论艺术史学研究及其方法论体系构建

自张道一先生明确提出艺术学后，艺术史学的研究就备受关注。艺术史研究就是希冀借学术研究以“打通壁垒”，贯通艺术共性与本质特征，进而构建具有普遍规律的艺术宏观理论体系。如今，艺术史研究已初具积淀，但还存有诸多理论困惑，如通史纂修的方法并不适用于艺术个案研究，一般艺术史学研究与诸多个别艺术史学研究史存在一定程度的重叠等。解开这些理论难题，还得回到艺术史的研究归旨，建构合理的艺术史学研究方法论体系。本研究以康定斯基与勋伯格的学术研究为证，阐介了艺术史学跨学科的研究方法，并进一步阐说了观念史学观、外史学研究和内史学研究方法论在整个艺术史学研究中的研究实例与重要价值。艺术史学研究方法论体系的建构要在博采众长的同时，明确自身的研究特色，做到理论自觉与理论自信。当然，理论上的方法论能否真正可行，还得在具体学术研究中加以改造与求证。     

论美国的中国马克思主义史学研究——20世纪50年代到改革开放时期

美国研究中国马克思主义史学是随着中国当代问题重新被重视起来而发展的,期间由于中美之间对峙局面的出现,研究者大多数会带有意识形态色彩,对于中国马克思主义史学不能做到公正地评价,后来越南战争等问题促使了美国开始反思现行的研究,为中国马克思主义史学研究开辟了新的道路.进入20世纪70年代,中美之间开始对话,美国学者能够进入到中国内地进行考察,虽然有许多限制,但对于中国马克思主义史学研究工作带来了重要的讯息.改革开放的实行,美国的研究者可以在内地进行材料的收集和研究,促进了学术研究的深入和探索.     

近年来国内学者关于国外左翼政党的马克思主义研究报告

左翼政党的马克思主义研究是我国马克思主义研究．尤其是国外马克思主义研究的重要领域。我国在左翼政党的马克思主义研究上取得了一定进展．尤其是在左翼政党关于民主社会主义、资本主义以及全球化等问题的研究上取得了很多成果。综合研究这些成果．对我国建设中国特色社会主义具有重要意义。     

赵秉文研究综述

赵秉文是金代著名作家和学者,仕五朝,官六卿,地位显著,时人评价甚高.近三十年来,学术界对赵秉文的研究主要集中在其文学创作、思想和史学方面,并且形成了一定的成果,但同时也存在一定的不足.     

新时代中国史学理论研究:进展、挑战与方向

新时代以来，中国史学理论研究在唯物史观指导下，朝着构建中国特色史学理论与史学史的学科体系、学术体系、话语体系的方向不断前进，取得了一系列积极成果，但也面临着一些问题和挑战。新时代的中国史学理论研究应自觉肩负起推动构建中国特色历史学“三大体系”的重要任务，进一步加强对马克思主义唯物史观的研究，建设以马克思主义唯物史观为指导的史学方法论，建立成体系的学科理论和概念；发扬中国史学优良传统，发掘中国史学的民族特色；坚守中国史学立场，构建中国历史学的自主知识体系。     

汉代画像石的图像人文释译——以山东省滕州汉代画像石为例

在中国汉代的艺术宝库中,汉画像石是最具特色的艺术形式之一.山东滕州地区的汉画像石更是以雕刻手法多变、题材内容丰富、图案装饰设计精美而闻名遐迩.这些极具典型的汉画像石全面承载了当时儒家礼乐传世的珍贵思想资源,充分表达了当时人们趋善求安的生活愿景,全面描绘了当时社会和美的生活氛围,具有很高的艺术审美和人文溯源价值.     

艺术史学研究方法比较及其教育意义

风格学、图像学和社会学的研究是最显著的三种艺术史学研究方法,三者彼此诘难,但是它们在揭示艺术的内在发展规律方面都做出了不可磨灭的贡献。该文试图通过比较和分析三种艺术史学的研究方法,获取探索中国艺术史研究的途径,并阐述其对我国艺术史教育的重要作用。     

汉代兵役制度研究

兵役制度是保证军事行动顺利进行的关键,是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。兵役制度是汉代军法的重要组成部分,在参考汉代军法研究成果的基础上,结合出土文献资料,对汉代兵役制度展开研究,以期望更充分全面地认识汉代军法及其法律制度。     

汉代兵役制度研究

兵役制度是保证军事行动顺利进行的关键,是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。兵役制度是汉代军法的重要组成部分,在参考汉代军法研究成果的基础上,结合出土文献资料,对汉代兵役制度展开研究,以期望更充分全面地认识汉代军法及其法律制度。     

构建中国化的马克思主义党建理论体系——2016年党建研究动态述评

习近平总书记在就全国党建研究会第六次会员代表大会召开作出重要指示时,提出了构建"中国化的马克思主义党建理论体系"的要求,党建研究面临新的机遇和挑战。2016年,党建研究的动态和主要成果主要表现在:学术热点集中;学术成果丰硕;学术会议及学术交流较多;课题研究组织安排有序。党建研究的热点主要有:关于习近平党建思想研究;关于加强和规范党内政治生活问题的研究;关于"两学一做"教育实践活动研究;关于党内监督问题研究;关于领导核心重要性的研究;关于党内民主问题研究。2016年,党建研究在取得丰收成果的同时,也还存在一些不足。今后,党建研究需要从以下几个方面着手:整合党建研究的力量;加强党建学科建设;增加党建研究的科学性;促进党建研究对现实的应用。     

谈谈国史研究的指导思想和方法问题——在国史研究的理论和方法学术研讨会开幕式上的讲话

以往关于史学理论的各种讨论会，究竟开过多少次，谁也统计不出来。但是像今天这样集中这么多学者，专门探讨中华人民共和国国史研究的理论和方法的会议，据我所知是第一次，至少也是不多见的。这一方面表明我们的国史研究事业已     

论中国语言学三十年发展之概况

过去三十年中,我国语言学快速发展,研究成果、研究主题和研究人员都明显增多。中国的语言学研究已成为国际语言学研究的一个重要组成部分。但是,目前的研究多侧重于国际语言学成果的推广和应用,缺乏理论创新,也缺乏真正意义上的语言学批评,有待改进。     

环境问题根源研究综述

环境问题不仅是中国而且也是世界面临的焦点问题。本文梳理了东西方对环境问题根源研究的系列成果：科技根源,人口根源,经济体制根源,道德根源,文化根源。这些研究成果对于我国建设环境友好型社会及和谐社会具有重大的理论借鉴意义与实践意义。     

21世纪中国傣族研究

进入21世纪以来,我国傣族研究得到了快速发展,在宗教信仰、社会、政治与法律、文化、经济和教育、语言文字和文学艺术等方面都取得了巨大研究成果,概括该阶段傣族研究的发展变化、研究方法、存在问题、研究队伍等特征,对这些研究成果进行一定的归纳和梳理,可以为这一领域的研究专家提供可借鉴的理论依据和学术资料。     

改革开放以来国内毛泽东新民主主义文化思想研究述评

改革开放以来,国内学者对毛泽东的新民主主义文化思想进行了深入的研究,既取得了丰硕的理论成果也诞生了一大批很有影响的学者。对这些研究成果做一个系统梳理,可以归纳概括出学者们研究的角度,以及有待深入研究的领域。从横向的角度概括已取得成果的特点;揭示研究学者们研究毛泽东新民主主义思想所经历的阶段,以及每一个阶段的特点;已有成果研究的重点和热点问题,包括毛泽东新民主主义的形成、理论体系、特征、作用和局限性等仍具有一定学术价值。     

山东汉代画像石精粹

在中华民族文化的宝贵遗产中,汉代画像石是一株逾千年而不朽的艺术奇葩,它以艺术的形式、形象化的内容,展现了当时的社会生活和意识形态,成为了解、研究汉代政治、经济、思想、文化、艺术诸方面的重要实物资料。     

西南联大史学研究的成就与取向

西南联大在滇办学期间,联大历史学系教师在通史撰著、断代史研究、宏观史论等方面,取得了许多创造性的研究成果,写出了《国史大纲》《中国史纲》《隋唐制度渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》《清史探微》《中国文化与中国的兵》等经典学术名著。与抗战前北大、清华的史学研究特点相比较,联大史学研究在学术取向上发生了重要的转变：研究选题上,从注重专题考证走向微观实证与宏观通论相结合;研究方法上,从崇尚考据走向考据、综合并用;研究目的上,从求真为主走向求真与致用并重。联大史学研究取向的转变,既是抗日救国的时代大潮影响作用的结果,同时也是自五四以来中国史学自身演进发展的必然取向。     

新时期广西客家方言研究概述

对广西客家方言的研究，自20世纪20年代开始至今已经取得了一定的成果。但由于起步较晚，重视程度不高以及其他原因，目前广西客家方言的研究成果还较单薄。综合各方研究成果并寻求目前广西客家方言研究存在的问题，对日后广西客家方言研究起到一定的指导意义。     

国外中国特色社会主义经济研究述论

关于中国特色社会主义经济的研究日益成为国外中国学研究中的显学。这些研究主要集中在:从学术定位的角度,研究并界定中国特色社会主义经济的性质;从理论体系的构建上,研究包括邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系中,关于经济发展的重要指导思想;从中国经济建设实践层面,研究中国经济的发展模式与道路,分析其成功的历史经验以及面临的战略转型等问题;在上述研究的基础上,预测中国经济发展的整体趋势。国外学者对中国特色社会主义经济的研究,代表了国际社会对中国特色社会主义经济的整体认知,在一定程度上拓宽了我们的理论视野。然而这些研究中,系统、全面、客观而深刻的成果并不多见,尤其是关于中国经济的理论研究和现实研究之间存在着明显的割裂倾向。     

公安教育实践教学体系结构研究

<正>一、引言对本科层次和专科层次的教学,实践教学都占据整体教学活动的一定比重,是整体教学活动的重要组成部分,本科层次和专科层次实践教学有一定的共性,但又有各自的特点,不少学者从不同的角度对本、专科层次的实践教学进行了研究,取得了比较丰富的研究成果,这些成果有些