"三个代表"重要思想对科学社会主义的继承和发展

江泽民同志提出的"三个代表"重要思想,既从根本上回答了我们党要把自己建成什么样的党和怎样建设党的问题,又深入回答了我们要建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义的问题."三个代表"的重要思想,是新形势下对科学社会主义理论的继承和发展,对我们建设有中国特色的社会主义事业,具有重大的指导意义.     

民族振兴的根本要求

“三个代表”的重要思想,着眼于党的建设,回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题;同时,又着眼于中华民族的伟大复兴,对如何推进建设有中国特色社会主义事业提出了根本要求。学习“三个代表”的重要思想,既要致力于加强和改进党的建设,又要围绕民族振兴的任务     

"三个代表"--指导新世纪中国应对经济全球化的战略思想

一年前 ,江泽民同志提出了“三个代表”的重要思想。它把党的建设同当今世界政治经济文化的发展趋势结合起来 ,同巩固和发展社会主义的历史任务、同实现中华民族伟大复兴的奋斗目标联系起来 ,提出了党在新世纪加强自身建设的伟大纲领 ,回答了如何把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪的关键性问题。从而为我们党在新世纪继续发挥工人阶级先锋队作用 ,推进党的建设新的伟大工程 ,有效应对新的世界格局尤其是经济全球化指明了根本方向。一、经济全球化为我们带来机遇的同时也带来了挑战经济全球化指的是在当代科技巨大进步的推动下…     

认真学习江泽民“七一”讲话 加强和改进党的建设

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，紧密联系事关党和国家前途命运的重大理论和实践问题，创造性地提出了一系列新的思想、新的观点和新的论断。整篇讲话高屋建瓴，大气磅礴，总揽全局，蕴意深远，是新时期全面深入地加强和改进党的建设、建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的纲领性文件，是马克思主义在中国发展的新的里程碑，也是指导我们一切工作的科学指南。认真学习和深刻领会江总书记重要讲话精神，对于我们从根本上解决“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，带领全国各族人民不断推进建设有中国特色社会主义事业，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

"三个代表"重要思想理论体系的核心点

"三个代表"重要思想是系统的科学理论,这个体系的核心点是进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来说是深化对中国特色社会主义的认识.     

新时期全面加强党的建设的伟大纲领——学习江泽民同志“三个代表”重要思想的几点认识和体会

本文从多角度分析了江泽民同志提出“三个代表”重要思想的深刻背景,阐明“三个代表”从根本上进一步回答了在新的历史条件下,把我们党建设成为一个什么样的党和怎样建设党的两大历史性课题,从而为新时期全面加强党的建设指明了正确的方向。     

新的伟大工程新在哪里──学习四中全会《决定》的一点体会

党的十四届四中全会《决定》进一步明确了在新的历史时期党的建设的目标，这就是：“把党建设成为用中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党。”并指出：“这是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体开创的、以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体正在领导全党继续进行的新的伟大工程。”深刻地认识这一“新的伟大工程”新在哪里，对于增强党的建设的自觉性，推进我国社会主义现代化建设具有重要意义。一、党的建设指导思想有新的要求《…     

增强建设先进文化的使命感、紧迫感与责任感

江泽民同志“三个代表”思想中关于我们党要始终代表中国先进文化前进方向的论述,充分体现了唯物史观的原理,是对我们党建党以来,带领全国各族人民从事革命、建设和改革开放经验的科学总结,是我们党加强社会主义精神文明建设的重要指导思想。认真学习江泽民同志这一重要思想,从新的时代高度来认识和加强党对文化工作的领导,对于我们全面加强党的建设、推进社会主义现代化事业具有重大的现实意义。一、深刻认识建设社会主义先进文化的重要性,增强文化建设的使命感社会主义文化是建设有中国特色社会主义的重要组成部分,在整个建设有中国特色社…     

以"三个代表"思想为指导,研究和回答党的建设中的重大问题

江泽民提出的"三个代表"的重要思想,是对党的80年历史经验的总结,是在充满希望和挑战的21世纪从根本上回答要把我们党建设成一个什么样的党和怎样建设党的问题,是对我们党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新世纪中国共产党建设的基本纲领.以"三个代表"重要思想为指导,研究和回答当前和今后党的建设过程中提出的重大的理论和实践问题,是党的理论工作者的重要任务.本文着重研究的问题是党的先进性与阶级性;工人阶级队伍的变化;党的纲领和奋斗目标;有中国特色社会主义事业的建设者.     

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。     

“三个代表”与跨世纪党的建设

江泽民同志“三个代表”的重要 论述发表后，在党内外产生 了强烈的反响。这一重要的论述进一步回答了把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向２１世纪的关键问题，提出了党在新世纪加强自身建设的伟大纲领，提供了新世纪马克思主义党建理论丰富和发展的科学指南。世纪之交党建面临的新问题 我们党自１９２１年７月诞生，已有近８０年的历史了，为什么要在今天把“三个代表”作为党的建设的伟大纲领提出来呢？为什么在今天如此强烈地重新提出“建设一个什么样的党、怎样建设党”这一重大问题呢？因为在今天的历史条件和时代背景下，我们…     

坚持全面发展目标 推进两个文明建设

坚持物质文明与精神文明协调发展、共同进步，这是我们党对改革开放和社会主义现代化建设历史经验的深刻总结，也是面向新世纪，把建设有中国特色社会主义事业继续推向前进所必须遵循的一项重要原则。江泽民同志在党的十一届三中全会２０周年纪念大会上讲话时指出：“社会主义社会作为人类历史上崭新的社会形态是以经济建设为重点的全面发展、全面进步的社会。经济、政治、文化协调发展，两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义。”认直学习、深刻领会、正确运用这个历史经验和重要原则，对于我们进一步提高贯彻执行党在社会主义初级阶段基…     

深刻理解“三个代表”的科学内涵

江泽民同志“三个代表”的重要论断,是辩证统一的整体,它们统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。“三个代表”的重要论断,站在世纪之交的时代高度,总结我们党近80年的历史经验,联系当前我国改革开放的新形势以及党面临的新问题,从根本上进一步回答了我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题。这是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。始终代表中国最广大人民的根本利益是一根红线,贯穿“三个代表”的始终,是“三个代表”的出发点和落脚点。     

“三个代表”思想的重大创新

“三个代表”重要思想作为中国共产党的执政理念,沿着中国特色社会主义理论的基本轨道,进一步回答了关系党和国家发展的三个根本性问题,即什么是马克思主义、怎样对待马克思主义;什么是社会主义、在中国怎样建设社会主义;建设一个什么样的党、怎样建设党,作出了多方面的重大创新。 一、对马克思主义的新认识 “三个代表”思想特别强调,马克思主义具有与时俱进的理论品质。我们党之所以强调这一点,显然是有现实针对性的,表明在这方面存在问题,即一些同志在对待马克思主义的态度上未能与时俱进。所以,强调与时俱进的实质意义,     

新时期加强党的建设的根本指导思想

江泽民同志提出,党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方面,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”的思想从根本经验、根本性质、根本宗旨、根本任务、根本方向五个方面,科学地回答了在挑战与机遇并存的21世纪,建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,解决了在新的历史条件下如何加强党的建设的重大理论和现实问题,是对马克思主义党建理论的进一步丰富和发展。一、“三个代表”是党的建设的根本经验的深刻总结“三个代表”思想是深刻总结了中国共产党和国际共运各国党的建设的经验教训而得出的重…     

努力把握执政党建设规律

不 断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识 ,是江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话中提出的明确要求 ,也是我们党的思想理论建设的根本任务。贯穿在《讲话》中的一系列新思想、新观点、新论断 ,把我们党对“三个规律”的认识提高到了一个新水平 ,对我们深刻认识和把握“三个规律” ,具有重要的指导意义。从党的执政主体地位和视角来揭示党的活动和建设的规律 ,是《讲话》理论创新的重要内容。准确定位执政党执政党建设规律是共产党成为执政党以后提出的新课题 ,是２０世纪社会主义国家出现共…     

中国特色社会主义理论体系实现马克思主义中国化新飞跃的理论逻辑

中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃,这是回顾总结党的理论创新史得出的一个重要评价性论断。从理论逻辑上看,中国特色社会主义理论体系系统回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党和实现什么样的发展、怎样发展三大基本问题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的理论前提;中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的科学理论体系,推动党和国家事业取得了重大成就,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的重要依据;中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想,科学回答马克思主义发展史上的两大难题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的必要条件。     

以“三个代表”重要思想指导党建研究

在新的形势下,党建研究的主题是要学习研究江泽民总书记提出“三个代表”的重要思想对党建研究的新要求。对“三个代表”重要思想的伟大意义,中央领导同志以及许多重要的文章社论都有评价,特别是《人民日报》《全面加强党的建设伟大纲领》的社论写得十分深刻,完全符合实际。回顾我们党的七十九年历史,在三个历史阶段、三代中央领导核心都回答解决了他们各自所面临的历史任务。党的第一代中央领导核心毛泽东同志在他一生的历史使命中,解决了什么是新民主主义、怎样建立社会主义新中国的问题。因为新民主主义在马克思主义的发展史上是没有的,…     

我们没有未来的全部答案──学习江泽民在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上的讲话

江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中指出，全党同志要继续解放思想，实事求是，创造性地开展工作，因为建设有中国特色社会主义事业伟大而艰巨，“我们没有未来的全部答案”。江泽民同志这一论断表明，第三代中央领导集体深化了对社会主义本质的认识，标志着有中国特色的社会主义建设进人了一个新的历史阶段，即进入了自觉、主动、创造性回应时代挑战的时空境界。对江泽民同志这个论断，至少可以从三个方面去理解。第一，在社会主义建设中，我们有马克思主义作为指导思想，这表明我们拥有对未来的答案，马克思主…     

一个适应时代要求的重大理论突破——学习江泽民关于扩大党的群众基础论述的体会

江泽民总书记的“七一”讲话，根据党在新的历史时期执政环境的变化，从党肩负的历史使命出发，对按照“三个代表”要求加强和改进党的建设作出了全而概括，在许多重要问题上创造性地提出了新思想、新观点、新要求，回答和澄清了一系列长期困扰和束缚人们思想的重大问题，把我们党对马克思主义政党执政和自身建设规律的认识，提高到一个新水平。