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在全球化视野中构筑高校人才队伍高地 总被引:4,自引:0,他引:4
郑小波 《国家教育行政学院学报》2004,(2):22-25
经济的全球化导致了人才流动的国际化特点 ,所以高等学校应把引进和培养人才的视角定位在全球范围内 ,采取得力措施 ,逐渐建立和完善人才流动的宏观机制 ,并构筑高校人才高地 相似文献
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李亮 《中共南宁市委党校学报》2013,15(3):40-45
人才小高地涵盖了南宁市的软件、铝加工等优势领域和高新领域,是南宁市人才集聚和培养的重要载体,对南宁市的经济社会发展具有重要的推动作用。目前,南宁市的人才小高地已经初具规模,呈现出刚性与柔性相结合、以领军人才为龙头引进团队、以项目合作促进人才智力的合作和产学研互动式人才集聚模式等特色。但是相对于东部发达城市,南宁市的人才小高地还存在着承载力不强、发展不平衡、服务跟不上等问题,需要在政府主导之下,不断完善人才小高地的引进和培养机制,提供灵活多样的政策支持,不断提高人才小高地集聚人才的水平。 相似文献
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高校作为人才高地,其安全与稳定不仅关系到高校自身的生存和发展,而且关系到国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展。当前受多种因素影响,高校的安全问题与不稳定因素较为复杂。为此,高校应在党委和政府的领导下,建立以维护高校安全稳定为目的的组织机构和工作系统,并且在此基础上运用规范化、程序化的工作方式,持续维护高校政治上安定团结,教学研究与生活秩序稳定。 相似文献
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张锋 《国家教育行政学院学报》2002,(4):73-77
新的世纪是以“人才开发”为强大动力的世纪,放眼全球,世界范围内的人才争夺战在不断蔓延,具有创造性的人才资源成为各国竞争和争夺的焦点。 纲举目张,高校新世纪的人才高地建设,必须以邓小平理论为指导,以“三个代表”思想为主线,深刻领会“机遇难得”和“人才难得”的宝贵内涵,加大人才资源开发的战略性和先导性,以带动高质量的人才队伍建设和整体性人才资源开发为根本目的,使高校能够形成若干名师荟萃、百舸争 相似文献
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高校工会创新型团队,作为高校建设的一支特殊力量,对和谐型、创新型高校的建设具有重要作用。正是基于这种价值,本文界定了高校工会创新型团队的涵义,分析了“高校工会创新型团队”的特征,探讨了高校工会创新型团队建设的途径问题。 相似文献
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高校作为人才、知识和文化聚集的高地,担负着培养建设中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,而思想政治教育在培养和提高人的素质方面起着不可替代的重要作用,且高校思想政治教育必然要随着社会的发展而发展。从和谐文化视野分析高校思想政治教育现状,从内容、方法、载体、环境、管理和教育者等六个主要方面探讨高校思想政治教育的发展,对于推进高校思想政治教育创新、加强和谐文化建设具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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高校作为人才、知识和文化聚集的高地,担负着培养建设中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。而思想政治教育在培养和提高人的素质方面起着不可替代的重要作用,且高校思想政治教育必然要随着社会的发展而发展。从和谐文化视野分析高校思想政治教育现状,从内容、方法、载体、环境、管理和教育者等六个主要方面探讨高校思想政治教育的发展。对于推进高校思想政治教育创新、加强和谐文化建设具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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昌灯圣 《广西社会主义学院学报》2015,(1)
高校统战工作志愿者队伍建设是加强和改进高校统一战线工作的一项新任务,也是创新志愿者队伍建设的新举措和新探索。在新的历史时期,应着重挖掘高校统战工作志愿者团队的内涵和特点,研究高校统战工作志愿者团队建设的必要性,整合各种资源,推动高校统战工作发展。 相似文献
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组建高校科技创新团队是高校响应国家"进一步发挥高校在国家创新体系中的作用"的号召、提升自身科研水平和学科水平的重要举措。当前我国高校组建科技创新团队没有现成的理论和实践经验可供借鉴。依据传统组织理论,将组建高校科技创新团队的因素归纳为六个充分必要条件并进行深入分析,以期对高校组建科技创新团队提供有价值的参考。 相似文献
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高等学校既是高层次人才培养的主要阵地,又是人才汇聚的战略高地和知识创新的重要基地,构建安定、有序、和谐的校园是其内在的必然要求。和谐社会的建设离不开和谐校园的建设,和谐校园必然促进和谐社会的发展。高校办公室和谐建设是和谐校园建设的重要组成部分。高校办公室只有明确自身的角色定位和要求,才能通过优质工作,创建安定、有序、和谐的校园环境,才能促进教学、科研和管理的和谐发展,才能更好地完成校党委、校行政赋予办公室的各项职责和任务。 相似文献
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降富楼 《国家教育行政学院学报》2016,(8):40-43
知识型教职员工是高校内部最具创新能力的人力资源,是高校实现创新驱动发展的源动力.传统人事管理在管理理念、制度和政策、职能等方面还有不足之处.创新驱动发展战略下高校人力资源管理理念应从“以事为本”向“以人为本”改变,同时强化教师文化认同;解决教师专业发展和学校发展目标之间的矛盾;建立促进科研团队发展的管理机制和分配机制;进行教师职业发展管理,提高核心创新人才竞争力;开发知识产权人力资源,才能发挥高校人力资源的创新潜力. 相似文献
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高等教育集群促进人才高地建设是当前我国提升区域综合实力、服务国家战略的政策导向和现实需求。高等教育集群主要通过人才培育和人才吸引实现高地人才聚集及其结构优化。比较发现,粤港澳大湾区人才高地建设以政府为主导,高等教育集群吸引人才的质量和与产业集群的互动相较旧金山湾区存在差距。从“育”和“引”两条主线出发,寻求粤港澳大湾区高等教育集群发展推动人才高地建设的现实路径,即优化高等教育集群体系、提升人才高地育才水平,通过制度型开放增强人才高地聚才吸引力,产教融合、科教融汇推动人才、科技、产业互融。 相似文献
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辛琳琳 《国家教育行政学院学报》2014,(1):64-68
科学、合理地评价高校科研团队绩效是科研团队管理的重要环节,以质量为导向构建科研团队机制,对促进高校与社会各类创新力量的协同创新,提高其整体创新能力和竞争实力具有重要意义。要创新科研团队组织模式,按质量标准确立绩效考评指标,创新科研团队人才管理机制,优化科研团队资源配置方式,构建科研团队的互动协同机制,实现高校科研团队的健康发展。 相似文献
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刘晓贵 《天水行政学院学报》2006,(2):74-76
本文在对高校人才派遣功能分析的基础上,认为高校人才派遣作为高校人事代理制度的深化和拓展在高校具有可行性,并针对高校人才派遣的特殊性作了初步的思考。 相似文献
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广西亚热带生物工程人才小高地是2004年8月被自治区党委组织部和人事厅批准为首批13个广西人才小高地之一。载体是依托广西大学的省部共建国家重点实验室培育基地——广西亚热带生物资源保护利用重点实验室。一年多来,广西亚热带生物工程人才小高地坚决贯彻“人才强国”战略方针,充分发挥重点项目、重点学科和重点产业优势,聚集和培养高层次人才,积极推进各项工作发展,谱写着一支新歌。 相似文献