高职学生党员“朋辈教育”方法探究

朋辈教育是充分发挥学生自我管理的有效教育方法。文章针对高职院校学生党员教育管理现状,结合浙江金融职业学院金融系学生党建工作实践,探索符合新时期高职院校基层学生党员教育管理的新路径,提出学生党建工作分层次进行朋辈教育管理的模式。就如何引导申请入党学生、入党积极分子学生、党员学生树立正确的人生观、价值观和人才观,培养学生党员核心竞争力,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用等方面进行了有效的尝试。     

高职院校顶岗实习学生党员教育管理的思考与实践

顶岗实习学生党员教育管理工作是高职院校基层党建工作和大学生思想政治教育工作面临的重要课题。分析顶岗实习学生党员的主要特征和教育管理工作的重要性,从制定顶岗实习学生党员教育管理工作相关制度、探索顶岗实习学生党员教育管理工作行之有效的方法、构建顶岗实习学生党员教育管理工作平台三个方面阐述高职院校顶岗实习学生党员教育管理体制机制的创新。     

新时代加强大学生党员教育管理的研究

大学生党员教育管理是高校党建的重要组成部分。加强对大学生党员教育管理,增强其力度和温度,是高校党建与时俱进、不断提升大学生党员质量的有效路径。通过加强学习,强化政治认同,助力大学生党员形成正确的"初心"感知;注重思考,内化于心,助力大学生党员实现自觉的"初心"养成;注重实践,知行合一,助力大学生党员进行积极的"初心"实践;悟字为要,外化于形,实现大学生党员进阶的"初心"升华。     

学生入党教育培养模式初探

党员的发展过程，既是优秀青年知识分子从组织上加入党组织的过程．也是他们在思想上和政治上不断成熟的过程。做好青年知识分子党员发展工作，必须不断完善入党前、入党中和入党后的教育培养体系．把教育培养贯穿于学生党员发展的全过程。高职院校学生因其自身的特殊性，我们更应将这项工作做实、做细。特别是对高职院校学生入党积极分子的教育培养．更应结合院校和学生的实际，总结出切实有效的教育培养方式方法。     

高职院校大学生党员党性锻炼创新途径研究

高职院校学生党支部是高校基层重要党组织,构建高职院校学习型学生党支部的建设目标是提高大学生党员党性修养,发挥党员的先锋模范作用。一名普通大学生成长为一名合格的共产党员需要一个艰苦的、长期的和自觉的党性锻炼与修养过程。本文主要探讨高职院校大学生党员党性锻炼的途径和方法。     

提高大学生党员群体示范效应的思考

提高大学生党员群体示范效应是高校培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人、坚持社会主义办学方向的重要保证.建设一支"质""量"兼备的学生党员队伍,不断完善党员教育机制,永葆共产党员的先进性是提高大学生党员群体示范效应的必由之路.在新的形势下,高校各级党组织应紧密结合高校教育管理实际,从实践活动入手,提高大学生党员的群体示范效应.     

关于加强高职院校学生党支部建设的几点思考

当前,随着高校大学生党员数量的不断增多,大学生党支部建设成为高校党建工作的热点和重点。如何在高职院校搞好学生党支部建设,发挥其应有的作用,在短时间内使高职院校学生党员树立正确的思想观念和理想信念,抓好学生党支部建设工作,就显得尤为重要。学生党支部直接服务于学生和学生党员,加强和改进学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继…     

民办高职院校女大学生党员培养问题及对策分析

大学生党员培养是高校党建工作的重要内容,但是作为职业教育重要组成部分的民办高职院校的学生党建工作却相对落后。本文以民办高职院校女大学生党员为研究对象,调查分析了目前民办高职院校女大学生党员培养的现状及存在的问题,结合民办高职院校实际情况,提出新形势下做好民办高职院校女大学生党员培养的具体措施。     

加强学员队党员教育管理的思考

院校学员队党员教育管理是院校基层党组织的基础性经常性工作。要着眼培养高素质新型军事人才、紧贴学员队职能任务、针对学员党员特点，加强和改进院校学员队党员教育管理，除了严格落实七项组织生活制度外，还要从实际出发，做好形式多样、扎实有效的党员教育管理工作。     

浅析高职院校学生党员志愿者服务教育管理机制的构建

高职院校通过构建学生党员志愿者服务教育管理机制,选拔出合格的学生加以培养和发展,同时对已经发展的学生党员进行再教育,促进高职院校学生党建工作迈上一个新的台阶。     

关于大学生党员责任区制度长效机制建设的思考

正中共十八大报告指出:"中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。"大学生党员是青年中的精英,是党的后备力量,是中国特色社会主义事业发展壮大的生力军。长期以来,高校党组织通过持续创新学生党员教育管理的有效载体,不断丰富创新实践活动的形式和内容,以加强对大学生党员的教育、管理和培养。建立大学生党员责任区制度就是为大学生党员发挥先锋模范作用而搭建的一个综合平台,大学     

关于构建"支部建在专业上"的学生党建工作机制探索

高职院校基层党组织处于教学和学生管理第一线,直接担负着学生党建工作的重任,如何引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,构建大学生党建工作的有效机制,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用,为学校的改革与发展营造良好的环境,是高职院校基层党组织面临的重要课题。本文针对高职院校学生党建工作在新形势下面临的主要挑战,对新时期高职院校学生党建工作的思路与方法进行了有益的探索。     

高职毕业生预备党员教育管理刍议

作为高等学校重要组成部分的高等职业院校，肩负着培养社会主义事业建设者的重任，随着我国城市化、工业化进程的进一步加快，社会对高职人才的需求将会越来越大，而目前在校就读的高职学生也占在校就读大学生的一半以上。与此同时，高职学生党员的人数也在不断增加，对高职毕业生而言，由于工作去向大都是一些中小企业，非公企业，而这些企业中一般没有党组织，这样给毕业生预备党员的教育管理及转正带来一系列问题。如何适应新形势，探索高职毕业生预备党员教育管理工作的方法，如何根据其特点加强对他们的教育管理，使其切实发挥先锋模范作用，成为国家现代化建设的有用之才，是目前高职院校党建工作的一个重要课题。     

高职院校学生党员发展质量保证体系研究初探

做好新形势下的学生党员发展工作，保证学生党员发展质量，对于提高学生党员队伍整体素质，促进学校内涵发展、国家长治久安和实现中国梦具有重大而深远的意义。本文提出的“四三二一”模式，是一种高职院校学生党员发展质量得以保证的新的工作体系，创新了学生党员教育管理的新途径，为保证高职院校学生党员发展质量提供了新的思路。     

高职院校学生党校培训模式探索——以苏州健雄职业技术学院为例

高职院校党校"3+1"分层次培训模式针对校内不同阶段、不同角色、不同思想境界的大学生进行党的基本知识系统化培训,将思想政治教育贯穿于大学学习的全过程,使大学生从普通学生成长为党员骨干。充分发挥党校在学生党员培养、发展等方面的积极作用,不断推进大学生思想政治教育和学生党建工作的深入发展。     

高职教育校企合作共建对学生党员理想信念的培育

自十八大召开以来,党中央在全国范围内开展了"两学一做"的学习教育,国家对各个高校学生党员的教育工作非常重视,包括高职院校。鉴于高职院校学生的特殊性,高职院校开展的理想信念教育也随之具有特别之处。对高职学生党员信念培育的现状、影响因素以及校企合作模式对高职学生党员信念培育的影响进行研究,并提出相应的改进建议。     

提高大学生党员群体示范效应的思考

提高大学生党员群体示范效应是高校培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人、坚持社会主义办学方向的重要保证。建设一支质量兼备的学生党员队伍,不断完善党员教育机制,永葆共产党员的先进性是提高大学生党员群体示范效应的必由之路。在新的形势下,高校各级党组织应紧密结合高校教育管理实际,从实践活动入手,提高大学生党员的群体示范效应。     

把学生党组织建好建强

近年来,我们在大学生党建工作中探索并实施了把学习骨干培养成合格党员、把学生党员培养成优秀大学生、把优秀学生党员培养成学生干部的“三项培养”工程,充分发挥学生党员的先锋模范作用,增强了学生党组织的战斗力、凝聚力和创造力,有效地增强了学生党员的先进性。把学习骨干培养成合格党员,优化学生党员队伍结构。大学生中的学习骨干大多专业基础扎实,学习勤奋认真,在学生中有很好的示范作用,把他们吸收到党组织中来,对进一步优化学生党员的队伍结构具有重要意义。我们建立了一整套严格规范的学生党员培养机制。一是培养程序强调一个“细…     

基于“三创”平台的学生党员教育管理创新研究

充分发挥基层党建工作对学生党员学习、生活、成长成才的领航作用,构建党员教育管理的长效机制是新时期党建的一项重要课题。在创先争优活动中以启动党旗领航工程为契机,通过创新党员服务理念、创立党员服务基地和创建党员文化品牌的"三创"平台,有助于充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,创新学生党员教育管理。     

全面从严治党视阈下高校发展学生党员工作研究

高校学生党员的教育管理是党的建设不可或缺的组成部分,加强对学生党员的教育管理,是高校党组织贯彻落实全面从严治党的具体表现。但是当前高校发展党员的实际情况很难符合全面从严治党的要求。根据今天面临的新形势,高校应切实吸收借鉴"互联网+"思路,探索发展学生党员工作的新举措。