加强公安院校学生信息应用能力的思考

在当前公安工作信息、情报主导警务的新形势下,公安民警的警务工作中越来越依赖信息技术和情报的应用。公安教育也应与时俱进,加强对学生的信息应用能力的教育。信息应用能力就是运用信息系统获取信息、鉴别信息、利用信息解决问题的能力素质,公安院校应通过建立情报实践训练基地、开设信息系统应用科目、加强实践型师资力量、加强情报理论研究等措施,培养学生的信息应用能力。     

试点班“公安信息系统应用”课程建设初探

公安院校招录培养体制改革的目标是培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型公安专门人才。针对试点班"公安信息系统应用"课程建设存在的问题,为了提高学生运用公安信息资源解决实际问题的能力,结合公安工作实际需要,贴近实战,从教材建设、教学内容设置、完善实践环节等方面进行了初步的探索。     

我国公安信息化建设的问题与对策

我国公安信息化建设自实施至今,建成了以"八大信息资源库"和公安业务信息系统为基础的信息共享平台,培养出了一批公安信息化技术应用人才和一个相当大的信息应用群体,取得了一定的成效。同时其在建设过程中也存在着一些缺陷和不足,如思想认识不到位,经费保障欠缺,人才培养脱节等。本文通过对我国公安信息化建设的过程予以剖析,总结其经验,找出其缺陷与不足并提出具体对策,以期对我国公安信息化日后建设工作提供参考。     

《公安信息系统应用》课程与警察院校计算机基础教学改革

目前,大学各专业的专业课与公共基础课在课时安排上面临较大冲突,计算机课程要如何安排才能培养学生的计算思维能力,满足不同专业学生共同面对的信息化时代的需求,是我们需要深入思考与讨论的问题。我们针对公安"二学位"学生的计算机应用水平较大差异的特点,对计算机基础课程《公安信息系统应用》从教学内容、教学大纲、教学方法与手段上进行了一系列改革探讨,为警察院校计算机基础教学改革提供新的思路。     

论当前我国公安机关信息系统建设

公安信息系统是以公安专用计算机网络为依托 ,以应用系统支持平台为支撑 ,以公安业务工作信息共享为目标的。目前我国公安机关在信息系统建设中还存在不少问题 ,解决的方法是需建立高速、稳定、安全的宽带计算机网络 ,建设集中的大型数据库信息中心和集中控制的“单一平台”系统     

公安院校教师如何提高信息处理能力

公安院校在把推进素质教育落实到整个公安专业人才培养的过程中,应以公安机关三基建设为契机,在不断提高教师思想政治、体能、业务等素质的同时,公安教育的各个环节应将信息作为公安教育系统的一种基本构成要素,要求公安院校的教师应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,掌握信息处理的技能,善于在教育实践的各个领域广泛地利用信息技术,高度重视对教育系统以信息的观点进行信息分析,并在此基础上进行信息技术在教育中的有效应用,促进公安教育现代化的进程。     

信息化警务战略在推进公安基层基础建设中的实践意义

公安信息技术的大力开发为公安信息化建设奠定基础,而当代信息科技的飞速发展成为实施信息化警务战略的催化剂。为了实现高效规范的管理,我们自主研发了"派出所综合业务信息系统"等,在公安基层推行后显示出了良好的应用与发展前景。公安信息化建设必须顺应时代发展,不断寻求新的发展空间。     

公安院校信息化建设探析

公安院校信息化建设是社会形势发展和公安实践工作的需要,通过提高公安院校的信息化建设水平,可以提高学校的教学管理水平和效率,促进教学研究和科研活动,培养高素质的公安人才。公安院校信息化建设要在完善网络基础设施、网络基本服务和应用支持系统的基础上,加强校园网络上的信息服务系统建设。管理系统应符合集中统一、分阶段实施的原则;应充分发挥各部门和建立信息系统技术人员的作用;以教学、科研理论联系实际促建设,真正做到公安教育服务于公安实践。     

《毒品化学》实践教学模式的改革与创新

目前我国公安教育普遍面临实践教学体系薄弱的现状,因此在公安技术教育中坚持以实战为导向具有重要的意义。坚持以培养具有实战办案和科技创新能力的应用型禁毒侦查专业人才为目标,优化和改革《毒品化学》教学模式,结合侦查学和刑事科学技术领域的最新研究进展,及时调整课程教学内容,创新课程教学方法,引入新的教学手段和考核方式,建立符合新形势下公安实际工作需要的实践教学模式,从而促进学生的知识积累和应用,提高学生的办案实践能力,以培养出优秀的禁毒民警。     

信息化警务战略在推进公安基层基础建设中的实践意义

公安信息技术的大力开发为公安信息化建设奠定基础，而当代信息科技的飞速发展成为实施信息化警务战略的催化剂。为了实现高效规范的管理，我们自主研发了“派出所综合业务信息系统”等，在公安基层推行后显示出了良好的应用与发展前景。公安信息化建设必须顺应时代发展，不断寻求新的发展空间。     

坚持教学基本原则, 贯彻现代教学理念

公安院校是以培养能在公安实战部门从事专业工作的应用型人才为主要目标的高等学校。在组织和开展教学活动中,必须坚持教学基本原则,贯彻现代教学理念。公安法律文书教学旨在培养公安应用型人才必备的制作公安法律文书的能力。在公安法律文书课的教学实践中,贯彻“以学生为本,以应用为导向”的现代教学理念,必须坚持学用一致、讲练结合的教学原则。突破“灌输型”教育观,树立“学/导型”教育观,为学生提供自主学习、自我发展的空间。紧贴公安实战,采用多元实践教学模式,按需施教,精讲多练,培养和巩固学生制作公安法律文书的能力。     

重视和做好公安信息工作

公安信息系统包括主体信息系统、客体信息系统和相关信息系统。公安信息除具有信息的一般特性外,还具有广泛性、随机性、时效性、隐蔽性、复杂性、保密性。加强公安信息工作,能为公安领导和工作提供决策依据,为提高公安工作效率提供保障,同时为公安业务工作和社会提供服务。公安信息工作就是收集、整理和利用信息。做好公安信息工作,必须树立信息意识,增强政治敏感性,树立信息的时效、准确意识,加强信息设施建设,建立一支信息技术队伍。     

《毒品化学》实践教学模式的改革与创新

目前我国公安教育普遍面临实践教学体系薄弱的现状,因此在公安技术教育中坚持以实战为导向具有重要的意义。坚持以培养具有实战办案和科技创新能力的应用型禁毒侦查专业人才为目标,优化和改革《毒品化学》教学模式,结合侦查学和刑事科学技术领域的最新研究进展,及时调整课程教学内容,创新课程教学方法,引入新的教学手段和考核方式,建立符合新形势下公安实际工作需要的实践教学模式,从而促进学生的知识积累和应用,提高学生的办案实践能力,以培养出优秀的禁毒民警。     

谈公安信息资源的利用与公安信息系统的建设

随着全国社会治安形势的日趋复杂化、多样化,确立以公安信息为主导的理念,构建公安信息系统平台,是目前开展公安工作的重要思路。从公安信息资源的合理配置和合理利用入手遵循信息资源配置和系统建设中规范统一、效益最大化、配置明晰、面向实战和注重参谋性等原则,抓住信息系统构建的关键要素,即提炼主题、搭建平台和机制保障,形成纵横贯通的信息化作战机制,以搭建有效、实用的信息系统。从而使我区公安行政管理工作能够更加适应新的经济发展形势的需要,更好地实现“立警为公、执法为民”的思想。     

公安专业《大学化学》教学改革的初探

公安专业教学改革的人才培养目标是将学生培养成为适应公安第一线所需要的高素质的现代技术应用型人才。大学化学课程是完成公安专业本学科教学任务、实现人才培养目标的基础环节,在现代公安教育中起着越来越重在的作用,本文就公安专业《大学化学》教学中目前存在的问题和对策进行了初步探讨。     

公安应用写作教学改革之我见

公安文书是公安工作中不可缺少的必要工具,然而,当前公安文书教学不能很好地满足公安工作的需要。为了使公安文书更好地服务于公安工作,就要改变公安应用写作教学的现状,大胆改革,提高教学质量。在公安应用写作教学中,一要贯彻素质教育的原则,全面提高学生的综合素质;二要培养学生的角色意识,进行情境教学;三要贯彻精讲多练的原则,切实提高学生制作公安文书的能力;最后要鼓励学生多阅读,以丰富他们的各方面知识。     

学生从警能力养成分析（续）

警察职业基础知识和技能是学生从警能力养成的主要方面。要从法律知识、公安应用写作、侦查谋略、刑事技术等方面进行培养和训练。     

公安统计学案例教学研究

随着统计研究的不断深入和统计应用的不断推广,公安工作对统计的需求也越来越大,这就要求公安教育应培养具备必要统计知识、掌握一定统计方法的专业人才。然而传统的公安统计教学模式注重于基础理论教育,忽视学生能力的培养,教学效果不理想,难以达到教学目的。该文从案例教学法的特点出发,结合当前公安统计学教学中存在的问题,分析了在公安统计教学中实施案例教学的必要性和具体步骤,并讨论了在实施案例教学过程中应注意的几个问题。     

我校计算机基础教学的现状与改革的思路

计算机在公安信息系统中的应用发展十分迅速,其作用也十分突出。我校作为培养应用性人才的专科学校,计算机教学已被列为必修课。然而面对二十一世纪公安科学技术高速发展对人才的高标准要求,我校计算机基础教育的现状、教学体系、师资建设,设备条件等,都需要进行改革。     

论公安信息系统的建设

经过二十余年的发展,公安信息系统建设已打下坚实基础。当前其存在的主要问题是多头经营、信息共享程度低、数据资源挖掘不足、组织机构不健全等。完善公安信息系统建设的策略主要有以“四统一”为原则,建立和完善综合性的公安信息系统,加强全警信息化应用技能的培训,大力引进人才,以及设法确保公安信息系统安全等。