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中国共产党的理论创新经历了三个发展阶段。毛泽东思想阶段和邓小平理论阶段具有时间上的继起性,党的十三届四中全会以后邓小平理论阶段和“三个代表”重要思想阶段具有空间上的共存性。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大成果一脉相承。江泽民创立的理论体系称为“三个代表”重要思想,这是由十三届四中全会以后党的实践的一般性和特殊性决定的。虽然党成立以来的全部经验归结起来是“三个代表”,但将江泽民创立的科学理论体系称为“三个代表”重要思想,主要由于:这是“三个代表”论断的形成和发展过程使然;这个名称同这个理论体系的主题直接相关;将这个理论体系命名为“三个代表”重要思想,同强调党的全部经验归结起来是“三个代表”具有内在的一致性。毛泽东思想同列宁主义一起构成了帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,邓小平理论、“三个代表”重要思想成为和平与发展时代的马克思主义的主要标志。 相似文献
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为了更深入地学习、领会和实践江泽民“三个代表”重要思想，努力做好新世纪宣传思想工作，记者采访了中共郑州市委常委、宣传部长常振义。 记者：宣传思想工作如何以“三个代表”重要思想为指针，在工作中坚定地贯彻、落实“三个代表”重要思想？ 常振义：“三个代表”重要思想是贯穿江泽民同志“七一”讲话的一条主线。“三个代表”重要思想，把实践标准、生产力标准、社会进步标准和人民利益高于一切的标准有机地统一起来，是对马克思建党学说的丰富和发展。宣传思想工作必须以“三个代表”重要思想为指导，在工作中始终坚持、体现、贯彻… 相似文献
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《党建研究》2003,(4)
党的十六大之后,各级党组织把学习贯彻“三个代表”重要思想与学习贯彻十六大精神紧密结合起来,取得了显著成效。前不久,胡锦涛同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习班上发表重要讲话,对如何进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神提出了明确要求。他特别强调,学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,必须同学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论结合起来,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法,不断提高领导干部运用马克思主义的立场、观点和方法的能力。各级领导干部要深刻领会胡锦涛同志的重要讲话精神,进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,在努力提高自己的马克思主义水平上下功夫。 相似文献
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乌盟委统战部 《内蒙古统战理论研究》2001,(2):46
在盟委的统一安排部署下,全盟各旗县市委统战部认真开展“三个代表”思想教育活动。认真学习江泽民总书记“三个代表”的重要思想,紧紧联系统战工作实际,解决本地区统战工作存在的问题,为全盟社会稳定,经济建设服务。 化德县委统战部在“三个代表”教育中采取三个相结合的方法,一是把学习“三个代表”的重要思想同学习邓小平新时期统一战线理论结合起来,围绕中心、服务大局、履行职能,开创全县统战工作新局面;二是把学习“三个代表”的重要思想同当前统战工作结合起来,深入实际,调查研究,解决统战工作中的实际问题;三是把学习… 相似文献
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抗击非典斗争，可以说是贯彻“三个代表”思想的特殊实践。其根本在于不断增强自觉性和坚定性，把坚持贯彻“三个代表”重要思想与坚持党的先进性，与弘扬民族精神、发挥科学技术的作用、提高驾驭复杂局面的能力统一和结合起来，并应用于具体的实践，从而使“三个代表”重要思想得以贯彻到底，真正收到实效。 相似文献
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深入学习并认真领会江泽民同志“七一”讲话精神,认真学习、全面领会、正确把握“三个代表”的思想内涵与不断改进本部门的工作结合起来,在新闻出版工作中全面贯彻“三个代表”的思想,是新闻出版工作当前和今后一个时期的重要任务。 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行,为深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,全面把握“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,深刻认识“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑,就为指导实践、推动工作提供了最好的教材。广大党员干部要深刻认识学习《江泽民文选》的极端重要性,把学习《江泽民文选》同学习党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想结合起来… 相似文献
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在全国上下正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮中,中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨班发表了重要讲话。对我们进一步认识、理解、学习贯彻“三个代表”重要思想是一个很好的辅导和理论杰作,更是对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的极大推动 “三个代表”重要思想武装妇女,首先必须在对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮重大 相似文献
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党的先进性与社会主义优越性的内在统一 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平的社会主义本质论科学地解决了如何认识和发挥社会主义优越性的问题 ,江泽民的“三个代表”重要思想科学回答了如何保持党的先进性的问题 ,这两个问题虽然范围不同 ,但却具有不可分割的理论契合点。只有把社会主义本质论与“三个代表”重要思想统一起来理解 ,才能深刻认识坚持党的领导与社会主义道路的不可分离性 ,深刻理解从社会主义本质论到“三个代表”重要思想的必然逻辑。 相似文献
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“坐着谈,何如起来行”是周恩业同志的一名至理名言。联纱当前学习贯彻“三个代表”重要思想,它有很强的现实意义。学习贯沏“三个代表”重要思想,目的就是要统一思想,提高认识,转变作风,把目标落实在“干实事、干好事、干成事”上,增强为民服务意识,提高为民服务水平。 相似文献
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思想逻辑、认识逻辑、文化逻辑、实践逻辑构成了“三个代表”重要思想创新的内在逻辑。思想逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的思维基点和思想原则;认识逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的认识思路;文化逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的宽广眼界;实践逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的现实基础。探析“三个代表”重要思想创新的内在逻辑,能够为中国特色社会主义理论的创新提供有益的借鉴和依据。 相似文献
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,要在理论武装和指导实践两方面都取得新成效,在认识上达到新高度,在事业上开创新局面。要把学习“三个代表”重要思想同学习胡锦涛总书记视察广东重要讲话结合起来,努力实现加快发展、率先发展、协调发展,推动广东经济社会发展再上新台阶。要用“三个代表”重要思想统领党的建设,实现改革开放和党的建设的有机结合、相互促进,在全面推进党的建设新的伟大工程方面交出一份优异的答卷。 相似文献
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文章指出,在公安警卫部队建设中,要以“三个代表”思想为指导,大力提高警卫部队的战斗力,塑造自身的独特文化形象,牢固树立政党意识、领袖意识和群众意识,并把“三个代表”的重要思想与“三讲”教育、“三项”教育、“三抓”工作结合起来,促进公安警卫部队的队伍建设。 相似文献
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“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位,把“三个代表”重要思想写进党章,是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神、首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,在深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质上下功夫。 相似文献
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用“三个代表”指导学习和工作 ,做“三个代表”的认真学习者、积极宣传者、忠实实践者是当代大学生的重要任务。这就要求大学生通过反复学习 ,深刻理解“三个代表”思想的科学内涵 ,增强学习“三个代表”重要思想的自觉性和主动性 ;联系共运史 ,充分认识“三个代表”思想的现实意义和深远历史意义 ,把握宣传“三个代表”重要思想的要领 ;联系实际 ,勤于实践 ,把“三个代表”的重要思想贯穿于自身成长发展的全过程 ,做“三个代表”的忠实实践者。 相似文献
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当前,全党和全国正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是中国共产党提高领导水平和执政水平的需要,是实现全面建设小康社会奋斗目标的需要,也是巩固和发展最广泛的爱国统一战线的需要。全省统战系统要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为当前首要的政治任务,全面、系统、准确地把握“三个代表”重要思想的基本精神,把“三个代表”重要思想作为行动指南,切实增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。学习贯彻“三个代表”重要思想,关键要在以下五个方面下工夫:一要“深入学”。我们学习贯彻“三个代表”重要思想,要同学… 相似文献
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《“三个代表”重要思想学习纲要》指出:“‘三个代表’重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。” 相似文献
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在学习中共十六大精神和“三个代表”重要思想的过程中,各民主党派对“三个代表”重要思想反响强烈,普遍认为“三个代表”重要思想是新世纪中国共产党人保持战斗力的强大思想武器。从“三个代表”看到了中国共产党的旺盛活力和光明前景,对建设中国特色社会主义充满了信心。同时,许多同志也对民主党派与“三个代表”的关系进行了认真思考,提出了一些值得研究的课题。如何正确理解和认识“三个代表”重要思想与加强参政党建设的关系,民主党派如何学习和贯彻“三个代表”重要思想,就是我们需要认真研究的重要课题。一、正确认识“三个代表”重… 相似文献