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江泽民同志站在新世纪和新千年的时代高度，高瞻远瞩地提出了“三个代表”的重要思想。这是无产阶级革命领袖运用马克思主义世界眼光（以下简称世界眼光）驾驭全局的典范。深刻理解“三个代表”的世界眼光，才能更准确地把握这一重要思想的深刻内涵及其理论意义和现实意义，不断提高实践“三个代表”的自觉性。“三个代表”是世界眼光的科学结论２０世纪９０年代以来，我们党面临更加复杂多变的国际形势，面临更加严峻的挑战和发展机遇。中国共产党的新征程更需要世界眼光。“三个代表”的重要思想就是运用世界眼光观察分析时代和形势的重大… 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是总结历史、分析现实、前瞻未来提出的精深论断，也是对各级党组织特别是领导干部提出的新要求。面对新世纪，要有效解决马龙经济社会发展中面临的深层次矛盾和问题，不断开创改革和建设事业的新局面，各级领导干部就必须带头学习实践“三个代表”的重要思想，努力实现“三个转变”。 一、要实现思想观念的转变 学习实践“三个代表”重要思想的首要任务是转变思想观念。一是要强化“公仆”观念。各级干部特别是领导干部当好人民“公仆”是党的性质所决定的，是人民之所盼，事业之所需。从马… 相似文献
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最近,中央发出了关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知和印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知,这是落实党的十六大提出要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,就要迎来一次新的思想解放,就要焕发精神,夺取物质文明、政治文明、精神文明建设新的成果,把全面建设小康社会推向新的阶段。 相似文献
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赵杰 《中国党政干部论坛》2003,(2)
“三个代表”重要思想提出后，其发展历程中有两个标志性事件：江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话和在党的十六大上作的重要报告。这两个讲话，是江泽民同志关于“三个代表”思想阐述的重要而珍贵的文献。以这两篇文献的比较为基点，回顾“三个代表”的发展历程，对深化“三个代表”重要思想的学习和理解，具有重要意义。一、马克思主义发展史教育活动有力地促进了“三个代表”重要思想的形成（一）以“四个紧密结合”与“四个多样化”的思考为中心，正视世情、国情、党情的新变化2000年初，江泽民同志在广东第一次提出“三个代表… 相似文献
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党的十六大郑重提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。这是一个关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。为贯彻落实这一战略任务,中央发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。《通知》进一步阐明了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义,突出强调了深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神,明确提出 相似文献
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江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想，是新世纪中国共产党的宣言，是做好各项工作的强大思想武器。当前，我们要以“三个代表”的重要思想为指导，紧密联系企业的实际，努力做好思想政治工作，不断推动企业的改革、稳定和发展。一、“三个代表”重要思想是做好思想政治工作的根本指导思想当前，我们必须按照“三个代表”的要求，实现思想上再一次的大解放，观念上再一次的大更新。按照江总书记在“七一”讲话中提出的“自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从… 相似文献
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一、从“三个代表”重要思想的高度,正确认识企业文化的地位和作用 江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述,其中一个重要内容是“中国共产党要始终代表先进文化的前进方向”,“在当代中国,发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义文化,就是建设社会主义精神文明”。这为我们搞好 相似文献
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“三个代表”重要思想是党的第三代领导集体坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想 、邓小平理论，不断进行理论创新取得的重大理论成果。这一重要思想不仅得到了全党、全 军、全国人民的热烈拥护，而且引起了世界的关注。 为了深入理解“三个代表”重要思想，回顾一下这一重要思想提出的背景和过程是很有 益处的。 一、“三个代表”重要思想是在十多年来实践、探索的积累中形成的 1989年，江泽民同志受命于危难之际，中国面临的问题既复杂又困难。江泽民同志深感 “我们全部事业的成败，关键在党”。 他遵照邓小平同志关于‘要聚… 相似文献
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“三个代表”重要思想是新世纪我党工作的纲领性文献和行动指南 ,也是公安工作的立警之本、执法之基和战斗力之源。各级公安机关和每名人民警察必须认真学习 ,深刻领会 ,把《讲话》精神贯彻落实到实际工作之中 ,从而不断推动公安队伍建设的深入发展。本人认为 ,加强公安队伍建设 ,必须按照“三个代表”重要思想的要求 ,从公安机关性质和任务的实际出发 ,突出强化三个意识。一、以“三个代表”重要思想为指导 ,强化民警的政治意识。当前 ,国际政治、经济形势风云变幻 ,“9.1 1”国际恐怖事件后 ,国际形势动荡 ,不可预测的问题随时可能出现 ;… 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是新时期党建工作的纲领。如何在“三个代表”重要思想的指导下,加强和改进思想政治工作是党建工作的重要课题。本文想就此做些粗浅的探讨。 一、紧扣“三个代表”的主题,丰富思想政治工作的内涵 毛泽东同志曾经说过:思想政治工作是一切经济工作的生命线。无论在革命战争年代还是社会主义建 相似文献
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对“三个代表”重要思想理论价值的解读直接关系到对“三个代表”重要思想历史地位和指导意义的理解。本文从“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三次理论飞跃、“三个代表”重要思想的理论内容是马克思主义理论的重大发展与创新、“三个代表”重要思想具有鲜明的原创性理论特征等三个角度对这一问题作一粗浅探析。 相似文献
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胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中强调:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻‘三个代表’重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点”。“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石”。“执政为民”,既是依据马克思主义的科学世界观和方法论所得出的科学结论,又是一条重要的历 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”重要思想的提出 ,丰富了思想政治工作的内容 ,对新的历史条件下的思想政治工作进一步明确了方向 ,确立了根本指导思想 ,注入了新的动力 ,提出了新的要求。从根本上说 ,改进思想政治工作 ,是保证我们党始终做到“三个代表”的必然要求 ,为“三个代表”提供强有力的精神动力和思想保证。“三个代表”思想为新时期的思想政治工作提供了强有力的理论保障 ,是当前做好思想政治工作的根本出发点。 相似文献
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江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”密切结合我国改革开放、现代化建设和国际形势的新变化,而提出的“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新时期我们党理论创新的光辉典范,“理论创新”贯穿了“三个代表”思想的全部内容。同样,创新也是思想政治工作取得突破和发展、保持生气和活力的灵魂。公安消防部队作为一支直接服务于国家经济建设的现役部队,我们必须以“三个代表”的重要思想为指针,深刻理解和把握“三个代表”对部队思想政治建设提出的… 相似文献
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李忠杰 《中国党政干部论坛》2003,(7)
按照中央的部署,一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮正在全党全国兴起。中央批准印发,由中宣部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》,为我们提供了学习的重要辅助材料。新高潮兴起之时,我们首先会遇到一个问题:“三个代表”重要思想到底包含哪些内容?这一轮学习,是只学三句话,还是学其他更多的东西?这个问题,实际上是对“三个代表”科学内涵的界定问题。只有搞清楚“三个代表”重要思想的科学内涵,才能更加准确地掌握和运用“三个代表”重要思想。一、从三句话到系统的科学理论2000年2月,江泽民同志在广东考察工作时,第一次提… 相似文献
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江泽民“三个代表”思想与邓小平理论有着内在的联系 :邓小平党建理论是“三个代表”的理论生长点 ;“三个代表”与“三个有利于”具有内在统一性 ;邓小平“科学技术是第一生产力”的论断蕴含了“三个代表”思想 ;邓小平关于两个文明协调发展的思想是“三个代表”思想的重要思维视角。 相似文献
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党校在党的建设中历来占有重要地位 ,发挥着重要作用 ,在进入新世纪的重要时刻 ,党校工作面临着新的形势和任务。既有机遇也有挑战。展望未来 ,党校要在 2 1世纪更加兴旺发达就必须按“三个代表”的要求努力提高党校教育水平 ,紧紧围绕“为党培养高素质的干部和跨世纪接班人”这一主题开展工作 ,不负党中央对党校的希望 ,不负历史赋予党校的重任。一、党校在宣传、贯彻“三个代表”思想中具有重要地位人类跨入 2 1世纪 ,国际形势已经和正在发生广泛深刻的变化 ,国内改革和建设出现了许多新情况、新特点 ,这对我们党的理论水平和执政能力提出… 相似文献
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齐彪 《中国特色社会主义研究》2001,(5):22-25
江泽民同志提出“三个代表”的重要思想 ,有着多方面的考虑和针对性。其中重要的一点 ,就是对历史经验的科学总结。江泽民同志自己也曾指出 :“｀三个代表’的要求 ,是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的”①。这表明 ,“三个代表”重要思想在鲜明理论特色的背后 ,映衬着宽广而深厚的历史背景。我们只有通过对历史深入研究 ,才能对“三个代表”重要思想有一个深刻的理解。一、历史反思的延续人类社会的历史 ,从一定的意义上来说 ,就是其发展及兴亡的历史。总结历史经验 ,主要也就是揭示人类社会治乱兴亡的规律。纵观历史 ,… 相似文献
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乌盟委统战部 《内蒙古统战理论研究》2001,(2):46
在盟委的统一安排部署下，全盟各旗县市委统战部认真开展“三个代表”思想教育活动。认真学习江泽民总书记“三个代表”的重要思想，紧紧联系统战工作实际，解决本地区统战工作存在的问题，为全盟社会稳定，经济建设服务。 化德县委统战部在“三个代表”教育中采取三个相结合的方法，一是把学习“三个代表”的重要思想同学习邓小平新时期统一战线理论结合起来，围绕中心、服务大局、履行职能，开创全县统战工作新局面；二是把学习“三个代表”的重要思想同当前统战工作结合起来，深入实际，调查研究，解决统战工作中的实际问题；三是把学习… 相似文献