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服务公安事业是公安高校理念之核心 总被引：1，自引：0，他引：1
公安高等教育是培养公安专门人才的摇篮和终身教育的主阵地,是我国公安事业进步和发展的基础。《公安教育发展十·五规划》中,把“坚持服务于警务工作实践”作为一条重要的基本原则予以规定。这种规定与公安高等教育的特殊性质,要求公安高校必须将“服务公安事业”作为其办学的 相似文献
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从公安教育的特殊性看公安院校的发展方向 总被引：3，自引：0，他引：3
跨入新世纪，展望未来，不少公安教育工作者又在思考这个问题：面对新世纪的发展需要，公安院校应该走向何处？本文尝试从公安教育特殊性的角度，探讨公安院校的发展方向。 一、对公安教育特殊性的认识 公安教育是国家投入、政府举办的为公安机关培养高素质人才的一项专门教育。不容置疑，与一般高等教育相比较，公安教育确有其自身的特殊性。从教育的培养目标、人才使用、教育投入、培养形式等方面看，笔者以为公安教育具有以下特点： １．培养目标的唯一性。公安教育是为国家公安机关培训在职公安民警和培养后备专门人才的，是为国家专政… 相似文献
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适应公安教育改革需要探索公安教育的职业化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
积极探索构建符合公安工作实际、适应政法院校招录培养体制改革需要的公安专门人才培养体系，是在中央司法体制改革的大背景下对公安教育和人才培养提出的新课题。公安院校如何培养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法专门人才，如何主动融入公安工作改革发展的大局，在“大教育、大培训”工作体系中找准目标、明确定位是公安教育人必须思考和回答的问题。笔者认为，深化教育教学改革、创新警学合作、走职业化之路是公安院校的发展方向。 相似文献
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现代远程教育即网络教育,是继函授教育和广播电视教育之后远程教育最新的发展阶段。它泛指借助计算机和网络技术将教学信息传递到相隔一定距离的个人或分散在不同地域的群体的教育方式。它是构筑21世纪人们实现高等教育大众化、终身化学习体系的重要手段,是公安教育适应信息社会、满足公安实践需求、培养高素质公安专门人才的必然选择,也为公安高等教育的跨跃式发展提供了良好的机遇。一、实施公安现代远程教育的必要性(一)实施公安现代远程教育,是公安教育面向21世纪、面向现代化的客观要求我国《面向21世纪教育振兴计划》提出了大力发展现… 相似文献
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我国公安高等院校是人民公安机关的重要组成部分，担负着为公安队伍培养、输送高级专门人才的任务。中国人民公安大学是公安部直属的一所综合性高等学校，她坚持公安教育为保卫社会主义现代化建设服务和“从严治警、从严治校”的方针，以培养德、智、体全面发展的，保卫社会主义现代化建设所需要的高级公安专门人才、科研人才和公安院校师资为宗旨。因此，要培养和造就一名合格的公安大学生，首先应把好招生这一关键环节。根据几年来的招生工作实践，要把好招生质量关应做好以下几项工作。一、要认真组织招生录取工作人员学习有关招生的文件… 相似文献
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公安院校实行警务化管理，由公安机关的性质、使命和任务所决定的，是培养合格公安专门人才的基本措施之一；学生个性发展的宗旨是发挥他们的潜能，主要体现为创造性的培养，而创新性人才培养则是高等教育的重要任务；警务化管理和学生个性发展不是对立的，两者都是建立在完成教育目标的基础之上。在建设创新型国家重大战略中，公安院校承担着培养大批创新型公安专门人才的重任。 相似文献
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戚志如 《江苏警官学院学报》2018,(4)
公安高等教育区别于普通高等教育的根本特征是职业性、技能性和实践性。公安教育实践证明,实践教学是公安高等教育的重要环节,实践教育基地建设是公安院校培养公安专门人才的关键。通过不断加强实践教学基地的建设和管理,并将其作为理论教学和实践能力培养相结合的重要阵地和有效载体,坚持探索校局合作联盟的持续发展机制,可以打破公安院校长期以来人才培养机制中的"内循环",建立校、局合作培养公安专门人才,从而推动公安教育教学与公安实战单位的紧密联系,拓展公安专门人才培养渠道。 相似文献
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张鹏显 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1988,(2)
党的十一届三中全会以来,我国公安教育事业有了较大的发展。目前,全国公安系统除部属三所高等院校外,绝大多数省(区)、市都已有了高等(大专)和中等教育。这些院校每年为公安保卫战线培养出大批公安保卫专门人才。但是,建国以来由于公安教育比较落后,现有院校培养的人才,远远不能适 相似文献
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[本刊讯 ] 2 0 0 3年 11月 16 -18日 ,由中国行政管理学会公安管理研究会、中国人民公安大学、《人民公安》杂志、《公安教育》杂志联合举办的“当代中国公安行政管理改革与发展论坛”征文颁奖会暨学术研讨会在北京中国职工之家隆重召开。来自公安部、北京、天津、广东、四川等二十个省、市、自治区公安机关、公安院所的九十余位获奖论文作者齐聚一堂 ,就全面建设小康社会新形势下我国“公安行政管理的理念和改革方向”、“公安行政管理体制改革与机制创新”、“公安科技强警发展战略”、“公安教育训练模式与警察职业专门人才培养”、“… 相似文献
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公安教育具有学历教育和职业教育的双重属性。公安教育与一般的职业教育相比具有更强的实践性，要求公安院校建设特色鲜明的公安专业，致力培养适应公安工作需要的高素质专门人才。推行公安教育校局合作办学模式既是公安教育走出困境的重要选项，也是公安教育实现跨越式发展的战略抉择，更是公安院校特色专业建设的必由之路。 相似文献
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党的十一届三中全会以来，公安机关在党中央、国务院和各级党委、政府的关怀、领导下，坚持向教育要素质，向素质要警力、要战斗力的方针，始终把积极改革和大力发展公安教育，作为建设高素质公安队伍的根本措施来抓，取得了显著成绩。目前已初步建立了分级管理、培训，不同层次、类型，多种形式培养公安专门人才和教育培训在职民警的公安教育体系，为各级公安机关培养了本科生９千余人，专科生６万余人，中专生２１万余人，培训在职民警８６万人次。公安教育的发展促进了公安队伍整体素质的提高，为保证各项公安保卫任务的完成发挥了重要作… 相似文献
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目前,我国公安教育存在学历教育和职业培训两种模式,从世界警务发展的规律看,后者应当是未来发展的方向。我国公安院校应当立足公安实战单位的实际需要规划人才培养定位、以实战为导向构建多种教学模式、积极开展多形式的人才合作培养、建设教师加教官的双元师资队伍,以此来积极适应公安教育的发展趋势,为公安一线输送更多的实战型专门人才。 相似文献
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<正>公安高校是公安教育训练工作和公安队伍建设的主阵地,承载着培养高素质公安专门人才的重要使命。公安工作的新形势和新变化以及公安高等教育改革的深入进行,为公安高校的生存与发展带来了前所未有的机遇与挑战。院校研究作为一个专门研究 相似文献
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素质教育是和应试教育相对的一种新的教育模式，它体现着现代教育思想和人才观，对公安教育的改革和发展具有重要的理论和实践意义。培养合格的专门人才不仅是公安教育的根本任务，也是公安教育改革中的一个永恒的主题。处于世纪之交的公安教育，必须加快改革步伐，培养合格的跨世纪人才，素质教育的提出，恰恰为我们开辟了一条有效的新途径。一、转变教育观念将公安教育纳入素质教育的轨道素质教育有着十分丰富的内涵。素质，主要是指人在后天通过环境影响和教育训练获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构，包括人的思想、知识、身体、… 相似文献