基层政治生态优化与基层治理有效性的提升

基层政治生态是基层治理的环境基础,通过对治理主体行为模式的塑造影响着治理的最终成效。当前基层治理中出现的村官腐败、村霸横行等问题都与当地的基层政治生态破坏有关,只有通过政治生态的改造才能更好地维护基层社会秩序,实现公共目标,提升基层治理体系的合法性。处于转型期的农村政治生态的开放性更高,政治生态结构和政治生态文化的问题使基层治理中出现的矛盾更多。这就需要从组织、制度和文化等方面进行系统性重构基层政治生态,以实现基层社会的有效治理。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

基于"生态位"理论,在新媒体背景下,对大学生使用新媒体的现状、原因和影响进行分析。结合新媒体的特点,分析新媒体视域下影响大学生思想政治教育实施效果的相关因素;基于新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探究增强新媒体对大学生思想政治教育实效性的对策,发挥新媒体的正面导向功能,使思想政治教育更加贴近教育、社会需求的目标和大学生的特点,将大学生塑造成为"理性的生态人",促进大学生的可持续发展。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

基于"生态位"理论,在新媒体背景下,对大学生使用新媒体的现状、原因和影响进行分析.结合新媒体的特点,分析新媒体视域下影响大学生思想政治教育实施效果的相关因素;基于新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探究增强新媒体对大学生思想政治教育实效性的对策,发挥新媒体的正面导向功能,使思想政治教育更加贴近教育、社会需求的目标和大学生的特点,将大学生塑造成为"理性的生态人",促进大学生的可持续发展.     

县域政治生态评估体系:建构理路与框架设计

政治生态建设与县域治理之间具有较强的内在逻辑关联。一方面,良好的政治生态是县域治理的有力支撑,能提供和涵育促进县域治理的社会资本;另一方面,县域治理也会反过来对政治生态发挥型构作用。在关注县域政治生态建设过程中,明晰县域政治生态评估体系的建构理路与框架设计是一个基础性议题。总体上看,县域政治生态评估体系建构不仅要基于政治生态自身的特性,而且要关照县域治理的实际需求和目标期待,即基于政治生态的本质要求、体现县域特色、树立鲜明的价值导向性、坚持过程与效度的双重考量。在明晰县域政治生态评估体系建构的总体思路之后,还需要对其基本框架作出合理设计。经验表明,政治生态评估体系的建构必须考虑各相关因素或者说子系统的影响。因此,其基本框架理应从价值取向系统、制度规范系统、行为行动系统、内外监督系统、政治清廉系统、外部环境系统等角度考虑。     

广平县:“四严”强化大学生村官管理

<正>为确保大学生村官在农村待得住、干得好、严自律,促进大学生村官在基层服务中经受锻炼、增长才干、有所作为,广平县从四个方面加强大学生村官管理力度。严纪律,保证人在岗上。驻村盯岗制度:明确要求大学生村官每月在村工作不少于22个工作日,并指派专人对大学生村官出勤情况进行记录,出勤情况作为年终评奖评优的依据。建立工作日志:要求大学生村官如实记录每天入村工作的内容和进度,形成工作日志,县委组织部定期派专人进行检查。请销假制     

乡村治理与大学生村官政策的限度 ——关于Z县大学生村官的初步调查

通过对湖南Z县大学生村官的调查，特别是对大学生村官的心理分析，可以对他们的生存现状及其在乡村治理中的作用作出评价，并基于乡村治理的现状进一步探索今后我国乡村建设的主体培育。调查发现，大学生村官的无力感是一个普遍现象，现有的大学生村官政策是造成这种无力感的重要原因之一。未来我国乡村的有效治理不能主要依赖大学生村官，而应着重培养本土的乡村精英，并通过政策和制度的完善让他们发挥作用。     

自我管理促大学生村官快成熟

为搭建大学生村官＂沟通信息、促进交流、加强合作、发挥作用＂的新平台,蔚县成立大学生村官农村发展促进会。促进会先后被团中央、中青网授予＂惠普中国农村信息化先锋＂称号,被省文明委评为全省优秀志愿服务组织。整资源、聚优势,实现大学生村官自我管理为帮助大学生村官尽快完成角色转换,该县组织部积极引导全县大学生村官在全省率先成立了经民政部门注册的社团组织——蔚县大学生村官农村发展促进会。促进会内设办公室、特色村工作组、     

河南沁阳：大学生村官配“心理导师”

为做好即将服务基层期满大学生村官角色定位和心理调适，河南省沁阳市为大学生村官配备“心理导师”，及时解决大学生村官出现的苗头性、倾向性心理问题。该市建立市大学生村官管理办公室负责人、乡镇党委（办事处）班子成员、村党组织负责人三级大学生村官“心理导师”制。“心理导师”利用手机信息、微信、     

新时代党内政治生态治理的制度维度

治理好党内政治生态是党风廉政建设的风向标。新时代下党内政治生态治理需要运用整体化、系统化的思维模式,多渠道、全方位优化党内政治生态。而其中源头的治理即制度治理,则是治理党内政治生态的重中之重。把握制度治理中的科学性、系统性、协调性、执行性四个维度来实现政治生态的山清水秀。     

思想政治理论课中大学生生态文化教育论析

在生态危机日益严峻的今天,在高校思想政治理论课中加强大学生生态文化的教育具有重要的战略意义。这是充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用、提升大学生生态危机意识和生态文化素养、建设美丽中国的重要人才保证,需要加强对大学生的生态世界观、生态伦理、生态价值、生态法制规范、生态文明行为的教育;探索生态文化专题讲座、案例教学、新媒体情境及社会实践等多种教学方法的创新,为加快推进生态文明建设和"四个全面"战略布局提供重要保障。     

一支活跃在农村基层的生力军——关于邢台市加强大学生村官建设的调查与建议

加强大学生村官建设,既是夯实基层组织、巩固党的执政基础和执政地位的战略工程,也是促进青年成长成才、推进党和国家事业接续发展的重点工程,更是创新社会管理、实现国家治理体系和治理能力现代化的系统工程。对河北省邢台市的调研表明,大学生村官在党务村务、创业富民、美丽乡村、基层治理、文明引路上扮演着多重角色、发挥着重要作用。该市大学生村官工作干在实处、走在前列,坚持"强队伍、提素质、搭平台、树典型、用贤人",在"五个结合"上积累了经验、提供了借鉴。立足构建大学生到村任职工作长效机制,在研究思考的基础上,结合实际,从改革角度提出了五个方面的建议。     

习近平从严治党思想及其对农村政治生态的重塑

习近平全面从严治党为主线的党建思想构筑了"五位一体"的中国特色社会主义政治生态观,为我国政治生态重塑提供了理论指导。文章分析了当前农村存在的村民政治参与取向异化、"村官巨贪"的违纪乱象、干群关系恶化的"差序信任"、村两委权力腐败的博弈格局、实体组织内部的生态紊乱等政治生态失范与乱序问题及其成因,提出了以习近平从严治党思想为指导、采取强化农村党员党性修养、严格农村干部队伍纪律、加强村干部作风建设、明确村级组织权力清单、创新村民自治制度体系等措施,重塑农村政治生态的对策建议。     

高校培养大学生村官有效机制的探讨

高等院校是培养大学生村官能力素质的基地,为此高校各有关部门要协调一致,建立培养大学生村官的有效机制,为广大农村输送合格的大学生村官。教务处开设村官课,培养大学生村官专业知识和技能;思想政治教育部门开设专题,坚定大学生村官的理想信念;高校党校开设村官班,提升大学生村官的党性修养;团委开展村官活动,培养和锻炼大学生村官的领导能力;招生就业部门把好入口出口关,转变大学生的就业观念。     

大学生做“村官”：中国政治发展的新现象

政治发展指的是传统社会向现代社会发展过程中在政治上所发生的变化。在全面建设小康社会、坚定不移发展社会主义民主政治的今天，大学生做“村官”成为当代中国政治发展的一项新探索。早在2005年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅就下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》。     

网络政治生态中的公民政治参与研究

政治生态与公民政治参与之间存在鲜明的辩证关系,因为公民政治参与会受到政治生态的影响和制约,同时公民也会通过政治参与影响政治系统发展。从当前我国网络政治生态中公民政治参与存在的问题来看,主要表现为政治参与意识有待进一步提高、政治参与不均衡性明显、政治参与渠道有待拓宽、政治参与功利性比较强、政治参与制度不健全。从优化网络政治生态,推进公民有序政治参与的思路与对策来看,主要包括提高公民的参与意识,增强公民有序政治参与的积极性;加强电子政务建设,消除公民与政府之间的信息不对称;治理网络环境,为公民有序政治参与提供良好网络空间。     

反腐败提升公众政治信任的过程与机制

反腐败与政治信任的研究,不仅对国家治理有着十分重要的现实意义,也是比较政治中民主巩固研究的重要内容。目前,世界上许多国家都在推进本国的政治改革进程,尝试以各种方式打击腐败,提升本国的反腐败治理绩效。从过程上看,反腐败对公众政治信任的影响包括反腐败绩效的产生、反腐败绩效的社会化传播以及公众感知并接受三个阶段。从机制上看,反腐败可以通过促进经济良性发展、提升政府公共产品供给能力,以及净化政治生态三个机制提升公众政治信任。     

当代大学生政治人格的社会建构

大学生积极政治人格的形成,既是大学生政治社会化的重要方面,也是其社会适应和社会贡献的基础性工程,是国家政治和社会发展的基础性工程。以马克思主义为指导的中国特色社会主义政治文化、社会主导—主流文化与青年亚文化的互动以及传统文化的现代化进程,是当代大学生政治人格建构的社会境遇。大学生的政治人格建构应当以"先进性+独立性+创造性"的三维人格结构作为基本取向。政治人格是在多维社会生态影响下的社会过程中逐步建构起来的。除了通过常规的思想政治教育之外,校园"准政治"活动、网络政治参与、政治组织以及其他形式组织的加入及活动,是大学生政治人格建构的主要路径。     

大学生网络思想政治教育接受探究

在过去相当长一个时期里,由于对大学生网络思想政治教育的接受关注不够,导致了大学生网络思想政治教育实效性不强。为促进大学生网络思想政治教育的发展,必须对大学生网络思想政治教育接受的概念、特征及相关影响因素等进行较为深入的思考和研究。     

联出感情 帮出进步 带出成效——临川区开展大学生村官“联帮带”工作的主要做法

为贯彻落实上级组织部门促进大学生村官成长成才的有关文件精神,促进大学生村官在农村广阔天地扎根基层,经风沥雨,健康成长,临川区下发了《关于建立大学生村官"联帮带"制度的意见》,在全区建立了区、乡、村三级"联帮带"制度,直接惠及全区在职在岗的大学生村官93名,受到大学生村官的热烈欢迎,有效地为大学生村官在农村健康成长搭建了平台。我们的主要做法是:一、精心组织,建立三级联带体系     

习近平政治生态观的内在逻辑和建构路径

习近平提出了基于系统性治理下的政治生态观,在理论层面逐渐形成了一套法治、协调、互动、合作、效率理念下的新政治生态理念。在实践层面提出了"五治融合"(政治、法治、德治、自治、智治)的系统性治理理念,推进以政治生态建设引领全面从严治党的创新局面,形成了中国特色社会主义现代化政治生态建设的崭新路径。