对政法高职院校司法警务专业教学与培养模式的探索

随着学院司法警务专业的创办,对两年制司法警务专业的教学与人才培养模式,教学内容与训练方法等诸多问题的认识亟待在教学实践中总结和提高。本文针对法警岗位职责的特殊需要,对其培养模式,教学内容与训练方法,以及实现人才培养目标的途径进行了有益探索,意在创新司法警务专业的培养模式,规范司法警务专业的教学行为,实现司法警务专业的培养目标。     

区域刑事司法协助中警务合作的模式与路径

区域刑事司法协助是同一国家内不同法域的刑事司法机关,为共同打击刑事犯罪而进行的协作或相互提供的便利。香港和澳门的回归,使得不同法律体制的地区间的刑事司法协助被日益重视和研究,而三地间警务工作的配合与协调是区域刑事司法协助能否顺利进行的关键。区域刑事司法协助中的警务合作,应该在总结现存机制的基础上,同时借鉴其他国家和地区司法协助的经验与做法,探讨合适的模式,从宏观层面确立警务合作的原则与协调机构,从微观层面探讨警务合作的具体措施的可操作性,通过日益密切的警务合作,促进三地法律制度的衔接和刑事司法合作的常态化。     

法与警：双向度建设“司法警察执法实务”课程

“司法警察执法实务”是高等职业教育司法警务专业的主干课程。从培养目标上看,司法警务专业主要培养适应人民法院、人民检察院警务工作需要的一线应用型人才,同时体现“法”和“警”的行业特征。“法”,是培养目标未来的工作服务对象,“警”,是培养目标未来从事的职业。因此,要建设好“司法警察执法实务”课程乃至司法警务专业,必须立足于“法”和“警”的双重向度,对课程定位、教学内容、实训环节、教学方法等进行系列改革。     

公安院校警务英语教学中的文化教学

警务英语是公安院校为培养警务人员的英语应用能力而开设的课程。现阶段公安院校的警务英语课程多为警务工作话题、场景的描述和相关词汇、句型的学习,而缺少了语言学习中文化内容的教学,这不利于未来警务人员的涉外警务工作的开展。在教学中,应结合警务英语学习内容,增加文化内容的学习,促进教学方法改进,培养学生文化习得的动力。     

美国预测警务的发展与启示

<正>近十年来,预测警务(Predictive Policing)一直是国外发达国家警务模式创新中的热点,特别是在美国,大量的警察部门,大学中的社会学、犯罪学、人类学、数学、刑事司法等领域的研究学者,数据公司的研究人员等均对预测警务保持着浓厚的兴趣,越来越多的美国各地警察部门也开始着手实施预测警务来降低和控制犯罪,这也进一步     

国际警务合作与国际刑事司法协助之耦合关系论

国际警务合作的迅猛发展急需理论的指导,而其与国际刑事司法协助之间的关系是其理论研究首先要解决的问题。通过比较分析,两者在性质、范围、主体、依据和途径等方面既有区别又有联系,两者之间是相互依赖、相互促进的耦合关系:国际刑事司法协助催生了国际警务合作,并为其发展提供土壤,而国际警务合作的灵活性、直接性和高效性又促进了国际刑事司法协助的发展。     

“产出导向法”在警务英语教学中的应用

警务英语作为一门特殊用途英语课程,最终目标是培养学生运用英语处理国际化警务工作的能力,尤为强调实用性。在警务英语实际教学中普遍存在传统外语教学"学用分离"的现象。基于此,可在警务英语课堂教学中融入产出导向法的教学理念及教学流程,搭建输入性学习和产出性运用的桥梁,帮助学生学以致用,为未来的涉外警务工作做好准备。     

墨西哥警务改革研究

20世纪90年代以来,墨西哥推行了一系列重大的警务改革,使警察在刑事司法体制中的角色、职权以及警察体制都有显著的改变,墨西哥警察的现代化水平也有所提高。但是,墨西哥警务改革没能根除长期存在的腐败、滥用职权等问题,一些改革措施也存在很多争议。墨西哥警务改革的得失成败值得我们作出深刻反思。     

法与警双向度建设司法警务执法类课程探析——以《法院执行实务》课程为例

司法警务专业执法类课程是高等职业教育司法警务专业的专业核心课程。该专业培养的是理想信念坚定，德技并修、全面发展，主要面向法院和检察院，能够胜任保障司法审判安全、司法裁判文书强制执行等的高素质实战型警务人才。为充分体现该专业培养目标的“法”与“警”的双向特征，[1]以《法院执行实务》课程为例，从课程定位、建设现状和立足“法”和“警”双向度建设等方面探索执法类课程的教学改革与实践。     

音乐教学法在警务英语实践教学中的应用思考

警务英语在现阶段的使用多体现在公安学警对外访学交流、公安民警进行警务交流或实现服务与管理方面,我们通过查阅文献并根据实验设计应用音乐教学法实现公安院校警务英语实训教学改革,以此激发公安学警的英语学习兴趣,夯实英语运用基础,提升口语表达能力。通过细化英文歌曲在警务英语课堂的使用,让学警自身积极参与课堂并学有所得。从比较和分析应用音乐教学法,以英文歌曲为例教学在实际改革中的数据得出结论,总结出合适的英文歌曲助推警务课堂改革的创新模式,促进音乐教学法在警务英语实训教学中创新改革的应用。     

持续强化司法行政系统警务督察建设五大维度研究

司法警务督察是督促民警正确履职,推进民警队伍规范化建设,提高依法治监(所)水平,维护司法行政机关良好形象的重要举措。此举能有效帮助民警合理规避执法风险,回应社会对司法行政系统执法水平的期待和要求。从法律制度完善、指标体系构建、信息化建设、督察队伍建设、工作机制优化等五大维度,探索持续加强司法警务督察建设方法与策略,有助于促进我国司法行政事业全面发展。     

论本地化警务策略的实务推进

公安机关是我国重要的治安行政力量与刑事司法力量,担负着重要的社会管理职责。本地化警务策略具有坚实的理论与现实依据。公安机关推进本地化警务策略,创新社会管理,提升警务效能的前景光明、路径广阔。     

我院司法警务专业课程体系建设的优化与实践

随着司法警务从业人员需求量的不断增加,高等职业院校正在加大对司法警察人才培养的力度,并对专业人才的培养模式进行不断的探索。就安徽警官职业学院而言,目前,司法警务专业课程体系已基本建成,但理论教学与实践教学仍未实现同步发展,实习实训条件仍有待改善。因此,必须不断加强探索人才培养模式,加强课程体系与教材建设,加强实习实训基地建设,加强师资队伍的建设,做好毕业生跟踪调查,以优化司法警务专业课程体系建设。     

司法警官学院"警务化管理"浅探

司法警官职业学院学生管理工作实行"警务化管理"模式,是由其学院性质、培养目标、院情等因素决定的.警务化管理是手段,培养优良校风和保证教学训练任务的完成是目的.警务化管理制度的落实需要教职工和学生的共同努力,需要建立考评激励机制.     

恢复性警务理论溯源

恢复性警务是警察在执法过程中、执行相关法律政策时,尽力考虑弥补受害人及受害单位、社区等损失,依法促成社会关系的修复,达到责任人自我悔悟、真诚悔过认错的一种警务执法活动。恢复性警务理论不仅来源于恢复性司法,还来源于自然法理论与和谐社会理论。恢复性警务不仅是一种执法理念,更是一种与恢复性理念相契合的警务制度。恢复性警务应在社区矛盾调解、治安案件和解、刑事侦查、轻微刑罚执行等方面对警务执法活动进行制度化改造,建立起完善的恢复性警务模式。     

对公安院校警务英语教材编写原则的探讨

警务英语是警务工作或执法活动中使用的专业英语,是专门用途英语里的一个分支。公安院校的警务英语课程大多使用的是自编教材,且教材建设一直处在不断探索中。因此,有必要对警务英语课程的定位及教材的功能等概念进行界定和梳理,对警务英语教材编写理论及原则进行探讨,从而规范警务英语教材建设,提高警务英语教材的标准与质量。警务英语教材的编写应遵循需求分析与理论指导相结合、专业知识学习与语言能力训练相结合、实践能力培养与跨文化交际能力培养相结合、课堂可操作性与学生自主学习能力发展相结合等若干原则。     

警务英语情境性教学探讨

情境性教学是通过模拟实际情境,让学生借助教师和同伴的帮助产生直接生活体验的教学模式。警务英语课程的重点是培养学生在涉外警务活动中运用英语语言的能力,应革新传统教学模式,通过创设符合警务活动直观场景进行授课的方式,来提高教学效率,改善教学效果。目前各公安院校要推进使用警务英语情境性教学模式,须从教师能力培养、教学计划调整以及教学设施配备等方面加强工作。     

关于如何提高交警警务英语应用能力的研究

改革开放以来，经历了30年风雨历程的中国人民公安教育，培养了大批公安人才，他们具有扎实的基本功、严谨的业务知识以及执法能力，但英语应用能力普遍比较薄弱。目前，干警们普遍感到自己的英语水平处理涉外案件时力不从心，常常出现处理涉外案件或面对外籍人士求助时，只能面面相觑的尴尬局面。这既影响了涉外警务的处理，也在某种程度上影响了中国警察的形象。因此，开展警务英语培训，提高一线民警特别是交通警察的警务英语应用水平已经刻不容缓。     

论公安机关在境外追逃中的职能与路径

公安机关一般通过双边或多边警务执法合作的渠道,采取引渡、遣返、劝返以及异地追诉等方式进行境外追逃。为更好地发挥公安机关在境外追逃中的作用,应签订更多刑事司法合作条约和警务执法合作协定,尽快制定《国际刑事司法合作法》,加强对执法办案人员的培训,建立国别刑事司法问题专家库。     

新时期背景下的国际化警务人才培养

自改革开放以来,我国与世界的交流与往来日益频繁,由此推动了我国公安工作国际化趋势不断发展,在华外国人管理以及国际警务合作与交流活动日趋提上日程。国际化警务人才是开展在华外国人管理和国际警务合作与交流的专门警务人才,其素质与能力直接影响到我国警察国际形象和国际司法形象。因此,在世界经济全球化和一体化的历史新时期背景下,培养高素质的国际化警务人才是我国公安工作发展进步的必然要求。