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相似文献
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1.
在世纪之交的重要历史时刻,江泽民总书记提出了“三个代表”这一重要思想,它高屋建瓴、总揽全局、内涵丰富、思想深刻,是全面加强党的建设的伟大纲领。我们必须认真学习领会,坚决贯彻落实,按照“三个代表”的要求搞好宣传思想工作。   准确把握“三个代表”的深刻内涵,不断增强做好宣传思想工作的责任感   “三个代表”的重要思想,是以江泽民同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度,深入总结我们党近 80年的历史经验,深入思考世界社会主义运动的历史经验,从国家和民族前途命运的战略高度,从社会主义事业兴旺发达这个根本…  相似文献   

2.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,不仅是对马克思主义建党学说的丰富和发展,而且是对科学社会主义理论的丰富和发展。学习“三个代表”重要思想,迎接党的十六大,应当站在社会主义的历史高度上,十分重视对社会主义发展规律、  相似文献   

3.
江泽民同志“三个代表”重要思想,从历史唯物主义的高度深刻揭示了党的性质,指出了党的根本任务。,这一科学论断不是一般的党建论述,而是加强新时期党的建设的根本指导思想,不仅对党的建设有指导意义,而且对整个改革开放和现代化事业有着重大的现实意义和深远的历史意义。“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党中央统揽我国改革开放和社会主义现代化建设全局,继承历史.  相似文献   

4.
江泽民同志“5.31”重要讲话的根本思想,是高举邓小平理论的伟大旗帜,用“三个代表”重要思想,统领社会主义现代化建设的一切,全面推进以“三个代表”要求为内容的伟大实践,开拓建设有中国特色社会主义建设的新局面。一在学习中碰到一个问题:“三个代表”思想是江泽民同志一系列重要论述中的一个观点,还是他的一系列重要论述的总概括和标志?我认为应当是后者。纵观科学思想发展的历史,特别是马克思主义发展的历史,它们的形成和发展都是一个过程。先是在实践的基础上提出若干观点,然后形成一个比较完备的理论体系,再后还要在实践…  相似文献   

5.
《新东方》2002,(6):105-107
江泽民同志在党的十六大报告中指出:开创建设中国特色社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想。这一论述,深刻地指明了开创建设中国特色社会主义事业新局面的指导思想是邓小平理论和“三个代表”重要思想。认真学习、深刻领会这一精神,具有极为重要的现实指导意义。  相似文献   

6.
王晓林 《前进》2001,(9):11-14
江泽民同志的“七一”讲话,深刻阐述了“三个代表”的重要思想,并向全党提出要把“全面贯彻落实‘三个代表’要求,统一于党的建设的各个方面,统一于党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。”深入学习江泽民同志重要讲话,努力实践“三个代表”要求,对进一步推进交通事业快速发展,进而全面促进山西经济社会发展具有十分重要的意义。实践“三个代表”的要求,就要根据全省的生产力状况和经济发展的迫切要求,加速公路交通事业的快速发展交通运输是国民经济的基础产业,对经济社会的持续健康快速发展至关重要。“九五”期…  相似文献   

7.
中共中央党校副校长李君如撰文谈了学习《江泽民文选》的现实意义。他特别提到:“三个代表”思想所包含的丰富内容和科学内涵,对于我们今天树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,提供了重要的理论基础。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在形成和创立“三个代表”重要思想的过程中,毫不动地坚持邓小平的发展理论,同时既努力纠正邓小平同志指出的“一手比较硬、一手比较软”的“失误”,又不断从新的实践出发提出一系列具有时代特点的新观点新思想,丰富和发展了邓小平的发展理论。江泽民同志强调,发展是党执政兴国的第一要务,要毫…  相似文献   

8.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,也是在新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。学习贯彻讲话精神 ,关键是要深刻领会和牢牢把握“三个代表”的思想 ,紧密结合新的形势和当前的任务 ,全面加强党的建设。   (一 )深刻认识“三个代表”思想的丰富内涵和重大意义  江泽民同志指出 ,“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这一重要思想 ,深刻揭示了“三个代表”的丰富内涵 ,具有极为重大的现实意义和长远的指导意义。“三个代表”…  相似文献   

9.
江泽民同志提出“三个代表”的重要思想,是我们党理论创新的最新成果。为深入学习和把握“三个代表”重要思想,本文试从四个方面谈谈对“三个代表”精神实质的理解和认识。 实事求是的科学精神 一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是我们党的思想路线,是马列主  相似文献   

10.
进一步引深江泽民同志“七一”讲话的学习和宣传,对于深刻领会“三个代表”重要思想,全面推进新世纪党的建设和社会主义现代化建设,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。要引深学习,就要进一步认识讲话的伟大意义。江泽民同志的“七一”讲话,全面总结了建党80年的基本经验,深刻阐述了“三个代表”思想的科学内涵,系统提出了新世纪的建党思想,科学回答了当前人们十分关注的诸多理论问题,是新世纪的建党纲领和指导社会主义现代化建设的行动指南,对于全面推进党的建设新的伟大工程,提高党的执政水平和领导水平,对于认真贯彻…  相似文献   

11.
为配合全党深入学习、宣传和全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想 ,中共中央文献研究室编辑的江泽民《论“三个代表”》一书 ,近日由中央文献出版社出版。这是继《论科学技术》之后江泽民同志的又一部专题著作集。该书收入江泽民同志从 2 0 0 0年 2月以来论述“三个代表”重要思想的文稿 1 2篇 ,其中部分文稿是第一次公开发表。“三个代表”重要思想 ,是江泽民同志根据国际国内形势的新变化 ,根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务 ,根据我们党肩负的历史使命和党的自身建设实际 ,在深刻总结党的历史经验的基础上 ,作出的精…  相似文献   

12.
认真学习贯彻江泽民同志的重要讲话精神,全面准确地理解“三个代表”的重要思想,是当前中国共产党的一项重要任务,也是统一战线的一件大事。目前,全国各条战线都在深入学习江泽民同志“七一”讲话,各民主党派、无党派人士和工商联等广大统一战线成员,也要组织开展形式多样的学习活动,切实把思想统一到江泽民同志“七一”重一、深刻认识中国共产党坚持和实践“三个代表”的重大现实意义和深远历史意义“三个代表”的重要思想是江泽民同志“七一”讲话的核心和灵魂。坚持和实践“三个代表”,既是对中国共产党80年历史经验的高度概括…  相似文献   

13.
2000年2月,江泽民同志在广东考察时,向各级党组织和全党同志提出了按照“三个代表”全面加强党的建设的要求。在学习、贯彻总书记这一重要论述的过程中,有的同志对“三个代表”的深刻内涵和重大意义不以为然,这种不负责任的态度,对进一步深入学习、研究和宣传、贯彻“三个代表”的重要思想是十分有害的。因此,要进一步深入学习、研究、宣传、落实“三个代表”的重要思想,首先要搞清楚“三个代表”是怎样提出来的。 2000年6月 9日,江泽民同志在全国党校工作会议上的讲话,已经郑重回答了这个问题,他说:“我提出这个问题…  相似文献   

14.
《新东方》2002,(6):112-113
江泽民同志在党的十六大报告中指出:始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里,江泽民同志从党和国家前途命运的战略高度深刻论述了“三个代表”重要思想的指导意义。  相似文献   

15.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话, 贯穿始终的员魂和主题,是“三个代表”。总结过去,立足当前,面向未来,江泽民同志不仅进一步强调了坚持 “三个代表”的重大意义,而且全面阐述了“三个代表“重要思想的科学内涵。认真学习和领会江泽民同志《讲活》精神,必须紧紧抓住“三个代表” 这个根本的要求 深刻领会其内涵,进一步提高贯彻 “三个代表”的自觉性和坚定性,用 “三个代表” 思想指导和推进各项工作。 江泽民同志指出:“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论,路线、纲领、方针、政策和…  相似文献   

16.
江泽民同志“七一”重要讲话,集中了全党的智慧,体现了全党的意志,是一篇创造性的马克思主义纲领性文献。统一战线学习“七一”重要讲话,关键是要深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,以“三个代表”重要思想为指导,进一步巩固和发展新世纪的爱国统一战线,实现广泛的大团结和大联合,为完成党和国家在新世纪的三大任务而共同奋斗。一、“三个代表”重要思想对新世纪爱国统一战线的重要指导意义“三个代表”的重要思想,是我们党在深刻分析国际国内形势变化,对建设有中国特色社会主义事业进行理性思考的基础上提出来的…  相似文献   

17.
2000年春天以来,江泽民同志围绕“三个代表”这一重要思想,多次发表重要讲话。今年7月1日,他在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话中,总结了全党一年多来对“三个代表”学习和研究的成果,更加系统、深入地阐发了“三个代表”重要思想的科学内涵,回答了为什么要坚持“三个代表”、怎样当好“三个代表”等一系列问题。学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话,一定要纵观历史、放眼世界,联系古今中外政权兴亡的历史规律,联系原来一些社会主义国家执政党垮掉的深刻教训,联系我们党八十年的历史经验,联系政治多极化、经济全球化、科学  相似文献   

18.
张慧 《前进》2006,(10):42-43
十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,在全党掀起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮,把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。《江泽民文选》的出版发行,为我们更深入地学习领会“三个代表”重要思想,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,继续坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业,推进党的建设新的伟大工程,提供了最好的教材。我们要按照中央和省委的部署与要求,以胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话精神为指导,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,认真学习《江泽民文选》,潜心研读原著,把握精神实质,真正学通弄懂,努力实践运用,不断推进马克思主义的中国化,不断推进中国特色社会主义伟大事业。  相似文献   

19.
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,极其敏锐地把握时代发展的脉搏和契机,体现了鲜明的时代精神,科学总结世界社会主义运动和我们党的历史经验,深刻揭示了党的建设的根本规律,为我们面向新世纪运用这个规律进行新的探索,提供了强大的思想武器和科学的方法论指导。 一、“三个代表”深刻揭示了无产阶级政党建设的根本规律 我们感到,“三个代表”的精神实质,就是在新的历史条件下,党必须更好地适应时代发展,始终保持先进性,肩负起领导实现中华民族伟大复兴的历史使命。“三个代表”从时代的高度阐明了历史必然性与党的先进性…  相似文献   

20.
胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义和基本要求,明确指出“学习贯彻‘三个代表’重要思想,根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。”这在实质上同江泽民同志“用发展着的马克思主义指导新的实践”的说法是一致的。用发展着的马克思主义指导新的实践,既是马克思主义理论的内在规定,也是客观形势变化和实践发展的必然要求,正是“三个代表”重要思想的立意所在。用发展着的马克思列宁主义指导新的实践,首先要弄清楚“三个代表”重…  相似文献   

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