大学新生思想状况调查分析及对策研究——基于S师范大学的调查数据

本文以S师范大学2006级新生思想状况调研结果为基础，从大学新生的政治观、人生价值观、文化观和道德观等方面出发，全面分析了当前大学新生的思想状况，并提出了在新时期进一步加强和改进大学新生教育的对策。     

浅论成长小组在大学新生入学适应教育中的应用

大学新生往往会遇到心理上、生活上、学习上及人际交往与课余生活等方面的问题.因此,如何使新生尽快的适应大学生活,完成人生阶段的转变,成为了思想政治教育者进行新生教育的重要内容.为使教育不流于形式,在教学中要创新教育理念,改进工作方法,在新生入学教育中引入成长小组活动,以便取得良好的效果.     

浅谈大学新生教育

常言道，一年之计在于春，一天之计在于晨。刚刚进入大学的新生，如何创造一个良好的开端，这对于他们很好地完成整个大学期间的学习任务，成长为德智体全面发展的合格人才具有重要的意义。因此，深入研究新生思想特点，因势利导，及时细致地做好新生思想教育工作，帮助他们迈好大学第一步，是高校思政工作的一个重要方面，经过我系近几年迎新生工作的实践，我感到在新生中注意做好以下几方面的工作很重要。一、加强对新生集体主义精神的教育，帮助新生尽快适应新环境，建立良好的人际关系。影响新生人际关系的障碍主要有三方面。一是许多学…     

大学新生心理防御方式的相关研究

本研究通过对3290名大学新生采用心理防御方式问卷(DSQ)中译本进行调查,目的在于了解大学新生心理防御的特点。结果显示:(1)大学新生心理防御总体上趋于成熟,多采用升华和压抑的防卫方式。(2)不同生源、特征的大学新生的心理防御方式存在差异。     

《中国青年研究》2001年专刊——“大学新生手册”紧急征订

科学 实用 严谨 可读 入学教育是大学教育的重要组成部分，对大学新生度过四年的大学生活非常重要。为了配合各高校学生工作部门、团委搞好新生入学教育，我刊特邀请有关专家编辑了专刊“大学新生手册”。专刊具有实用、科学、严谨、可读性强等特点。现已出版，紧急征订。 专刊规格：同正刊（９６页，彩封胶印胶装，７０克胶版纸精美印刷）定价：７元 订购忧惠办法…     

非英语专业大学新生英语学习现状分析

非英语专业大学新生的整体英语学习状况不容乐观。尽管多数大学新生对英语感兴趣,但相当一部分新生缺乏正确的学习方法、不够勤奋,在口语表达方面表现出信心和勇气不足。进一步探索适合非英语专业大学新生的英语教学方法和模式,为大学英语教学改革提供客观依据,对提高大学新生尽快适应大学英语教学与学习的能力具有重要意义。     

论农村大学新生的心理适应

大学阶段是青年学生成长的关键时期 ,也是人生重大的转折点。如何迅速适应新环境 ,对于刚从中学迈入大学校门 ,尤其是来自农村的大学新生来说 ,具有十分重要的现实意义。对于刚从中学迈入大学校门的新生来讲 ,大多初离开父母 ,开始独立面对大学生活 ,需要有一个适应的过程。如果适应的很好 ,就能在以后的生活中 ,顺利完成学业。如果适应不良 ,人的主观世界就会产生一系列的矛盾冲突和负性情绪体验。对于农村大学新生来说 ,他们学习刻苦 ,意志坚强 ,与人为善 ,大部分有很强的上进心 ,但走进大学后 ,面临着高昂的学费、文化背景的差异和以后的…     

公安院校新生心理健康状况的研究

前言由中学进入大学是人生的一大转折。由于生活环境、社会关系、学习内容和方法的显著变化，大学新生心理上出现了各种矛盾和困惑，也面临着种种适应不良和过渡性问题。公安院校新生这一特殊群体也不例外。因此，本研究主要针对公安院校大专新生的心理健康状况及影响因素，以期为公安院校开展心理健康教育提供实际材料，保证公安院校为国家培养心理素质良好、德才兼备的优秀公安民警。一、研究方法（一）研究对象：在某公安专科学校随机抽取刑事侦查、公安管理、警察体育等专业的新生共300人，收回有效问卷292份，其中男生249人，女生43人…     

大学新生人际适应问题与对策

人际适应是大学新生适应的重要内容之一,解决好大学新生的人际适应问题对学生自身和高校都有重要意义。针对目前新生中存在的人际交往的心理障碍多和普遍缺乏交往主动性的现象,高校应建立经常性的教育引导措施,使新生加强人际适应的修养和锻炼,尽快适应大学人际环境。     

大学新生心理健康问题研究

大学新生面对新的生活环境、师生群体、学习氛围，要进行自我调整，以适应大学生活、学习。对大学新生心理现状进行分析，找出大学新生产生心理问题的原因，从而得出解决的对策：需要个人、学校、家庭三方面共同努力，建立有效的沟通平台，帮助新生解决遇到实际问题，顺利实现角色转换。     

适应大学生活的五大秘诀

每年金秋季节，总有大批学子通过辛勤的努力，叩开高等学府的大门。大学是青年人成才的新起点，又是人生发展历程的一大转折点。因此，如何尽快适应大学生活对于新学子尤为重要。若要尽快适应大学的生活与学习，笔者认为应注意做到“五自”。生活上自立。在中学时代，学生多在家乡附近就读，衣食住行生活起居大都依靠父母亲友料理照顾，个人不必操心。而到了大学则完全不同了，由于远离家乡亲人，诸如看病、购买衣物、洗涤衣服、生活消费开支等许多生活琐事无不由自己安排。生活是成才的基础，大学新生要克服过去处处依赖别人的心理，学会有…     

高校新生入学教育路径探讨

高校新生入学教育是大学生完成由高中生向大学生角色转变的过渡阶段,入学教育效果直接关系到高校后续的学生思想政治教育工作成效和学生的健康成长。通过当前大学新生入学教育的基本状况、当代大学新生的思想特征,从适应教育、养成教育和德育教育探讨新生入学教育的路径。     

大学新生军训的育人功能探析

新生过渡阶段是大学生活的重要阶段,对大学生的成长有着巨大的影响。本文从大学新生教育系统性的要求出发,探求军训对大学生综合素质培养的作用,进而提出了巩固军训成果必须注意的问题。     

观点

大学新生需要何种学前教育对西安交通大学3000多名大学新生进行的一次大规模调查发现,大学生的学习方式对其学习成绩有重要的影响。就学习方式而言,从中学到大学,需要做到4个转变:转变学习观,大学生只有树立起强调知识建构、知     

影响大学新生心理健康的外在因素与机制

影响大学新生心理健康的因素比较复杂,本文从大学新生自身以外的因素角度出发,就社会发展、环境变迁、重要人际关系丧失、家庭环境和学校教育等因素对其心理健康的影响做了分析,并提出了有针对性的解决方法。     

大学新生人际交往矛盾心理分析

人际交往对大学新生有重要的功能，在人际交往中新生可以获得归属感，促进心理健康，提高自我认知和沟通的能力。现实生活中他们在交往时却存在多种矛盾心理，主要有强烈的交往需要与强烈的孤独感之间的矛盾，过分自尊与自卑的矛盾，传统与现代观念的矛盾，现实交往与虚拟交往心理的矛盾等。对此，老师学生都不应回避，而是要正视这些矛盾：老师要利用各种方法引导新生走出矛盾的困境，新生自己也要积极寻找解决矛盾的方法。     

大学新生校园适应状况分析及对策——以广州地区大学生为例

大学新生入校迫切需要适应校园生活。调查显示，广州地区部分大学新生存在不同程度校园环境不适状况，在心理抑郁程度、强迫症状程度、人际关系敏感和焦虑程度等指标上偏高，并导致出现胃口不好、失眠、肌肉酸痛、乏力等躯体化反应。一般来说，从中学生到大学生身份的心理认同需2-3个月时间。为引导帮助新生学会适应大学环境，大学需要创设教育情境、建立生活服务中心以及整合社会资源，打造社会支持体系。     

如何帮助新生尽快适应大学生活

大学生活的第一学期 ,对新生是一个关键的转折和整合阶段 ,学校和教师要帮助新生尽快适应大学生活 ,对新生顺利完成学业和健康成长具有重要意义。引导学生树立正确的人生观和价值观 ,培养专业学习的兴趣 ,通过学生组织进行自我教育和管理 ,开展校园文化活动 ,训练团结协作精神 ,提倡正确对待异性交往 ,把强制性的“硬管理”和情感性的“软管理”相结合 ,帮助学生迈好大学生活第一步。     

论高校新生心理转轨工作的方法

心理转轨工作是新生管理工作中重要的组成部分,主要是使大学新生有效地把心理运作方式从中学模式尽快地转到大学模式中来,以达到心理转轨的目的和要求。近几年来,大学生出现心理疾病的案例越来越多,据我校调查结果显示,其中48.5％均与新生阶段里有无顺利通过入学适应相关。为此,总结和研究新生心理转轨工作问题成为目前辅导员工作面临的非常重要的课题。     

略论大学新生适应性教育

对于大学新生而言,由于原有人际关系、学习方式、生活状况等各种环境关系发生改变,大学新生的适应性并非单方面改变,而是自身心理、环境、脱离原有社会关系等多方面转变的集合体,这使新生不得不承受来自各方面的压力,从而出现各类不适应状态.大学新生适应性教育是高校教育与引导工作的重要内容,是大学生成长成才的重要环节.本文从分析新生的适应性障碍表现为切入点提出了相应的对策.