浅析抗战胜利后国共两党和平建国的可能性

抗日战争胜利后，久经战乱的中国人民渴望和平，希望和平建国。从民心向背、国民党的困境、共产党的行动、国际力量等四个方面来看，和平建国有一定的可能性。但是，由于对所建立的国家的性质的根本分歧，国共两党的长期恩怨和力量对比，以及美国的积极介入来看，和平又是那么的脆弱以至于战争一触即发。而这场战争，从国家的长治久安和历史发展的趋势来看，又是值得的。     

发挥党员主体作用研究

提高"党的建设科学化"的水平,有必要更好地发挥党员的主体作用,这样既可以实现党的建设科学化实效性,又可以提高党的领导和执政能力,还可以增强党的凝聚力和战斗力。要发挥好党员的主体作用,离不开相应的制度建设、党员能力提升和环境保障。     

论要约

一、要约的概念和法律性质关于要约的法律性质上的争议主要在于要约是一种意思表示,还是法律行为。我国学者大都采纳了大陆法系关于要约属于意思表示的传统观点。但也有一些学者认为要约在性质上属于附条件的法律行为。我们认为,随着社会生活的发展,要约逐渐趋向于是一种法律行为。     

网络民主对推动党风建设的积极作用

网络的巨大影响催生了网络民主并有力地推动了它的快速发展，同时也为其在党风建设工作中发挥作用提供了极佳的舞台。网络民主，对推进党风建设过程中公共话语权的平民化、深化党风建设过程中公众的参与度、实现党风建设过程中官员和公民的良性互动、创新党风建设工作中民主监督的方式、形成改善党风治理新途径等方面有着积极的推动作用。     

积极心理学对于高校辅导员开展思想政治教育工作的启示

积极心理学是20世纪末在西方新兴起的一个新的心理学研究领域,它倡导心理学以积极为研究取向,是当代心理学最新进展之一。积极心理学理论为大学生思想政治教育提供了新的视角和方法,文章在探讨近年来辅导员开展大学生思想政治教育中存在问题的基础上,积极探索高校辅导员应如何在积极心理学理念指导下,提高大学生思想政治教育的实践与实效。     

社会主义核心价值观培育方法探析

在全社会培育社会主义核心价值观,让人民群众自觉践行和弘扬社会主义核心价值观,是当前意识形态工作的一项重要内容。社会主义核心价值观培育必须坚持科学理论的指导、坚持群众主体地位、弘扬中华优秀传统文化和继承世界文明成果等基本要求,遵循培育的目的性和过程的规律性相统一、个体发展的个体需要与社会发展的整体需要相统一、先进性目标与基础性目标相统一等重要原则,通过顶层设计、榜样示范、家庭熏陶、舆论引导等方法,多措并举,在全社会培育和践行社会主义核心价值观。