新媒体时代创新高校统战工作的路径选择

在数字化形态的新媒体时代,高校统战工作正面临越来越严峻的挑战,突出表现在:信息时代转型造成的"失范"效应和"去中心化"、网络社会崛起改变了高校意见领袖和精英代表的地位格局以及新媒体时代加大了高校协商民主和舆论引导的工作难度,由此带来高校统战工作的"失效动员"和感召力减弱等问题。探讨新媒体时代创新高校统战工作的路径选择,一要转变思路、更新理念,更加注重统战实效性、更加注重"人"的媒体素养;二要创新方式方法,实现理念、身份和模式的"三个转换";三要加强统战机制建设,实现"全媒体"整合统战效应。     

美国高校德育特点及启示

美国高校德育具有注重爱国主义教育、注重法制教育、注重健全人格的培养、注重社会实践教育、注重德育的渗透功能等特点,其道德教育经验对于改进我国高校德育工作具有一定的借鉴意义。     

大学生思想引导与行为管理浅议

在经济体制由计划经济向市场经济转型、教育体制深化改革的过程中,大学生能否顺应时代前进潮流,适应社会的发展。健康成长为未来社会的栋梁之才,是一个值得思考和研究的重大课题。因此,高校的思想政治工作者要注重研究大学生思想引导、行为管理的途径和方法,不断提高高校思想教育的水平。     

我国高校毕业生就业难题及对策研究

作为社会就业的一部分，高校毕业生就业关系到千家万户的根本利益，也是我国就业问题中带有战略性的核心问题，解决好高校毕业生就业是构建和谐社会的内在要求。文章通过分析近年来的高校毕业生就业形势，挖掘就业难题的成因。给出毕业生要提高自身素质、高校要注重提高人才培养质量、用人单位要树立科学的人才观、政府要发挥正确的导向作用等对策。     

法学教育资源共享机制探析

法学高等教育培养的应是符合社会需求的综合型法律人才 ,各教育机构法学教育资源的稀缺性和教育资源本身的共享性 ,决定了建立法学教育资源共享机制成为法学高等教育急需亟待解决的重要课题。在注重教育资源共享机制实践的同时更要加强对法学教育资源共享机制的构建。从校内、高校间、高校与法律职业团体间、高校与社会间、高校与国外教育资源间等几个途径着手 ,实现全社会的教育人力资源共享 ,以便取长补短 ,培养出符合社会需求的综合型法律人才。     

社会主义核心价值观与高校共青团思想引领研究

高校青年学生身份特征明显,学习生活的环境特殊,其价值认同具有鲜明的特点。在当下,高校共青团思想引领的重要使命就是要引导教育青年大学生积极培育和践行社会主义核心价值观。高校共青团要把引领青年大学生学习党史党情和团史团情、体察社会民情、担当历史使命作为重点,注重三个方面的工作艺术:一是价值话语要深入历史与现实的逻辑,二是价值启迪要善用柔性话语开展道德教育,三是价值观涵养要处理好务实与务虚的辩证关系。     

强化高校创新中思想政治教育的着力点

高校创新已成为迫在眉捷的现实问题,培养创新型的人才是历史赋予高校的根本任务。高校创新要注重思想政治教育功能的强化,尤其要注重政治导向功能、服务功能与教育功能的充分发挥。     

高校行政管理法治化的理性思考

高校行政管理工作的法治化是我国社会主义法治社会建设的重要组成部分,有利于学校教学、科研工作的正常运转,也有利于学校行政管理工作的正常发挥。在我国高校行政管理法治化的进程中,还存在着一些问题,主要表现在:教育立法滞后,教育行政管理理念落后,教育行政管理方式陈旧、单一等方面。我国高校行政管理工作法治化,首先要注重组织设计的优化组合和精简高效,其次要完善高校行政管理的相关法律及内部管理制度,最后要加强对高校行政管理权的监督。     

认真贯彻执行《纲要》,加强高校道德建设

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,加强高校道德建设,当前要抓好对高校道德建设重要性的认识,加强思想道德教育队伍的建设,思想道德建设要形成制度,注重道德实践,做到知行合一,注意同心理健康教育相结合,并要有良好的社会大环境作为依托。     

转型背景下地方院校师范专业教育改革的路径

高等教育大众化与社会经济的发展促进地方院校的转型发展,这为地方院校师范专业教育的改革提供了机遇和挑战。高校领导者要认清形势,立足地方,突出应用性,优化课程结构,注重社会实践,加强与基础教育的合作促发展。     

探索社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的新途径

党的十八大对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求,强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,本文从社会主义核心价值体系的内容、作用、路径三个方面进行全面而深入的阐述.社会主义核心价值体系为高校努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向,是当前高校思想政治教育的主题,高校应注重用社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育.     

充分发挥高校党外知识分子作用的实践与思考

社会转型期的高校党外知识分子呈现出新的特点,高校党外知识分子工作也面临诸多新情况和新问题,我们必须在认真审视分析相关现状的基础上,研究探索高校党外知识分子工作的新方法和新机制,既要注重党外知识分子发挥作用的良好外部环境的营造,也要注意对党外知识分子的引导和提高,从而更充分地发挥他们的积极作用。     

“疏”“堵”结合、“防”“控”并举:高校网络意识形态安全建设

高校网络意识形态安全事关高校稳定、社会和谐和党的执政基础的稳固,是一项极端重要的工作。高校意识形态工作者要适应网络的发展并结合高校师生的实际,应坚持"疏""堵"结合:加强舆论疏导、思想引导、话语疏引、价值倡导,注重思想防堵、技术封堵和理论围堵;注意"防""控"并举:以人防为本、技防为要、制防为重,实施空间管控、技术监控和法律查控,牢牢把握高校网络意识形态安全工作的领导权、管理权、话语权,确保网络意识形态安全。     

高校须强化发展观教育

在高校思想政治工作中进行发展观教育， 就是要注重培养学生的发展意识，树立牢固的发展观念， 引导学生正视社会、经济的运动变化， 以便趋利避害， 正确判断形势，主动适应变化， 确立正确的人生发展方向。当前， 尤其要注意培养学生树立过程意识和学生意识。发展观教育是高校思想政治工作中亟需加强的内容之一     

用科学发展观指导和推进高校健康持续发展——对高校发展定位的探讨

科学发展观是指导高校改革与发展的重要理论基础,为高校健康持续发展提供了新的方法论和视角。对高校而言,要实现更快更好地发展,就必须在高校定位中以科学发展观为指导,树立全面、协调、可持续的发展观,坚持以人为本的办学理念,注重与经济社会发展相适应,注重发挥特色。     

学报编辑与学报质量

高校学报是一种物质形态的精神产品,对社会科学文化的传播及培养社会所需要的各类专门人才都起到重要作用。在学报的编辑工作中,编辑处于主导地位。学报质量是编辑的政治素质、业务素质、文化素质的综合体现。提高学报质量,要注重提高编辑素质,要有明确的办刊定位,要实现编辑手段的现代化。     

制度德育的意义解读

制度德育适应了当前高校德育改革的需要。传统德育只注重学生个体心性道德建设,忽视德育制度建设;只注重德育的制度化和科学化,忽视德育制度的德性;教育目标有些过于崇高,偏离实际;忽视学生对制度的遵从心理和敬畏意识的培养,忽视制度执行中的公正。为此,要充分发挥制度对德育的保障作用;德育制度的形成要采纳学生的意见;制度运行离不开一定社会基础的支持。     

略论高校学报编辑主体性的发挥

高校学报是学术研究成果发表的重要载体,在学报组稿、审稿到排版、印刷等一系列过程中,编辑在其中的作用不容忽视,高校学报面临的困境也需要编辑发挥更大的主体性。高校学报编辑主体性的发挥必须尊重作者原创,尊重编辑工作特点,尊重读者需求。同时,编辑主体性的发挥要注重政治修养,注重创新,注重编辑手段的现代化。     

认真践行“三个代表”要求，深入开展校务公开工作

高校实行校务公开是贯彻落实"三个代表"重要思想的必然要求.推行校务公开对推进高校民主政治建设,促进依法治校,对推进高校党风廉政建设和反腐败工作,促进高校改革、发展和稳定,具有十分重要的意义.搞好校务公开要注重规范、突出重点、把握分寸,要建设基本载体,强化监督.     

对创建名牌图书馆的几点思考

创建名牌图书馆是高校图书馆发展目标，而特色馆藏和特色服务又是建设名牌图书馆的基础。实现特色馆藏要注重读者需求及高校的发展方向。开展特色服务不仅要大力宣传馆藏，还要变被动服务为主动服务，注重提高服务人员的自身素质。