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相似文献
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1.
李淑云 《世纪桥》2013,(1):14-15
目前,文化多元化对大学生党员的世界观、人生观和价值观产生冲击,高职院校学生党建工作的主体和客体随之发生变化,对大学生党员党性锻炼的长效机制的构建提出了新的要求。以审时度势,与时俱进的政治敏感力,以系统论为依托,构建大学生党员党性锻炼的长效机制,结合实际,设计出机制构建的模型,突出运行特点,形成系统合力,达到机制建立长效的目的。  相似文献   

2.
在全面从严治党的战略背景下,大学生入党后仍存在不少问题,主要原因是高校党组织在大学生党员教育管理方面存在薄弱环节。文章从健全大学生党员的教育培训机制、党性锻炼机制、作用发挥机制、考核评价机制、关爱帮扶机制、健全学生党支部建设的长效机制、大学生党员教育管理的保障机制、协同机制等八个方面,提出了从严教育管理大学生党员的实现路径。  相似文献   

3.
音乐院校是我国高等教育的重要组成部分,是培育音乐专业人才的摇篮。艺术实践是艺术院校鲜明的特色之一,因此,音乐院校在加强大学生党员党性锻炼中要牢牢把握艺术院校办学规律,贴近音乐艺术实际,贴近学生专业特点,依托艺术实践,增强党性教育工作的吸引力和感染力,不断提高音乐专业大学生党员党性修养。  相似文献   

4.
大学生党员是高职院校学生群体的骨干,新形势下加强学生党员教育管理对做好大学生思想政治工作尤为重要。针对"2+1"人才培养模式下学生党员教育管理存在党组织管理不到位的缺陷,学生党支部与企业党组织未形成合作培育机制,使学生党员管理工作相对薄弱,教育难度大。因此,本文提出应构建高职院校学生党员教育管理长效机制,做好学生党员教育管理,充分发挥党员先进性,推进高职院校学生党建不断向前发展。  相似文献   

5.
大学生党支部组织生活是高校党组织加强大学生党员党性教育的基本形式和主要渠道。当前多数大学生党支部组织生活总体规范有序,然而少数大学生党支部组织生活仍存在一些亟待解决的问题,需要从健全长效机制、创新内容形式、强化党员党性教育等方面有效提升组织生活质量。  相似文献   

6.
当前,随着高校大学生党员数量的不断增多,大学生党支部建设成为高校党建工作的热点和重点。如何在高职院校搞好学生党支部建设,发挥其应有的作用,在短时间内使高职院校学生党员树立正确的思想观念和理想信念,抓好学生党支部建设工作,就显得尤为重要。学生党支部直接服务于学生和学生党员,加强和改进学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继…  相似文献   

7.
保持大学生党员先进性是时代的要求、党员自身健康成长的需要和党的事业可持续发展的根本保证。党员述责评议制度有利于大学生党员增强党性锻炼的自觉性,有利于大学生党员保持党性锻炼的持续性,是保持大学生党员先进性的有效途径。  相似文献   

8.
当代大学生党员存在着一些亟待解决的问题。依托高校志愿者组织的优势,建立大学生党员党性锻炼平台,既拓宽了大学生党性锻炼渠道,又实现了对大学生党员的教育培养。因此,如何建设这样一个平台就显得尤为重要,这也是本文要解决的主要问题。  相似文献   

9.
近年来,随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校的学生已经成为当代大学生的重要群体,而高职院校学生党支部工作又是学生管理工作的重要内容。为此,要切实加强高职院校学生党支部工作的力度,进一步提高学生党支部工作的水平,充分认识并高度重视高职院校学生党支部工作中存在的问题,不断探索和创新学生党支部工作的模式和方法。  相似文献   

10.
《世纪桥》2015,(6)
大学生党员培养是高校党建工作的重要内容,但是作为职业教育重要组成部分的民办高职院校的学生党建工作却相对落后。本文以民办高职院校女大学生党员为研究对象,调查分析了目前民办高职院校女大学生党员培养的现状及存在的问题,结合民办高职院校实际情况,提出新形势下做好民办高职院校女大学生党员培养的具体措施。  相似文献   

11.
《天津支部生活》2007,(2):37-37
党性观念,是共产党员自觉按照中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋战士的标准来严格要求自己,锻炼和改造自己的观念。党小组长的党性观念强不强,不仅关系到其能否在新形势下做一个合格党员,而且关系到他能否团结带领小组党员完成好党支部交给的各项任务。因此,党小组长在学习和工作中要自觉加强党性锻炼,不断增强党性观念。  相似文献   

12.
张伟 《实践》2020,(1):49-49
问:党支部“三会一课”的任务、要求是什么?答:党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开党支部委员会会议。“三会一课”应当突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以“两学一做”为主要内容,结合党员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。  相似文献   

13.
大学生党员党性的获得,需要通过教育和实践两种途径。大学生的学校生活相对平静、没有大事。对学生党员的教育可以在学生学习生活的细微小事中实施,这种"小事"就是学生党员的实践对象。因此,在学生学习生活的细微小事中锻炼学生党员党性成为一种可行途径。  相似文献   

14.
在学生公寓楼建立大学生党员工作站,是对学生基层党组织设置方式的实践探索。本文介绍了中国矿业大学在学生公寓楼建立大学生党员工作站的基本情况、主要做法和成功经验,认为大学生党员工作站不仅开辟了大学生思想政治教育的新阵地,拓展了大学生党建工作的新载体,而且成为学生党员参与党性锻炼的新平台、发挥先进性作用的新窗口、联系和服务群众的新渠道。  相似文献   

15.
《奋斗》2017,(14)
正黑龙江垦区齐齐哈尔管理局克山农场初中党支部秉承"一个党员、一面旗帜"的党建思想,引领36名党员努力践行党员标准,让旗帜高高飘扬在校园的上空。一枚小党徽激励党员亮身份克山农场初级中学党支部36名党员以佩戴党徽、亮身份,以发挥作用强党性观念为宗旨,让党员的身影出现在哪里,闪亮的党徽就闪到哪里。36名党员时刻牢记岗位职责和  相似文献   

16.
加强大学生党员组织观念教育的思考与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校学生党员数量的增加,对大学生党员进行党性教育、加强大学生党员的组织观念教育势在必行。因此,必须认真学习党章、加强党支部建设、严格制度管理,通过思想、组织、制度三方面的建设来加强大学生党员的组织观念教育。  相似文献   

17.
加强党员的党性锻炼,提高党员的党性修养是党的建设的永恒主题。本文试从党性锻炼和党性修养的内涵、主要内容和实现途径等方面,来阐述党员的党性锻炼和党性修养问题。  相似文献   

18.
近年来,寿光市综合运用党性分析、民主评议和党员登记办法,建立"半年一分析、一年一评议、两年一登记"的党员队伍纯洁机制,激发了队伍的生机和活力。"半年一分析"。每半年进行一次党性分析。每名党员对照年初承诺事项,撰写党性分析材料,党支部或党小组召开会议,对每名党员表现情况进行评析,帮助查找问题,分析原因,制定整改措施,督促抓好落实。"一年一评议"。每年开展一次民主评议党员活动。  相似文献   

19.
曾春水 《党史文苑》2005,(3):26-27,41
加强党员的党性锻炼,提高党员的党性修养是党的建设的永恒主题.本文试从党性锻炼和党性修养的内涵、主要内容和实现途径等方面,来阐述党员的党性锻炼和党性修养问题.  相似文献   

20.
高校青年学生是我们党新生力量的重要来源,在大学生党员所占比重不断上升的大背景下,大学生党员的党性修养水平和党性自觉程度很大程度上影响甚至决定着党员队伍的整体质量和水平。因此,如何加强大学生党员的党性修养、如何开展大学生党员党性自觉教育、如何提高大学生党员的思想认识和政治素养、如何将其培养成为一支思想过硬立场坚定全面发展的党的生力军和中国特色社会主义建设的中坚力量,已俨然成为当前高校思想政治工作的一个重要课题。习近平总书记的一系列著作和重要讲话中关于党性的观点和理论为大学生党性自觉教育指明了方向。  相似文献   

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