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相似文献
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1.
张远 《人事天地》2011,(6):I0003-I0003
2011年广西技工院校招生工作会议于2011年5月20日在金秀县召开,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长于祖毅出席会议并讲话。于祖毅副厅长从六个方面全面回顾“十一五”期间广西技工院校取得的成绩,分析“十二五”期间广西技工院校发展将面临的四大困难和技工院校发展的六方面的机遇,并提出广西技工院校改革发展的四项重要措施。  相似文献   

2.
正人力资源社会保障部在5月24日至30日组织开展全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动,集中宣传和展示技工院校改革和发展成果,推动技工院校招生。人力资源社会保障部要求,各地要积极宣传我国加强技能人才队伍建设的政策措施、推进技工教育发展的政策措施以及技工院校发展的特色成就、优秀高技能人才典型事迹、职业技能竞赛的开展等有关情  相似文献   

3.
正本刊讯为了尽快提高广西各市人力资源和社会保障局及各技工院校学生资助管理人员的业务能力和管理水平,熟练运用"全国技工院校电子注册和统计信息管理系统",防止数据不准确造成资助资金缺口,促进全区技工院校学生资助工作不断走向科学化、规范化、信息化,广西技工院校学生资助管理工作办公室4月22日至23日在南宁举办两期培训班,来自全区11个市人力资  相似文献   

4.
行政院校法学教学探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>行政院校是培训公务员的重要阵地,法学教学则是行政院校公务员培训的重要内容,它对于增强公务员社会主义法律意识,推动国家行政机关依法行政有十分重要的作用.为此,研究公务员法学培训的特点、内容、方法,对于探索行政院校公务员培训的客观规律性,实现行政院校培训目标和功能是十分必要的.  相似文献   

5.
人事人才     
《人事天地》2006,(11):46-46
云南起草政府系统公务员培训5年纲要,陕西明年将实行公务员全从基层选拔制度,宁夏银川试行公务员实绩考核暂行办法,第五届“秋之韵”广西大中专院校联谊活动在邕举行,  相似文献   

6.
正本刊讯(通讯员覃朝俊)9月8日,广西技工院校2016年教师节慰问活动暨结对帮扶贫困家庭"两后生"政策培训班在广西交通技师学院举办。自治区人力资源社会保障厅副厅长潘志金出席培训班,来自全区46所技工院校120多名代表参加培训。潘志金首先慰问该院一线教师,并勉励教师们继续发扬技工院校的优良传统,积极探索教学改革新方法。为社会培养更多优秀的技能人才。开班仪式上,潘志金对全区技工院校2015年的工作进行了简要总结,并对今后的工作提出了八点希望和要求:一是  相似文献   

7.
《人事天地》2012,(12):72
本刊讯(通讯员张远)10月22日,第四届广西技工院校职业技能竞赛在南宁开赛,来自25所技工院校近160名选手参加了数控车工、焊工、汽车维修工、维修电工和电子商务师5个竞赛职业的角逐。广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长于祖毅出席开幕式,并对整个竞赛活动进行督导。本次竞赛经过各院校、各市层层选拔,学生们参与程度高,竞赛热情高。竞赛对促进技工院校教学、教研  相似文献   

8.
正本刊讯(记者农清清)5月11日,自治区人力资源和社会保障厅厅长、党组书记、自治区党委组织部副部长(兼)、自治区扶贫开发领导小组公共服务专责小组组长李宁波主持召开技工院校结对帮扶贫困家庭"两后生"(未继续升学的初中、高中毕业生)职业培训工作专题研究会,强调脱贫攻坚工作需要大智慧、大奉献。对技工院校结对帮扶贫困家庭"两后生"职业培训工作方案进行讨论,逐条修改完善。李宁波指出,技工院校结对帮扶贫困家庭"两后  相似文献   

9.
正本刊讯(通讯员黄俊川)7月19—21日,百色市田阳县人力资源和社会保障局联合广西工业技师学院到全县10个乡镇开展技工院校帮扶贫困家庭"两后生"招生培训活动。具体帮扶措施是由技工院校对贫困家庭"两后生"进行为期一年的中期职业培训,学员培训期间的培训费和生活费全免,由财政给予1.2万元/人·学年补贴。培训结束后,由帮扶技工院校推荐培训合格的学员到田阳、田东及南宁、北海等地的大中型帮扶签约企业就业,真正实现"培训一人,就业一人,脱贫一  相似文献   

10.
本刊讯(记者 农清清)为全面跟踪掌握全区48所技工院校结对帮扶54个贫困县工作推进会落实情况和《技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”职业培训专项计划实施方案》实施情况,更好地服务精准脱贫中心工作,8月2日至25日,自治区人力资源社会保障厅对全区结对帮扶“两后生”职业培训工作开展督查.  相似文献   

11.
《人事天地》2012,(5):72
本刊讯(通讯员黄河)为贯彻落实广西、广东两省区人力资源和社会保障厅领导关于促进广西技工院校与广东用人单位的沟通和合作,建立有效的校企、校镇合作运行机制,2012年4月23日至27日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅沈德海副厅长率领广西11所重点以上骨干技工院校领导前往广东,举行广西广东两省技能人才校企、校镇合作洽谈会。广西代表团一行30多人先后抵达广东中山市、珠海送技能下乡助成长促就业本刊讯2012年4月10日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅组织广西10所重点技工院  相似文献   

12.
《人事天地》2013,(3):60
日前,贵州省政府出台《省人民政府关于实施教育"9+3"计划的意见》,规定从2013年秋季学期起,贵州省内技工院校将全部免除在校生学费,60%以上的技工院校学生将享受国家助学金。《意见》规定,2013年到2015年,中等职业教育每年完成招生计划27万人、30万人、33万人。到2015年,普通高中和中等职业教育在校生人数比例达到1∶1,规模分别达到85万人。到2015年,全省技工院校在校生要达到10万人,年招生不少于3.5万人。《意见》还指出,要扩大中等职业学校办学规模,  相似文献   

13.
行政学院的基本任务就是培训国家公务员,这一教学对象的特殊性,必然要求行政学院在培训的内容、方法、形式和手段等方面要有不同于普通高校和各类学历教育院校的特点,形成自己的办学特色。  相似文献   

14.
《人事天地》2016,(6):57-57
正日前,技工院校高技能人才培养联盟成立大会暨第一次全体会议在河北邢台召开。会议通过了联盟章程,选举了联盟领导机构和成员单位。原人力资源社会保障部副部长王晓初出席会议并致辞。王晓初说,高技能人才是我国工人队伍的核心骨干和优秀代表,是产业转型升级的重要推动者、创新驱动发展战略的重要实践者、技术技能的重要传承者。技工院校是技能人才培  相似文献   

15.
<正>随着国家公务员制度的颁布和实施,作为国家公务员培训施教机构的行政院校,建设一支具有良好的思想品德,扎实的文化基础,过硬的业务能力和较高的科研水平的高素质的教师队伍,是在国家公务员培训中推行素质教育,提高教学质量,培养合格人才的关键.行政院校作为整个教育体系中的一个组成部分,除具有一般教育工作的共同之处外,也具有自己的特点,在新的世纪中要做一名合格的行政院校教师,就要具备以下五项基本素质.  相似文献   

16.
谢欣,中国烹饪大师、广西中餐烹饪专业带头人,广西技工院校烹饪教育界的旗帜性领军人物,2012年被人力资源和社会劳动保障部授予国家级技能大师称号,领衔谢欣国家级技能大师工作室,成为广西首位也是当前唯一一位烹饪专业国家级技能大师。  相似文献   

17.
《人事天地》2013,(秋季学)
正日前,贵州省政府出台《省人民政府关于实施教育"9+3"计划的意见》,规定从2013年秋季学期起,贵州省内技工院校将全部免除在校生学费,60%以上的技工院校学生将享受国家助学金。《意见》规定,2013年到2015年,中等职业教育每年完成招生计划27万人、30万人、33万人。到2015年,普通高中和中等职业教育在校生人数比例达到1∶1,规模分别达到85万人。到2015年,全省技工院校在校生要达到10万人,年招生不少于3.5万人。《意见》还指出,要扩大中等职业学校办学规模,  相似文献   

18.
正本刊讯(通讯员陶聆之)7月1日至3日,全区技工院校学生第七届田径运动会在广西体育高等专科学校举行,自治区人力资源社会保障厅副厅长黄智宇出席开幕式并宣布运动会开幕。本次运动会分成年组、少年组两个级别进行比赛,男、女运动员各设15个竞赛项目,并新增了背篓投绣球、板鞋竞速2个少数民族传统体育竞赛项目,全区18所技工院校近700名运动员参赛,是历次运动会参赛人数最多的一届。在两天比赛中,运动员们顽强拼搏,奋力争先,共有118人次打破34项赛会纪录,用优异的竞赛成绩展示了广西技工院校当代蓝领  相似文献   

19.
学科体系建设对于创建有特色、高水平的公务员培训院校具有重要支撑作用,加强学科体系建设是推进公务员教育培训事业发展的现实要求和内在动力。公务员培训院校学科体系建设主要体现出基础性、战略性、综合性、累积性和动态性等特征,从围绕中心明确优势学科建设重点与方向、着力强化科研咨询对学科建设的助推支撑作用、优化支持学科发展的人才队伍建设、构建有利于优势学科建设的保障机制、开发利用国际国内两种资源和发挥学科文化作用等层面,能够不断提高学科体系建设的科学化、规范化和制度化水平。  相似文献   

20.
《人事天地》2016,(10):33-35
为贯彻落实中央和自治区党委、政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署,加强对建档立卡贫困劳动力职业培训,经自治区人民政府同意,2016年8月22日,自治区人力资源和社会保障厅、财政厅、扶贫开发办公室联合印发《关于印发〈技工院校结对帮扶贫困家庭'两后生'职业培训专项计划实施方案〉的通知》(桂人社发[2016]49号),内容如下:一、主要目标从2016—2020年,通过全区48所技工院校与54个贫困县开展结对帮扶的方式。  相似文献   

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