公安院校外语教学改革

公安院校外语教学已经不适应学科建设与社会发展的需要 ,亟需改革。应开展警务专业外语教学 ,使其成为公安院校外语教学的特色 ,培养能熟练运用警务外语的公安实用型人才。     

浅论多媒体对外语教学的影响

信息技术的飞速发展 ,多媒体技术的广泛应用 ,为外语教学改革提供了动力 ,但对外语教师的教学提出了新的要求。高校外语教师是外语教学改革的关键因素 ,他们在现代外语教学中的角色转变是关键之关键。多媒体技术在外语教学改革中的应用具备成熟条件 ,同时也存在不少问题。     

现代教师职业定位问题研究

只有教师专业水平的不断提高,才能造就高质量的教育水平。现代教师教学。科研、科技一体化是新时代教师职业发展的目标。面对二十一世纪外语教育发展的总趋势,现代大学外语教师如何把握一体化方向,确立定位,以达到职业发展的要求?本文拟从现代外语教学的特点和发展趋势、现代外语教学技术发展的趋势等视角来探讨这一问题。     

多媒体辅助大学外语教学的探讨

多媒体辅助大学外语教学,是在缜密研究教学活动系统的基础上建立起来的一种系统教学方法,是指通过各种媒体和技术的综合利用,对大学外语教与学的信息进行储存、加工、传播,从而达到大学外语教学与学习的最优化。充分体现了“以学习者为中心”的教学方法,符合第二语言、外语习得的基本规律,必将成为第二语言外语教学改革的重要手段。     

大学外语教学“学生中心”论

大学外语教学作为大学基础教育的一个重要组成部分，一直受到普遍的关注，但是从大学外语教学的长期实践来看，一直存在着费时低效的问题，因此大学外语教学改革势在必行。笔者作为大学外语教学的接受者与直接参与者，深感现行大学外语教学体制的种种弊端，常力求探索大学外语教学的新的思路。笔者认为，认清当前大学外语教学的现状，借鉴先进的外语教学思想和教学理论成果，确定在大学外语教学中贯彻以学生为中心的教学思想作为大学外语教学改革的方向，是当前大学外语教学改革的重点。一、以学生为中心的外语教学思想的提出外语教学和世界…     

“‘哑巴外语’现象”对策之我见

我国大学外语教学中的“满堂灌”、“高分低能”、“题海战术”、“哑巴外语”等现象早已出现，并被不少老师和同学所意识到。去年６月，南京大学组织的“中国大学外语口语教学的困境和出路”大型研讨活动，不仅得到我国外语界众多知名学者专家的大力支持，同时也受到国家教育部高教司的高度重视，称此次研讨活动是向“哑巴外语之塘投下一颗巨石，激起了令人兴奋的涟漪”“哑巴外语”现象已经并正在促使我们每一个大学外语老师去思考和探讨我国外语教学的正确途径。大学外语教学对老师来讲，主要是抓好课堂教学。一般情况下，课堂教学可分为…     

基于素质教育的高校外语教学技术研究

素质教育对高校外语教学技术的要求主要体现在四个方面:第一是构建立体化教学资源、实现信息技术与课程教学的有机结合.第二是优化高校外语教学过程.第三是高校外语教师素质的提升.第四是规范高校外语教育管理与评价.现代教育技术在语言教学中的应用在很大程度上取决于教师如何理解语言习得理论在外语教学中的应用,找到信息技术与外语教学的最佳结合点.     

外语教育应从幼儿抓起

去年 ,《中国青年报》曾以“外语教学与改革研讨”为主题 ,开展了一次外语教学的大讨论。不少外语专家针对我国当前外语教育教学存在的“费时较多 ,收效较低”、“聋哑英语”等问题 ,指出了我国外语教育存在“教学方法呆板”、“教材大纲不连贯”、“词汇低层次重复”、“考试制度教条如枷锁”等弊端。我从一个幼儿教师的角度也进行了思考 ,认为当前我国外语教育中存在的问题 ,除了专家们谈到的原因以外 ,还有一个重要的原因 ,就是外语课程开设太迟。多年以来 ,外语教学从中学才开始 (我 74年高中毕业时还不能学到英语 ) ,最近两年 ,南宁市…     

外语教育与社会经济的关系

随着我国现代化进程和世界一体化趋势的发展 ,外语在对外交往中的地位和作用更为明显和重要 ,对外语人才的需求量也越来越大 ,对他们的素质要求比以往更高。不仅需要培养学习文科的外语人才 ,而且还需要培养理科及跨学科的外语人才 ,才能适应我国对外开放和科技发展的要求。人才离不开教育。长期以来 ,我国的外语教育都是以应试教育为主 ,社会适应性较差 ,因此 ,外语教育的改革势在必行。外语教育的对象和目标应与社会经济的发展紧密结合起来 ,改革原来的教育方法和教育模式 ,探索出一条与国际接轨的外语教育快车道 ,培养出更多、更适用的各类外语人才。     

现代外语教学法发展趋势评析

教学法是外语教学的核心问题之一,外语教学活动需在一定教学法指导下组织实施。本文以发展演变为切入点,简要评析现代外语教学法的主要发展趋势,旨在揭示这些发展趋势对外语教师和外语教学的重要启发,即只有采取兼容并蓄、折中融合等多种教学方法,才能收到预期的教学效果。