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相似文献
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1.
正2013年底,中央印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。今年1月,中央专门召开座谈会,对培育和践行社会主义核心价值观作了全面部署。近日,中央政治局又就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习,习近平总书记发表了重要讲话。当前,认真学习、深刻领会、贯彻落实习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值  相似文献   

2.
王克群  史书铄 《前进》2014,(10):23-25
<正>党的十八大以来,习近平总书记多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述、提出明确要求,为我们培育和践行核心价值观指明了具体方向。我们要认真学习领会习近平总书记的系列重要讲话精神和中央部署,深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性和紧迫性,结合自身实际学习、弘扬和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观的要求贯彻到工作生活的各个方面。一、培育和践行社会主义核心价值观意义重大  相似文献   

3.
《精神文明导刊》2014,(4):10-11
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。  相似文献   

4.
区域精神与社会主义核心价值观紧密相联。践行区域精神必须坚持整体运作和全盘推进,充分发挥其综合性和系统性功能。要在区域精神的践行过程中,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,从而实现区域精神的践行同社会主义核心价值观的培育和弘扬之间的有机辩证统一,为"中国梦"的伟大实践提供强大精神动力。  相似文献   

5.
《松州》2014,(3)
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。  相似文献   

6.
陆俊  郭建民 《人民论坛》2014,(3):206-208
区域精神与社会主义核心价值观紧密相联.践行区域精神必须坚持整体运作和全盘推进,充分发挥其综合性和系统性功能.要在区域精神的践行过程中,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,从而实现区域精神的践行同社会主义核心价值观的培育和弘扬之间的有机辩证统一,为“中国梦”的伟大实践提供强大精神动力.  相似文献   

7.
雷锋精神是社会主义精神文明建设的重要资源。深入持久地弘扬雷锋精神,既是全面提升公民道德素质、加强社会主义精神文明建设的重要举措,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要实践形式。作为一种道德文化符号的雷锋及其精神,彰显着社会主义核心价值理念和中华民族传统美德。弘扬雷锋精神集中体现了社会主义核心价值体系中所蕴含的爱国主义精神,也契合社会主义核心价值观培育的本质内涵,推动学雷锋活动常态化是培育和践行社会主义核心价值观的可靠保证。  相似文献   

8.
党的十八大以来,习近平总书记在一系列关于社会主义核心价值观的重要讲话中,就培育和践行社会主义核心价值观进行了充分论述,其系列重要讲话中包含着对社会主义核心价值观提出的意义、核心价值观由来、核心价值观本质、核心价值观性质、核心价值观培育和践行方式等丰富的内容。系列讲话丰富和发展了对培育和践行社会主义核心价值观的思想认识,是新时期开展社会主义核心价值观教育的重要指导思想。  相似文献   

9.
弘扬社会主义核心价值观必须正确认识和分析儒学与社会主义核心价值观的关系。儒学是社会主义核心价值观的思想根基和土壤,社会主义核心价值观是对儒学的超越与创新。正确认识二者的关系,在对儒学的创造性转化和创新性发展中弘扬社会主义核心价值观,能为培育和践行社会主义核心价值观找到新的途径和突破口。  相似文献   

10.
在习近平总书记治国理政思想体系中,包含着内容广博、意蕴深远的关于文化和社会主义核心价值观的思想。习近平总书记深刻揭示了文化特别是中国优秀传统文化与社会主义核心价值观之间的内在关联,阐明了文化熔铸对于培育、弘扬和践行社会主义核心价值观的战略价值及相关实施措施。文化熔铸有利于社会主义核心价值观主要实践途径的整合、内化和外化的联结以及社会整合与建构功能的发挥。通过建构制度、优化机制、加强精神文明创建和弘扬优秀传统文化等措施加强先进文化熔铸,推进文化创新,是有效培育、弘扬和践行社会主义核心价值观的重要路径。  相似文献   

11.
<正>中共十八大以来,中共中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中共中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中共中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向、提供了重要遵循。中共十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核  相似文献   

12.
由浙江省文明办、浙江省社会科学院联合主办的浙江省精神文明建设理论研讨会,今年已经是第九届了,本届主题是“培育和践行社会主义核心价值观”。本届研讨会认为,培育和践行社会主义核心价值观,贵在知行合一,浙江要积极打造践行核心价值观的地方样本,在发挥社会经济组织的有益价值元素、弘扬传统文化的同时,创新核心价值观建设的实践载体。  相似文献   

13.
在全社会培育社会主义核心价值观,让人民群众自觉践行和弘扬社会主义核心价值观,是当前意识形态工作的一项重要内容。社会主义核心价值观培育必须坚持科学理论的指导、坚持群众主体地位、弘扬中华优秀传统文化和继承世界文明成果等基本要求,遵循培育的目的性和过程的规律性相统一、个体发展的个体需要与社会发展的整体需要相统一、先进性目标与基础性目标相统一等重要原则,通过顶层设计、榜样示范、家庭熏陶、舆论引导等方法,多措并举,在全社会培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

14.
《精神文明导刊》2014,(8):24-24
为积极培育和践行社会主义核心价值观,首都文明办制作并推出一组十二幅“图说社会主义核心价值观”公益广告卡通画,旨在通过寓教于乐的形式更好地传播正能量,弘扬真善美,让广大市民尤其是让青少年朋友能够牢记社会主义核心价值观的内容,并启示大家如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。  相似文献   

15.
培育践行社会主义核心价值观已成为当前我国社会主义建设的重大理论和实践课题。探索培育践行社会主义核心价值观的基本路径,是这一课题的题中应有之义。培育践行社会主义核心价值观的基本路径主要有:加强对社会主义核心价值观培育践行的领导,进一步把握好文化建设领导权;坚持教育为本,把青少年培养成为践行社会主义核心价值观的生力军;重视知识分子群体,充分发挥知识分子的作用;以社会主义核心价值观规范和引领文化产业、大众文化的发展,并以文化产业和大众文化的发展为契机,推动社会主义核心价值观的培育践行;借重法治,加强社会主义核心价值观培育践行的法律制度保障;把中国梦的具体实践与推进社会主义核心价值观培育践行结合起来。  相似文献   

16.
万弯 《学习与实践》2016,(4):120-124
积极培育和践行社会主义核心价值观,需要将社会主义核心价值观融入国民教育的全过程。当前高等教育的普及凸显了高校教师在培育和践行社会主义核心价值观中重要性。针对高校青年教师在培育和践行社会主义核心价值观中的特殊作用,强化青年教师在培育践行社会主义核心价值观中的角色意识,建设一支政治立场坚定、师德高尚、师艺精湛的高素质青年教师队伍,对于引领当前大学生思想政治工作,推进整个社会培育践行社会主义核心价值观具有重要意义。  相似文献   

17.
王宇燕 《前进》2016,(5):26-29
正一、由来与使命培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项重大战略任务。习近平总书记在2014年2月24日主持中央政治局第十三次集体学习时强调指出:"培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。"总书记的重要论述为我们弘扬优秀传统文化、践行社会主义核心价值观指明了前进方向。运城,古称河东,是中华民族五千年文明的重要发祥地。河东古老文化是中华传统文化的"总直根"。  相似文献   

18.
欧融 《前沿》2014,(5):38-39
社会主义核心价值观是我党探索社会主义文化建设取得的重大成果。高校是传播社会意识的主阵地,肩负着培育和践行社会主义核心价值观的重责任。本文在分析了社会主义核心价值观提出的背景和意义的基础上,对培育和践行社会主义核心价值观教育常态化提出了通过全程化、全民培养、全方位培育等路径对高校培育和践行社会主义核心价值观教育全程化。  相似文献   

19.
正中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观:富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善。湖北省和武汉市就如何全面开展社会主义核心价值观的宣传和教育做出部署,武汉市委党校举办的道德讲堂,就是围绕弘扬中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观进行的一次有益探索和尝试。道德讲堂以"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人"的形式,弘扬时代新风。先后邀请了全国道德模范  相似文献   

20.
正由北京大学李翔海教授担任首席专家的北京市中国特色社会主义理论体系研究中心2013年重大项目"弘扬中华优秀文化与培育践行社会主义核心价值观研究"取得阶段性成果。继承和弘扬中华优秀传统文化是建设当代中国文化的根基,社会主义核心价值观则是当代中国文化的核心;继承和弘扬中华优秀传  相似文献   

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