合理构建“90后”学生干部激励机制

2008年,"90后"正式步入大学,并逐渐成为大学校园学生干部的主力军。作为学生群体中的佼佼者,他们在高校校风和学风建设中发挥着榜样示范作用,在高校教育管理中起着纽带联系作用。因此,激励和培养高素质"90后"学生干部队伍是高校建设的重要内容,是搞好学校教育管理工作的需要,是学生成长成才的需要。     

高校学生干部角色定位及作用发挥失常问题分析——一桩盗窃事件引发的思考

高校学生干部是高校学生工作队伍的重要组成部分,在建设高校良好学风和推进校园文化建设等方面发挥着重要作用。当前,高校学生干部中主要存在角色定位偏差、作用发挥不到位等问题,分析了学生干部自身及管理中存在的主要问题,提出了通过对学生干部加强制度建设、思想建设、作风建设改善高校学生干部队伍的总体思路。     

当前高校学生干部队伍建设的思考

高校学生干部队伍建设关系到学生工作的开展效率,是学工干部(即学生工作处、团委的成员和各院系副书记、辅导员)的重要依靠力量。当前高校学生干部队伍建设取得了一定的成绩,但限于学生干部自身的思想尚未完全成熟、工作经验欠缺等主观原因,学生干部在辅助学工干部开展学生工作中不可避免地暴露出一定的问题。结合学工干部在选拔、培养、考核学生干部中的引导作用,积极探索学生干部队伍建设的长效引导机制,以期发挥学生干部在学生工作、学风建设等方面的模范带头作用。     

浅析高校学风建设

优良的学风是进一步优化育人环境,全面推进学生的素质教育,提高人才培养质量的保障。整体上来讲,目前高校的学风是优良的,但也存在种种问题。要加强学风建设,促进良好学风的形成,需要各方面的努力和配合:发挥学生党团员、学生干部、学生党团组织、学生社团组织的模范带头作用;发挥教师的育人作用;特别要发挥学生的主体作用。     

新形势下高校学生干部存在的问题探究

高校学生干部作为高校学习教育的重点培育对象,是学校工作开展实施的重要力量,更是学校教育、教职工与学生沟通管理的重要桥梁和纽带。然而,随着我国高校教育改革的不断深化以及教育模式的大众化转变,高校学生干部群体也面临一些棘手的新问题、新挑战。针对相应情况提出办法如下:学行干部应做好角色定位,真正发挥模范带头作用;转变服务作风,提升服务意识;加强学风建设,努力提高综合素质;坚持与时俱进,做优秀学生骨干。     

论高校学生党员在学风建设中的先锋模范作用

学风建设是高校内涵式发展的一项基本内容,是学校、学生和学生工作永恒而常青的主题。本文从高校学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用的可行性出发,进而提出要通过严把党员入口关、抓好党支部队伍建设、加强党员入党后的教育管理、强化党员纪律观念、优秀党员担任副班导师、宣传优秀党员事迹、开展丰富多彩的党建活动等措施不断探索发挥学生党员在学风建设中的作用的新机制。使高校学生党员在学风建设中起到更好的先锋模范作用,从而推动高校学风建设工作再上新台阶。     

不同角色教师在高校学风建设中的作用

高校学风建设的好坏直接影响到学校的人才培养质量和社会声誉,因此学风建设一直是各高校德育工作的重中之重,然而要保持良好的学风环境不是学校某一部门或者某几个人的责任,高校的专任教师、辅导员、机关及后勤教师都在学风建设中发挥着特定作用,缺一不可,只有大家共同努力,同心协力,才能打造积极主动,持续奋进的学风环境,建设高水平大学。     

职业学校学生学习心理与学风建设策略

职业学校的学风是社会风气、学校管理、教师教育教学、学生自身选择等多种因素共同作用的结果.职业学校学风形成的关键因素是学生的学习心理.职业学校学生不良学习心理的主要类型有:自卑心理、逆反心理、浮躁心理、矛盾心理、从众心理.职业学校要建设优良学风必须通过加强对学生正确的思想引导、严格的常规管理、科学的学业考核要求等策略,构建优良学风的养成机制.     

以精细化管理为抓手 促进高校学风建设

现阶段高校学风建设是学校学生工作的重点和难点,整个社会大环境对高校管理和学风建设提出了更高的要求。本文对目前高校班级管理和学风建设中存在的问题进行了分析,并提出了以精细化管理为抓手,将学风建设常抓不懈、全面推进的新思路。     

加强党校学员学风建设的新探索

党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地,党校学风端正与否是衡量干部教育培训学风建设的风向标。整体而言,我市党校系统学风建设得到了社会各方面及培训学员的认可,学风向好的方向发展;但同时,知行不一、学用分离、理论与实践脱节的学风问题依然存在。为了配合市委组织部干教处在全市开展的干部教育培训学风建设工作,落实制定《党校主体班次学风建设有关规定》的任务,我们从加强党校系统主体班次的学风建设入手,开展了专题调研,并且听取各方意见与建议,最终形成本调研报告。     

民办高校学生干部培养的对策

学生干部队伍建设是高校思想政治工作的重要任务,对于思想政治工作的科学化水平具有重要意义。学生干部不仅是学生中的骨干,也是学校思想政治工作的核心力量,对于学校的全局工作具有重要作用。作为学校思想政治工作的重要参与者,学生干部能够配合干部、教师做好管理工作,保证学校德育工作得以顺利开展。对于处在办学探索阶段的民办高校而言,在学生干部的培养中要立足于自身的特殊性,充分重视选拔、培养学生干部,提高其领导能力、组织能力、协调能力,进而促进学校整体办学质量的全面提高。     

基于学习型寝室创建 促进高校学风建设的研究

学生寝室是学生学习和生活的最小集体单位,已经成为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,其教育功能日渐凸现。学风是高校的生命和灵魂,是培养和造就高素质人才的关键,学风的好坏关系到学校的生存和发展。结合实际工作,论述对学习型寝室内涵、功能及其与大学生成长成才关系的研究;提出湖南农业大学如何建设学习型寝室的措施;分析学习型寝室在高校学风建设中的促进作用。     

党政领导干部理论学习考核测试标准和方法研究

党的十四届四中全会《决议》和中央制订的干部教育培训“九五”规划都明确提出,要对领导干部的理论学习进行考核测试。切实建立和严格执行对党政领导干部理论学习的考核测试制度,深入研究考核测试的标准和方法,有利于端正领导干部的学风,明确学习目标和努力的方向,有利于督促和规范领导干部的理论学习,有利于了解、发现、使用干部,有利于建设一支高素质的干部队伍。因此,健全完善的考核测试标准和方法,无论是对于贯彻党的十五大精神,还是落实干部教育“九五”规划,都具有十分重要的作用和意义。     

加强党校学员学风建设的新探索

党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地，党校学风端正与否是衡量干部教育培训学风建设的风向标。整体而言，我市党校系统学风建设得到了社会各方面及培训学员的认可，学风向好的方向发展；但同时，知行不一、学用分离、理论与实践脱节的学风问题依然存在。     

高校大学生党建与学风建设的耦合机制研究

中共中央16号文件指出,要充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。高校党支部作为凝聚学生的基层组织,有着充分的组织优势,是促进学生学风建设的有效堡垒。在充分调查了解高校党建与学风建设现状的基础上,将高校学生党建工作与学风建设有机结合,充分发挥党组织的组织优势,从氛围营造,途径拓展,成果彰显的角度构建学生党建与学风建设的耦合机制,彰显学风建设的内外实效。     

高校学生干部选拔工作探析

学生干部在高校管理过程中发挥着重要作用。作为学生干部管理的最关键一个环节——学生干部选拔工作,是搞好学校教育管理工作,完善高校大学生思想政治教育工作队伍建设的重要组成部分。分析当前高校学生选拔工作存在的问题,进而提出相应的对策。     

以学风建设为学生工作主线推进学生全面成才

该文阐释了高校学风建设和学生工作在高校教育中的基础作用及其相互关系,并就如何以学风建设为主线开展学生工作,推进学生全面成才进行了有益的探讨。     

发挥科研创新在高校学风建设中的育人功能——以天津师范大学化学学院为例

学风建设是高校的重点工作,与学生综合素质提升、学校教学质量提升密切相关。在加强学风建设的过程中,将突出专业特色,通过全面营造科研创新氛围、健全科技创新管理机制、构筑实验科技创新平台、优化科技创新指导队伍、引领学生参与科技创新竞赛、丰富科研创新活动载体等多种途径,让学生提升创新意识,增强学生团队意识,助力学生成长成才,浓厚学习氛围,使学风精品活动以长效机制稳固发展。     

论加强学风建设,促进学生全面发展

学风是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现，在职业学校中尤为重要。全文从学习的目标、氛围、习惯、方法、信心、纪律等多方面介绍了学风建设的措施，以促进学生的全面发展。     

高校学习型学生干部队伍建设路径研究

高校学生干部是教师和广大学生之间的桥梁纽带,是实现大学生自我教育、自我管理、自我服务的组织领导者。建立学习型学生干部队伍是适应新形势下学生工作局面的需要,对提高学生思想政治教育、校风学风建设、教学管理等方面的工作水平具有重要的现实意义。