智力支持。抓学习研究工作水平有新提高以专题学习谋划工作。省人才工作领导小     

论邓小平的农村城镇化思想及其启示

农村城镇化是农村社会演进并通往现代化的一个重要过程,是衡量一个国家现代化发展阶段的根本标志,是我国全面建成小康社会的重要内容。改革开放以来,以邓小平同志为核心的第二代领导集体科学地提出了以"三农"稳定发展为基础和前提,以城乡互补、工农业相互支援为核心,以加快政治民主改革为政治保障,以区域发展为重要举措,以统筹人与自然和谐发展为基本要求的有中国特色的农村城镇化发展道路,有力地推动了中国农村城镇化的发展。在当前新型城镇化建设过程中,对邓小平的农村城镇化思想进行深入研究探讨,有助于我们科学地把握中国特色社会主义理论的发展,为解决当前"三农"问题和新型城镇化建设提供一定的借鉴意义。     

马克思主义社会发展理论与中国特色社会主义

中国特色社会主义坚定不移地坚持社会主义的发展方向,又紧密结合中国国情,是对马克思主义人类发展规律理论的继承、创新与发展;中国特色社会主义坚持以经济建设为中心,以发展为第一要义,是对马克思主义生产力是社会发展根本动力理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义坚持全心全意为人民服务,坚持"以人为本",是对马克思主义解放全人类和人的全面而自由发展理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义的全面建设理论,是对马克思主义社会发展合力理论的继承、创新和发展.     

以绿色发展理念推进贵州新型工业化

一、走新型工业化道路必须坚持绿色发展理念绿色发展是以经济全要素生产率增长为基础,立足绿色经济增长方式,兼顾经济效益与重大生态效益,强调经济—社会—环境的共生协调,实现传统“非绿色发展”模式向“绿色发展”模式转变的动态过程。绿色发展理念以人与自然和谐为价值取向,以绿色低碳为主要原则,以生态文明为基本抓手。“绿水青山就是金山银山”是绿色发展理念的集中体现和精髓,为经济发展划定了生态保护红线,是贵州走向绿色发展之路的行动指南。     

中西方发展伦理学研究对象之比较分析

西方的发展伦理学主要是以＂整体真正发展＂和以＂自由＂为价值取向;我国学者主要是以＂类＂的生存和发展利益为价值取向。要拓宽伦理学的研究视角,在跨学科研究的基础上关注社会现实问题,对前人的研究成果进行反思批判。     

认真落实好科学发展观

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是对经济社会发展一般规律认识的深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针.     

牢牢把握“十二五”发展的主题和主线

主题和主线是发展的指南,也是规划的灵魂。以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线,符合党心民心,符合时代潮流,符合现代化建设要求,具有很强的指导性和现实意义。把握好"十二五"时期发展的主题和主线,是深刻理解和贯彻落实《建议》精神的关键。     

论《江泽民文选》中的社会全面发展思想

江泽民同志以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论依据,在总结了我国和其他国家建设的实践经验基础上创造性地提出了社会全面发展的理论,反映了社会主义社会的本质要求,是我国经济社会发展新阶段的历史选择.江泽民同志社会全面发展的思想是以人的全面发展为目标,强调的是整体协调发展和可持续发展.     

发展都市农业的主要障碍和动力机制探析

目前我国都市农业发展成就斐然,但从总体上看,普遍存在一些共同的障碍,主要是观念认识不到位;发展规划不科学;产业化经营不强;特色品牌不响、市场构建不畅。破除都市农业的发展障碍,必须以市场需求为根本动力;以完善的政策为制度保障;以科技创新和进步为重要支撑;以龙头企业和专业化合作社为发展引擎;扶持产业化发展,形成都市农业产业集群。     

人文化美术教育培养的策略研究

人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神,是整个人类文化生活的内在灵魂。它以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心,以人的全面发展、自由、解放和幸福为终极目的。美术教育主张以学生的发展为目的,强调发展人的天性、个性和潜能。一、美术教育中人文精神培养的必要性关注学生发展是人文化高职美术教育的目的。美术教育     

以科学发展观统领在职干部理论教育

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想,是对经济社会发展一般规律认识的深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是