着力把大学生士兵知识智力转化为素质能力

大学生士兵在部队建设中的地位和作用日益凸显．培养使用好大学生士兵．既是基层建设的崭新课题．也是人才队伍建设的重要任务，我们必须加强培养，引导他们把知识智力转化为素质能力。     

大学生干部婚恋难问题的调查与思考

随着军队生长干部制度的改革．目前大学生干部已经成为基层干部的主体，他们的工作、生活和成长如何．各级都很关注。近期．笔者就驻青海某部大学生干部的婚恋情况进行了调查．发现．由于成长经历、文化素养和所生活的家庭、社会环境的变化．80后青年的婚恋观念、择偶标准和对婚姻生活的憧憬较以往有很大不同．加之部队工作性质和驻地条件的限制．大学生干部婚恋难问题逐渐显现。     

漫谈在校大学生婚恋问题

通过对大学生关于婚恋问题的抽样调查 ,可看出他们对恋爱、婚姻的态度及观点 ,并从中窥视出他们的价值观和人生观。     

正确认识和对待兵兵关系新变化

大规模征集大学生入伍．是党中央、中央军委和胡主席着眼战略全局作出的重大决策．既为部队建设注入了新生力量和新鲜血液．也给带兵人正确处理大学生士兵与其他士兵的关系提出了新课题。     

高度关注和引导大学生士兵的＂军官梦＂

当前，13万大学生十兵成为了部队关注的焦点和热点．其中一个重要方面是关于大学生士兵的入伍动机问题。笔者通过调查发现．大学生士兵中希望考军校或提干所占的比例高达68．8％。     

女大学生“婚恋症候”透视

女大学生婚恋症候体现为急嫁、毕婚、非常态恋爱以及金钱首位婚恋观等四种症状.该症候的成因既包括女大学生自身的内在因素,也包括社会的外部因素.女大学生婚恋症候潜在着诸多消极影响,对这一症状予以疗救,需要女大学生、高校及社会三大主体的共同参与.     

着力增强大学生士兵教育针对性实效性

大学生入伍是党中央、中央军委着眼加速国防和军队现代化建设．推进实施人才强军、科技强军战略的重大举措。我们积极应对大学生士兵群体给部队建设带来的新情况、新变化．及时更新观念、转变思路．采取强基固本抓武装、有的放矢搞引导、严爱相济塑形象、激发潜能强素质等方法．帮助大学生士兵坚定报国信念、端正价值追求、培养军人作风、激发建功豪情。     

婚恋观和恋爱现状：独生子女与非独生子女大学生的比较研究——对南京市六所高校大学生的调查研究

本文通过对南京市六所高校近500名在校大学生的调查研究,试图通过婚恋年龄,择偶标准,恋爱原因,经济支出等几个方面的调查来探讨独生子女与非独生子女大学生婚恋观和恋爱现状之间存在的异同。结果表明当代独生子女和非独生子女大学生的婚恋观及现状存在很多相似之处,如都在形成谈恋爱早而结婚晚的“早恋晚婚”的新型婚恋态度,而未呈现较大的差异。本文还就其原因进行了探讨。     

针对大学生士兵特点抓好思想政治教育

地方大学生将成为我军士兵队伍的重要来源。如何从入伍大学生思想政治素质的现状出发．搞好大学生士兵的思想政治教育．帮助他们尽快实现从地方大学生到合格士兵的转变．成为基层政治干部必须面临和解决的紧迫课题。搞好大学生士兵的思想政治教育．必须着眼大学生士兵的特点．不断改进教育的形式和方法，增强教育的针对性及时性有效性。     

当代大学生恋爱道德问题

教育部发布的新的《普通高等学校管理规定》取消了一些涉及大学生婚恋的强制性规定,对大学生能否结婚不再做特殊的规定,体现了社会对大学生婚恋行为认识。[1]另外,各种传媒大学生恋爱道德问题的报道也日益增多,由此而引发     

传统与现代之间——新生代农民工的恋爱与婚姻

新生代农民工正处于婚恋的黄金时期,他们婚恋中体现出传统与现代共生与冲突的特点.这在恋爱方面表现在现代婚恋消费、传统与现代交融的择偶标准、日益开放的性观念、多样化择偶方式与传统择偶途径并存;而婚姻方面则表现通婚圈的扩展和"户籍对应"的婚配模式并存、"闪婚"的出现、传统观与现代交织的生育观和两地的分隔家庭模式等方面.新生代农民工的婚恋还面临着一系列的困境.     

适应新特点抓好大学生士兵培养提高

大学生士兵步人军营．给部队建设注入了新鲜血液，增添了新的生机活力．正在逐步成为各项建设的新生力量，但他们的优势和不足极其明显。入伍是从军报国的热切选择，但更是动机实际的理性抉择：对个人发展充满希望，但也有一些心理落差：有文化基础和专业特长上的突出强项，但也有身体素质上的明显弱项：思想成熟、讲求民主听道理，但个性鲜明、相对散漫难管理：有活跃创新的思路，但难以摸准实践的门路；想积累成长的经验．但又容易在挫折面前打退堂鼓。对此，迫切需要我们站在时代发展和部队建设全局的高度，解放思想，顺势而为．用新理念抓好大学生士兵培养提高。     

当代大学生婚恋价值观现状及教育对策研究——贵州大学生婚恋价值观的调查与分析

当代大学生婚恋价值观诸主要影响因素对大学生婚恋价值观的形成和变化的影响和作用大都是通过大学这个平台发生的。大学不但要传播新知,传承文化,更要通过人文教育和品德教育,帮助和引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。恋爱、婚姻和家庭,既是人生的一件大事,也是社会稳定与和谐的一个重大因素。大学生有怎样的婚恋价值观,既关乎大学生本人的健康成长,也对社会风气有重大影响。     

进一步搞好群众性自我教育

群众性自我教育是《思想政治教育大纲》规定的十三种方法之一．运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟。群众性自我教育是新时期基层思想政治教育的重要方式．随着大批量学历高、阅历全的战士入伍．特别是大学生士兵入伍逐步增多．部队官兵整体素质有了明显的改善．使开展群众性自我教育的时机和条件更为成熟和可行。     

着眼新情况新问题引导大学生士兵成长成才

大学生士兵入伍．不仅为提升我军整体素质．为打赢未来高技术条件下的局部战争奠定了良好的人才基础．同时．也为国防绿增添了一抹亮丽的色彩．高学历士兵是时代的呼唤、履行使命的需要。现在．我军现代化建设水平不断提高．大批高新武器陆续装备部队。这对兵员的文化素质提出了很高要求．高学历士兵思想活跃．视野开阔．求知欲强。     

社会主义市场经济条件下中国研究生价值取向的调研论纲

七、研究生婚恋价值的取向 婚恋价值观是人们对婚恋基本问题进行认识和评价时所持的基本观念,包括婚恋动机、婚姻自主倾向、择偶标准、性观念等内容。其形成和发展受一定社会物质生活条件和道德规范的制约,随着生产关系的发展而变化的。 (一)研究生恋爱动机的考察 恋爱动机是恋爱观的核心,直接反映婚恋价值观取向     

价值多元时代“90后”青年的爱情观及其引导

当前,“90后”青年因感情问题引发的极端事件越来越多,这其实折射出的是“90后”青年爱情观嬗变问题。由于成长于特定的历史时代,“90后”青年的爱情观己呈现出新的特点,如恋爱动机多元、恋爱方式大胆、恋爱过程简单、恋爱态度前卫等。这种恋爱观的形成是社会文化宽容、价值多元与网络传媒发展等诸多因素共同作用的结果,这种爱情观在一定程度上影响了他们正常的学习、生活和工作。为引导“90后”青年树立科学的爱情观,社会、学校和家庭应共担责任,净化网络传媒环境,强化爱情观教育,加强沟通与疏导,打造积极健康的婚恋文化,帮助他们树立科学的恋爱观。     

“80后”的班长如何带好“90后”的兵

当前部队士兵大多出生于90年代。在互联网上．“90后”被标上这样的性格标签：“叛逆放纵、崇尚自我、随心所欲”。而他们在部队接触的班长．大多都是“80后”．“80后”的班长们在部队工作的时间长．通过部队的教育培养拥有了较为成熟的心理．形成了正确的人生观和价值观。     

当代大学生婚恋价值观研究

当前大学生的婚恋价值取向的主流是积极的、健康的、向上的,符合社会主义倡导的婚恋价值观的主流导向,但整体上看大学生们的婚恋观是一个传统和现代的矛盾体:恋爱动机与行为错位,择偶标准上自我中心与追求纯洁情感同步,择偶方式上传统与现代交织,婚恋责任感、忠诚感与性宽容度相冲突.其中,随着年级的增加,大学生们的“爱情理想”日渐变弱、现实性增强,婚恋观中在“性宽容”程度上体现出明显的性别差异,并且婚恋观一定程度上受党员、团员等政治组织成员身份的影响.     

浅谈青年士兵励志教育

当前，很多青年士兵存在这样一种心理困扰：一方面对自己在部队的环境感觉压力比较大，对未来就业忧心忡忡、茫然无助；但另一方面又缺乏奋斗目标．业余时间不知道自己该干什么，感到茫然、郁闷与无奈．进而影响了训练和工作。这些都是青年士兵缺乏励志目标的表现。应有针对性地开展思想政治教育，帮助他们走出误区．明确志向，引导他们学会赏识自己、激励自己，培养他们克服困难的能力。