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相似文献
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1.
党的十九大报告明确提出要全面贯彻党的教育方针,落实新时代高校立德树人的根本任务."培养什么人,怎样培养人、为谁培养人"是教育的根本问题,要解决这一根本问题必须抓住"立德树人"这一核心.高校图书馆作为高校思想政治教育的重要阵地,要以高校图书馆独特功能发挥立德树人的积极作用.  相似文献   

2.
立德树人,是中国特色社会主义教育事业的根本任务,是办好中国特色社会主义大学的立身之本,是培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的本质要求.加强和改进新形势下高校思想政治工作,必须坚持把立德树人作为中心环节,以提高大学生思想政治素质为根本价值取向,以加强师资队伍建设为关键所在,“因事而化、因时而进、因势而新”,不断提升高校思想政治工作的能力和水平.  相似文献   

3.
<正>教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务,思政课是落实立德树人的关键课程,发挥着不可替代的作用。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,在新时代背景下,要加大对“课程思政”理念融入体育课程等方面的研究力度,使“各类课程与思想政治课程同向同行”的精神在高校体育课程中得到充分落实。  相似文献   

4.
思想政治理论课是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道、主阵地,是落实立德树人根本任务的关键课程。把社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学,是推进高校主流意识形态建设的迫切需要,是落实立德树人根本任务的内在要求,是加强和改进高校思想政治理论课的现实需要。  相似文献   

5.
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,牢牢把握新时期高校思想政治工作的历史使命,瞄准建设高水平中医药大学目标,聚焦立德树人根本任务,以党建为引领,以文化育人、教育先导、主题引路作为学校当前和今后一个时期的主要任务。  相似文献   

6.
党的十九大对实现高校思想政治教育工作的科学化提出了新要求。在价值观多元并存、社会思潮此起彼伏的当代中国,立德树人成为高校的立身之本。落实立德树人的根本任务,需要从多方面进行建构。要坚持把握马克思主义话语权、正确对待中华优秀传统文化、大力建构社会主义核心价值体系、着力加强高校教师队伍建设、切实推动思想政治教育的理论探究和教学创新。  相似文献   

7.
推进高校思想政治工作创新发展,必须以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指引,不断提高工作能力和水平,开创高校思想政治工作新局面。坚持正确办学方向是关键,要坚持不懈传播马克思主义科学理论、坚持不懈培育和践行社会主义核心价值观、坚持不懈促进高校和谐稳定、坚持不懈培育优良校风和学风;坚持立德树人是根本,深刻认识高校思想政治工作面临的"三个新变化",针对新变化,夯实"三个阵地";坚持党的领导是保证,要强化党委领导责任、健全工作责任机制、加强工作队伍建设。  相似文献   

8.
习近平总书记指出,"党外知识分子工作,是统一战线的基础性、战略性工作。做党外知识分子工作,不仅要增强责任意识、配强工作力量,还要改进工作方法,学会同党外知识分子打交道特别是做思想政治工作的本领"[1]。高校是党外知识分子相对集中的地方,高校党外知识分子肩负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重任。加强高校党外知识分子思想政治引领,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,是落实高校立德树人根本任务的迫切要求,也是高校统战工作的重中之重。高校党外知识分子思想政治引领应当着眼常态化、精细化、效能化,注重创新方法载体,着力体现时代性、富于创造性。  相似文献   

9.
党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。马克思主义哲学这门学科是一个科学的理论体系,其中的人学思想也是极其丰富的。而思想政治教育的主要任务是对"人"的研究,基于马克思主义人学中的"人"的塑造和立德树人教育中的"人"的塑造的目标一致性,通过探究和研习马克思主义人学思想的内涵和价值,科学把握学校立德树人与人学思想之间的关系,对于开展教育教学工作,塑造青年的优良品德,树立正确的道德价值观有着非比寻常的意义。  相似文献   

10.
在大众文化背景下,高校思想政治理论教育必须实现自我超越。高校思想政治理论教育要以"立德树人"为己任,树立思想政治理论课教育新理念;充分吸收大众文化的合理成分,凝炼高校思想政治理论课教育新内容;大胆借鉴大众文化的有效形式,构建高校思想政治理论课教育新模式。  相似文献   

11.
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,深刻回答了办好思想政治理论课的一系列重大理论和实践问题,集中体现了“六个必须坚持”的科学世界观和方法论,是闪耀着真理光芒的教育鸿篇,为新时代高校推进思想政治理论课建设指明了前进方向、提供了基本遵循。在加快建设教育强国的新征程中,高校必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法,始终坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下,全面落实立德树人根本任务,全力以赴办好思想政治理论课,聚精会神做好思想政治工作,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

12.
"立德树人"是党和国家关于人才培养的核心理念,是思想政治教育的目标所在。思想政治教育要落实"立德树人"的根本任务,就要充分发挥思想政治理论课(以下简称"思政课")主阵地、主课堂、主渠道作用,提高大学生思想政治素质,促进大学生健康成长和全面发展。  相似文献   

13.
国无德不兴,人无德不立。在社会赋予高校的诸多使命中,立德树人是第一位的,也是最根本的。做好立德树人工作,加强师德师风建设是关键。加强师德师风建设,既是高校立德树人的客观要求,也是积极回应社会关切,更好地满足人民对高等教育要求的现实需要。从长远看,加强师德师风建设,也是落实人才强国战略,实现民族伟大复兴事业的关键之举。  相似文献   

14.
全面推进依法治国、建设法治中国,离不开一支德才兼备的高素质法治工作队伍,这是实现良法善治的前提,有利于推进国家治理现代化进程,有利于立善法正执法公司法.一个国家的法治,最终还是通过人来实现,新时代对法治人才的培养提出了更新要求和更高标准.新时代的法治工作队伍建设,要坚持把思想政治建设摆在第一位,坚持用习近平法治思想武装头脑,坚定理想信念,立德树人,德法兼修,创新法治人才培养机制,努力培养一支革命化、正规化、专业化、职业化的法治工作队伍,为建设社会主义法治国家提供人才保障.  相似文献   

15.
立德树人教育的根本任务要求辅导员要把改进和加强大学生的思想政治教育作为学生工作的重点,把一切为了学生、以学生为本作为学生工作的基本理念,把树立高尚的师德作为基本的职业素养,在学生教育管理和服务的过程中,体现立德树人。围绕立德树人这一根本任务的理念,解决辅导员出现的角色冲突和错位现象,辅导员正确的角色定位应是学生教育的导航员、管理工作的助理员、学生服务工作的勤务员。  相似文献   

16.
高校思想政治理论课是对大学生实施思想政治教育的主要渠道,高校思想政治理论课教师必须具备三种教师智慧:政治智慧、专业智慧、教学智慧。思想政治理论课教师的天职是由角色定位、教育目的、教学效果三个方面所赋予的。合格的思想政治理论课教师队伍必须从国家、高校和教师本身三个层面加以培育,如此方能实现高校思想政治教育"立德树人"的目标。  相似文献   

17.
<正>习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上强调,要加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。推进党的创新理论在高校传播和普及是落实高校立德树人根本任务的关键环节,对提升思想政治教育创新质效具有重要的现实意义。以党的创新理论大学生宣讲团为抓手,加强和改进高校思想政治教育工作,探究党的创新理论宣讲团建设规律,  相似文献   

18.
加强党的建设,是高校立德树人之"魂";加强思想政治教育,是高校立德树人之"纲";推进教育"质量革命",是高校立德树人之"本";加强科研工作,是高校立德树人之"基";加强学生管理工作,是高校立德树人之"要"。高校要积极探索党建、思想政治教育、教学改革、科研、学生管理"五维一体"人才培养模式,使党建工作有硬度,思想政治教育有高度,教学改革有力度,科学研究有深度,学生管理有温度,实现大学生德智体美劳"五育并举"。  相似文献   

19.
<正>思政课是落实立德树人教育根本任务的关键环节,是高校思想政治工作的重要组成部分,也是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的关键措施。在新时代,思政课必须坚持以内容和方法为抓手,深刻领会和贯彻习近平总书记提出的“八个相统一”的重要原则。  相似文献   

20.
随着新疆文化现代化步伐的推进,新疆的高校作为弘扬中华传统文化,引领社会先进文化的重要场所,培育各族青年文化自觉意识已成为发挥为新疆高校思想政治教育作用重要途径,更成为实现新疆高校教育"立德树人"目标的有效依托。新时期,从大学生思想政治教育角度探究文化自觉与新疆高校思想政治教育之间的关系是时代赋予新疆思想政治教育工作者崭新任务。  相似文献   

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