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何显明:“和谐创业”与现代服务型政府的逻辑 总被引:2,自引:0,他引:2
何显明 《中共杭州市委党校学报》2005,(1):36-40
创业需要一个能干事、好干事、干成事的创业环境。“和谐”的创业环境 ,无论对于激发创业者的热情和灵感 ,增强创业者理性地预期创业环境和创业前景的信心 ,还是最大限度地减少创业过程的不确定性因素 ,形成创业者之间既有竞争又有合作的良好秩序 ,都是至关重要的。“和谐”的创业环境是城市发展最重要的社会资本。区域经济社会发展的动力不仅来自于物化资本的投入 ,而且来自人力资本贡献。近些年来世界范围内的经济社会发展经验研究还表明 ,除了人力资本以外 ,社会资本的构成状况 ,同样对区域经济社会的发展与繁荣发挥着不容忽视的作用。所… 相似文献
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推进全民创业、加快富民兴赣,就必须进一步治理、巩固、提升、创优社会环境.环境是品牌,好的环境是竞争力、亲和力;差的环境是排斥力、破坏力.只有优化好社会环境,真正形成“政府鼓励创业,社会支持创业,群众自主创业“,才能使想创业者敢创业,会创业者能创业,善创业者创成业.…… 相似文献
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创业者众,成气候者寡,而WTO后的中国却亟需大批优秀的创业人才。笔者从创业者思维与素质的特殊性入手,探求创业规律,初步形成本篇理论架构,认为创业者所需的特殊思维应为“机会”、“风险”、“产权”、“管理”、“市场”、“战略”思维;特殊素质应为“想象”、“创新”、“组织”、“网络”、“法律”、“拼搏”素质。创业者所需要的特殊思维与特殊素质是一个创业理论的前沿问题,本文对此作了深入剖析,尤其对“机会”、“产权”思维,“想象”、“法律”、“拼搏”素质作了重点探讨。这对如何培养和提高创业者的思维与素质具有重要的现实意义,所有这些特殊的创业思维与创业素质亦是现代企业法人必备的经营要素。 相似文献
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创业文化是创业环境的重要组成部分,是促进创业活动发展的精神动力。创业文化是国家环境鼓励、社会认知态度、创业者个人特质所化成的,为满足创业实践活动需求而在一定经济社会发展阶段普遍的社会性创业活动基础之上所形成的创造性自觉。我国的创业文化应以社会主义核心价值观引导创业活动的价值选择,形成以社会主义核心价值观为核心的创业文化观,进而构建中国特色社会主义创业文化。 相似文献
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创业文化氛国与和谐创业环境 总被引:1,自引:0,他引:1
陈立旭 《中共杭州市委党校学报》2005,(1):41-44
杭州要营造“凭劳动赢得尊重 ,让知识成为财富 ,为人才搭建舞台 ,以创造带来辉煌”的创业天堂 ,不仅需要激发杭州人的创业动机和热情 ,而且需要为创业者营造一个和谐的创业环境。创业在杭州需要从本单位的和谐到整个城市的和谐 ,从小城市的和谐到大都市、大杭州的和谐。创业需要一个和谐的环境 ,需要营造一个有利于能干事、好干事、干成事的创业环境以及引凤筑巢的创业氛围 ,也就是说 ,需要营造一种“和谐”的自然和人工物质环境、制度环境和人际关系环境。正如社会学者戈比说 ,在现代社会 ,要想吸引有远见的企业家在某一地区投资建厂 ,光有… 相似文献
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井冈山精神是中国革命精神之源.和谐创业的社会文化是和谐创业活动的根、和谐创业活动的魂、和谐创业活动的核心,是构建社会主义和谐社会的关键所在.在新的历史条件下,要加快江西发展、实现江西在中部地区崛起的宏伟目标,必须大力弘扬井冈山精神,全力唱响和谐兴赣、创业富民的时代最强音,努力培育和谐创业的社会文化.…… 相似文献
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杨国琴 《中共杭州市委党校学报》2006,(3):12-15
实施文明素质工程是坚持以人为本推进和谐创业的具体体现,是营造和谐创业良好社会环境的有效途径,是实现人人能创业、人人能创成业的重要手段。实施文明素质工程,可以为和谐创业打造廉洁高效的政务环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境、文明舒适的生活环境、健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境。杭州市下城区在推进文明素质工程中,通过齐抓共管、健全机制、拓展阵地、创新载体等手段,为和谐创业提供了强大的动力。 相似文献
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构建“和谐创业的社会文化”是我省贯彻落实党的十六届四中、五中全会精神,提高江西构建社会主义和谐社会的能力,加快“建设和谐平安江西,共创富民兴赣大业”的必然要求。研究江西和谐创业社会文化的缺失状况,从宏观整体上探索推进江西和谐创业社会文化建设的思路,成为加快我省发展的重要任务。 相似文献
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借用毛泽东同志"战争之伟力"的理念,理论文献电视片以"文化伟力"来表达当代中国的文化自觉、自信和自强。早在中国革命战争时期,毛泽东同志就深刻指出,没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。我们党之所以取得伟大的胜利,正因为始终以先进的文化引领前进方向、凝聚奋斗力量、推动事业发展。 相似文献
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培育和谐创业的社会文化,实现社会和谐是我们党不懈追求的一个社会理想.努力追求人与自然的和谐,坚持以人为本是构建和谐社会的基础. 相似文献
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潘陆益 《学校党建与思想教育》2010,(8)
高职院校创业教育的目标是培养一部分现实的创业者和大量未来潜在的创业者。在文化视野下,高职院校应确立以创业文化培育创业人才的教育思路,并通过培育和发展以创业为主题的校园精神文化、制度文化、行为文化和物质文化,使创业教育成为学校师生共同的价值追求和行为方式,为创业人才培养提供广泛、持久的机制和动力。 相似文献
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潘陆益 《学校党建与思想教育》2010,(3):69-70
高职院校创业教育的目标是培养一部分现实的创业者和大量未来潜在的创业者。在文化视野下,高职院校应确立"以创业文化培育创业人才"的教育思路,并通过培育和发展以创业为主题的校园精神文化、制度文化、行为文化和物质文化,使创业教育成为学校师生共同的价值追求和行为方式,为创业人才培养提供广泛、持久的机制和动力。 相似文献
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党的十七大提出要"以创业带动就业"、"支持自主创业"、"使更多劳动者成为创业者"、"最大限度激发社会创造活力".鼓励创业、支持创业、促进创业,是改革开放30多年以来我们党对中国特色社会主义市场经济规律的深刻把握,是党在新形势下加快推进以改善民生为重点的社会建设的重要举措.实践证明,凡是创业文化深厚的地区,它的经济社会发展一定是持续、健康、快速、活跃的:而创业文化缺乏的地区,则一定是思想保守、观念落后、固步自封、经济社会发展阻力重重.因此,积极造浓创业氛围、大力培育创业文化是激发社会活力、实现又好又快发展的必然选择. 相似文献
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创业力是人的全面发展的综合能力的集中表现,核心是人的全面发展。创业力的特征集中体现为创业者的创新性、创造性、发展性和整合性。依据创业力的特性和核心,指出由5个一级指标和23个二级指标,一级指标权重和二级指标权重,构建高校研究生创业力综合评估模型,提出了高校、政府、企业、创业者个人“四位一体”提升研究生创业力的有效途径,为高校研究生提升创业力提供理论参考依据。 相似文献