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诚信作为一个重要的社会道德范畴,它的基本含义就是诚实守信。一方面,从内容上看,它是指人的一种观念、意志和品质,它要求一个人首先要具有诚实的品德和境界,尊重事实,表里如一,既不自欺也不欺人;其次,要求人们在与人交往时履行自己应承担的责任,信守诺言,言行一致,以此来规范社会的人际关系。另一方面,诚信作为一种整合人们相互间利益关系的机制,从观念到规范再到行为,从行为目的到行为结果以及对行为的评价与约束,实际上又构成了一个有着内在机理的社会诚信体系,其内容的社会规定性也是不言自明的。 相似文献
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“讲真话”是建立社会诚信所必须,有诚信才有和谐。人无信不立。诚信,应该是一个人的基本品格,是人与人相处的基本原则,是构建和谐社会的基础。和谐社会必定是诚信社会,没有诚信就没有和谐。建立社会诚信。关键在党,有党的诚信才有社会的诚信,有党员干部的诚信才有群众的诚信。改革开放以来,我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大兴求真务实之风,赢得了广大人民群众的拥护和信赖。但是,也必须看到,在少数党员干部中,还存在着“讲假话”、言行不一、表里不一的不良风气,有的甚至严重弄虚作假,欺骗组织,欺骗群众,助长了社会上形形色色的“造假风”,使社会诚信度受到严重损害。因此,要从党员干部特别是各级领导干部做起。在全党大兴“讲真话”之风,并以党内带动党外,以干部带动群众。形成诚实守信的强烈氛围。只有这样,才能为构建和谐社会奠定坚实的基础。 相似文献
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诚信作为社会主义和谐社会的基本特征之一,在构建和谐社会中具有重要的地位和作用。无诚信则无和谐,一个充满谎言和欺骗的社会绝不会是一个和谐的社会。在社会主义市场经济条件下,企业作为社会的经济细胞,是市场经济的重要主体,因此企业诚信是社会诚信的关键环节和重要基础。企业诚信对社会和谐发展具有重要的促进作用。加强企业诚信建设是和谐社会建设的重要内容。 相似文献
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“诚信”是中华民族几千年来始终崇尚的基本美德。“诚”,就是真实不欺,既不欺人,也不自欺。对自己,要真心实意地为善去恶,以诚讲德;对他人,要开诚布公,无所隐瞒。“信”,是指在与他人交往中应遵守诺言、实践成约。讲诚信是现代文明的重要标志,在现代市场经济中,只有坚持诚信,才能使现代市场经济健康发展。同时,以诚待人,取信于民,是从政、执政的基本要求,更是中国共产党人的本色和党员自我修养的重要内容。中国共产党从小到大,从弱到强,发展成为一个执政 相似文献
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搞好诚信建设,对维护社会稳定和促进经济发展有重大意义,文章结合普宁的实际情况,指出要充分认识诚信建设的重要性和紧迫性,认为建设诚信普宁既是当务之急又是长远之计,作者同时也对要搞好诚信建设必须做好的几项工作谈了自己的看法,即要抓好政府的诚信建设,尽快启动和完善企业社会化信用体系建设,建立信用档案和注重典型的引导和警示作用,加强对诚信建设的组织领导。 相似文献
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诚信 ,是中华民族的传统美德 ,是最重要的道德规范之一。然而目前却受到前所未有的严重的冲击。一个社会如果失去诚信 ,不仅会扰乱社会经济秩序 ,甚至影响社会稳定。中国应当建立健全“诚信”机制 ,形成靠诚信致富的良好风气。一、诚信是市场经济的基石1.所谓诚信 ,简明的解释是诚实守信 ,主要含义是无欺、守诺、践约。朱基 2 0 0 2年 11月中旬在世界会计师大会上指出 ,诚信是市场经济的基石。在市场经济条件下 ,一个人失去信用就无人与之交往 ;一个企业失去信用 ,便无法在市场中生存 ;一个国家失去信用 ,则会扰乱整个经济秩序 ,甚至影响… 相似文献
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人无信不立,企业无信不兴,政府无信不威。诚信作为一种道德规范和行为准则,不仅是现代社会每一个成员都必须遵循的基本规则和社会义务,更是中国社会主义市场经济建设的一个组成部分。对于我省而言,诚信建设是创业文化建设的一项重要内容,加强诚信建设是改善经济发展软环境、培育和 相似文献
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蒋光宇 《党的生活(河南)》2012,(5):33-33
谢家麟,我国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之一、国际著名加速器物理学家、中科院院士、2011年度国家最高科学技术奖获得者。谢先生曾评价自己一生“只顾埋首拉车,拙于人事交往”。现代社会中,善于交往、精于交际往往是评价一个人能力素养的重要要素,而那些只会千活、不善交往的人则常被认为是一种不足或弱点。但是,谢家麟院士的“只顾埋首拉车,拙于人事交往”却向我们证明,“拙于交往”不仅不可笑,不是缺点,反而很可贵。 相似文献
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(一)社会诚信体系的基本含义
诚信就是言而有信,说话算数.不隐瞒欺诈.不假冒伪劣,不弄虚作假。社会诚信是指全社会各主体之间相互交流交往的信誉保证。诚:指的是真实不欺,所谓童叟无欺也,“学者不可以不诚。 相似文献
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蔡福松 《党的生活(河南)》2006,(2):28-28
道德底线是指人类社会最起码的一些道德规范。社会不是一个人的社会,人与人共同存在才有了社会。作为社会的一个成员,不管在自已的一生中怀抱什么样的个人或社会理想,追求什么样的价值目标,有一些基本的行为准则和规范是无论如何必须共同遵循的。也就是说,不论我们做什么事,总得有个界限不能越过,比如不骗、不偷、不抢、不强奸、不杀人,换成肯定的措辞就是诚信、彼此尊重、关爱生命。因此,道德底线也可以称之为基本的道德义务,一些基本的禁令。否则,社会就无法正常运转,甚至会走向崩溃。 相似文献
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人类社会从其产生之日起就处在交往中,而社会交往应遵循的基本原则是诚信原则,正是在此原则基础上,人类社会才得以存在和发展。而在今天人们对诚信的失缺确越来越严重,本文重新探讨市场交往语境中的诚信原则,以强调诚信在人类生存中的重要作用。 相似文献
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诚信是中华民族的优良道德传统.是人类文明的共同财富和普遍价值。和谐社会.首先是一个诚信的社会,离开了诚信,和谐社会的道德基础将不复存在。因此,构建和谐湖南,必须把建设诚信湖南作为首义,作为和谐湖南建设不可或缺的重要环节,作为我们打造和谐湖南的基础和目标。 相似文献
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朱金瑞 《党的生活(河南)》2006,(3):13-14
政府的终极价值是建设一个公正、公平、文明的和谐社会。政府的职能,主要集中在经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四个方面。政府在履行职能时,要以科学发展观为指导,把对人的终极关怀作为核心,以责任、诚信、高效为价值取向,以实现社会公平、可持续发展和文明进步。 相似文献
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高等学校是人才成长的摇篮和“主阵地”.德育教育的强化和延伸是丰富育才内涵的关键.是提升育才质量的主要手段和措施之一。最近,就诚信问题我们进行调查分析.反馈的结果引人深思:有的学生认为,现实社会中存在不讲诚信的人占便宜.讲诚信的人吃亏的事实.诚信只可以用来孤芳自赏而不可以用之于现实的社会关系。有的学生难以逃脱传统诚信原则的枷锁和窠臼。有的学生潜意识中对诚信的腻烦和抛弃。有的学生认为理论不能指导实际.以至有学生对理论的科学性产生怀疑。在学生思想深处存在着中国传统诚信的阴影、现代诚信的自我欺骗.法律诚信的无奈.看不到现代诚信原则的明亮和法律诚信的希望。我们认为,诚信问题是一种非常复杂的社会现象。高等学校必须站在时代高度.重视解决学生思想深处的问题.认真探索德育教育关于诚信体系建立的有效途径。 相似文献