高职大学生职业素养的养成路径探析

职业素养和职业技能相融合,是现代职业院校向社会主义建设事业提供高素质人才的一条重要途径。社会所需的人才不再只是能把理论应用到实践中的知识技能型人,而更应是具备良好职业素养与职业道德的高素质人才。本文在阐述职业素养内涵的基础上,简要分析现代高职教育对高职生职业素养教育存在的不足,进而提出高职生职业素养培养途径,倡导培养兼具专业技能和职业素养的社会有用之才。     

职业院校隐性职业道德教育探讨

社会经济发展对技能型人才及其培养提出了新的挑战和要求。作为培养技能型人才的重要机构，职业院校开展隐性职业道德教育是应对挑战的重要途径。本文试从必要性、内涵界定、理论基础以及主要途径等维度对职业院校开展隐性职业道德教育问题进行初步的探讨。     

高职院校职业道德教育方法和途径的研究

高职院校以培养实用型、操作型人才为主,而目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能,更要有良好的职业道德。而且,加强职业道德教育,对提高劳动者的素质有着至关重要的作用。如何通过有效的方法和途径,加强对高职生进行职业道德教育,已成为研究高职院校学生职业道德教育现状的当务之急。高职院校职业道德教育的内容社会主义职业道德规范基本内容有:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。在进行职业道德教育的过程中,必须结合社会主义职业道德规范的基本内容、时代特征和学生的身心发展特点,着重进行以下5个方面的意识…     

医生罗先权：职教成就梦想

重庆近年来职业教育发展很快，但职业教育专业设置与产业发展“两张皮”现象，以及职业院校之间专业同质化现象十分严重。所谓“两张皮”现象，就是职业教育的专业设置与市场需求脱节，与经济社会发展脱轨，其结果便是职业院校培养的学生没有用武之地，经济社会发展却严重缺乏技能人才，这是导致学生不愿意读职业院校、用人单位不愿意用职校毕业生的重要原因。所谓专业同质化，就是各个职业院校开设专业就像农民种地一样，“逢贵就赶、逢贱就砍”，不管姓工姓农姓商姓医，什么专业紧俏就开设什么专业，其结果便是丧失特色、恶性竞争。     

如何提高幼师生思想政治课的学习兴趣

思想政治课作为思想政治教育和职业道德教育的重要载体，承载着教育幼师生正确的世界观、人生观、价值观以及树立良好师德的重任。因此，幼师生思想政治课的学习兴趣问题一直是教育工作者关注的问题。本文结合幼师生自身的特点和教学实际，提出了提高幼师生思想政治课学习兴趣的具体策略。     

职业院校教师教学能力发展研究——以机电专业为例

职业院校是当代教育体系的基本组成，是培养专业技能型人才的主要场所。职业院校的学生学习水平往往不够高，缺乏良好的学习习惯。为此更需要发挥职业教育的引导作用，为学生专业水平提升以及全面发展增添源动力。为了更好地为学生的成长发展服务，保障专业教学水平，教师必须要积极迎合教育改革发展需要，同时拥有独特的教学主张，不断提升自我认知，找寻提升自我的有效路径，保障专业教育活动高效率推进。教师教材教法改革是当下提升职业教育质量的突破口，造就一批高素质专业化创新型教师队伍是教师队伍建设的要求，教师的专业成长与发展是关键。本文以机电专业为例，浅谈职校教师应当会做、能说，学生学会、喜欢，师生包容的教学主张，希望对青年教师的专业发展能提供帮助。     

加强职业院校思想政治工作队伍建设的路径思考

职业院校的快速发展注定了需要加强思想政治工作队伍的建设。故而职业院校领导以职业院校为主体,创建良好的院校环境,改善技术条件,提高思想政治工作队伍的待遇。需要加强思想政治工作队伍的专业培训,组织各类与思想政治工作相关的实践活动,注重思想政治工作队伍的素质提高,以此实现职业院校思想政治工作队伍的加强建设,推进思想政治教育的专业化进程。基于此,主要就加强职业院校思想政治工作队伍建设的路径进行探讨。     

浅论我国会计人员的职业道德建设

随着我国市场经济的发展，会计信息在经济发展中的作用越来越突出。但与此同时，某些个人和单位进行会计造假的行为也屡禁不止。一个重要原因就是会计人员职业道德素养的滑坡，因此，加强会计职业道德建设是当前会计管理工作的一项十分重要的内容。要在全社会树立良好的会计职业道德风尚，提高会计职业道德水平。     

正确处理几个关系 促进铁路职业道德建设

铁路是精神文明建设的重要窗口,铁路职工良好的职业道德对形成良好的社会道德风尚具有重要的推动作用。为了促进铁路职业道德建设,必须正确处理以下几个关系。 1.正确处理继承与发展的关系,树立新的职业道德观念。思想是行为的先导。因此,帮助广大职工     

切实加强教师职业道德建设

教师是教育工作的核心力量,是人类文明成果创造和传播的基本力量,是推动先进文化不断发展的重要力量。切实加强教师职业道德建设,不断提高教师综合素质进而全面推进素质教育,无疑为提高国民素质、实施科教兴国战略具有重大而深远的意义。教师的职业道德是教师素质的核心,因此加强教师的职业道德建设是实施科教兴国、全面推进素质教育的一个十分重要的基础工程。学生在接受知识的过程中,正是学生个性与品德形成的重要时期。尽管社会环境、家庭等因素对学生的个性形成和品德发展具有一定的影响,但国内外的许多研究表明,教师对学生的影响是最直…     

建设高素质的教师队伍是实施素质教育的关键

前言素质教育势在必行,推进素质教育的关键在教师。素质教育是一种新的教育体系,要转变教育观念,要使教师的教育思想和方法尽快地转变到素质教育上来。素质教育的过程就是育人的过程,在这个过程中,教师起主导作用,他们要对学生进行素质教育,首先教师要加强自身素质教育的提高。一、加强师德建设教师的职业道德,是教师道德生活的重要行为准则,也是教师献身于教育工作的根本动力。教师的事业心、教师队伍的职业责任感以及他们的工作积极性直接影响到教师事业的发展。教师的道德面貌如何,对培养人才的规格和质量及社会建设事业的发展都起决定性…     

和谐社会构建中加强高职生职业道德教育论略

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职生是和谐社会建设的生力军.加强对高职生的职业道德教育,是构建和谐社会和适应高职生自我发展需要的必然要求,也是高职院校德育的题中之义.     

大学生职业道德教育论略

加强大学生职业道德教育,是由高等教育职业性倾向特征所规定的,是高校培养高素质人才所急需的,也是高校德育的题中之义。加强大学生职业道德教育使我们面临着系统把握其特殊性、构建相应运行机制以及相应内容体系的任务。本文主张大学生职业道德教育应坚持主体性、实践性、开放性、系统性、长期性的原则,并从开设职业道德的理论课程、向专业课程教学进行渗透、结合大学生社会实践和毕业实习进行教育、营造良好的校园文化环境、加强就业阶段教育等多方面入手具体实施。     

浅谈教师的职业道德

“西部大开发,教育要先行”,已成为广大西部地区的共识。江泽民同志在关于教育工作的重要讲话中指出,我国教育工作的根本任务是全面实施素质教育,使受教育者在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,成为对国家、对社会有用的人。 在素质教育中,首先必须提高教师素质,尤其是提高教师的职业道德素质和爱岗敬业精神,否则无以谈素质教育。 教师职业道德,是指教师在从事教育活动和履行其职责时必须遵循的行为规范和准则的总和。它所调整的是教师与学生、教师与教师、教师     

中等职业学校推进素质教育的思考

中等职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分 ,是我国培养技术人才的重要途径。中等职业技术学校必须全面贯彻党和国家教育方针 ,积极推进素质教育 ,对学生进行思想政治教育和职业道德教育 ,传授职业知识 ,培养职业技能 ,进行职业指导 ,加强身心健康教育 ,全面提高学生的素质 ,才能培养同现代化建设要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者与数以千万计的专业技术人才 ,发挥我国巨大的人才优势 ,加速我国的社会主义现代化建设。中等职业学校推行素质教育的重要性首先 ,中等职业学校推进素质教育是提高国民素质 ,培养大批高素质劳动者的客观…     

为官者也要讲职业道德

从事各行各业的人都有其职业道德,为官者应不应该也立个职业道德?回答是肯定的。 职业道德的好处,在于它能促使从业者自律、敬业、正派、向上。生活中,我们常听到人们批评那些在工作岗位上有不良行为的人“不讲职业道德”,可见,良好的职业道德是人们所向往的,也是社会主义精神文明建设所必需的。     

职业道德教育是新闻事业发展的客观需要

本文从三个方面论述了加强职业道德教育在新闻事业发展过程中的重要意义:加强职业道德教育是维护新闻工作崇高的社会声誉和良好的社会形象的需要;加强职业道德教育是提高新闻工作者自身素质的需要;加强职业道德教育是建设高素质新闻工作队伍的需要。     

浅谈职业道德建设的有效途径

社会的良性发展需要良好的职业道德的支撑，这也是构建社会主义和谐社会的重要内容。现有的职业道德培养方式方法，有着种种的局限性，导致其效果不同程度的折损。我们必须从职业道德所反映的社会关系的本质入手，寻求更加有效的途径来加强职业道德建设。     

高职的政治教学应深化职业道德教育

培养学生良好的职业道德素养是高等职业学校的重要任务,是学生将来就业发展的一个基本保证。职业道德教育是属于政治教学的大范围之下的,所以,在高职的政治教学中深化职业道德教育是必要的、重要的。政治教师在教学中应该意识到这一点,并且把它贯彻到教学当中去。     

市场经济条件下的职业道德建设

市场经济条件下的职业道德建设桑强，王凤军市场经济需要讲究道德，良好的职业道德是市场经济体制逐步完善的必要条件。因此，建立社会主义市场经济，一定要加强职业道德建设，同时，加强职业道德建设，将更加有效地推动社会主义精神文明建设。一、市场经济条件下，职业道...