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<正>济南市槐荫区委编办构建全周期系统化机构编制闭环监督体系一是全方位筑牢防线,夯实监督基础。将《中国共产党机构编制工作条例》《机构编制监督检查工作办法》等法规制度纳入区委编委会、区委理论学习中心组集体学习和组织部部务会,不断提升领导干部运用法治思维和法治方式管理机构编制的水平。用活“槐编学堂”、机构编制业务“大学习、大讨论”平台,引导编办全体党员干部真正把机构编制政策法规作为指导工作、谋划工作、解决问题的行动指南。二是全流程多维监管,提升监督实效。梳理制定“区机构编制工作程序流程图”“党政工作部门职责分工协商协调流程图”等,推动机构编制运行管理规范化。     

以全过程监管促机构编制规范化水平提升

<正>近年来，滨州市委编办积极探索机构编制监督检查闭环机制，坚持问题导向，注重制度机制创新，努力搭建“事前预防教育、事中规范管理、事后监督问效”的全过程监管机制，强化机构编制刚性约束，保障机构编制事项科学决策、高效落地。一、突出“防微杜渐”，强化学习宣传（一）聚焦“常态长效”健全机制。研究出台《关于开展机构编制违规违纪违法行为预防教育实施方案》和《机构编制违规违纪违法行为预防教育任务清单》，     

东营强化监督检查构建机构编制全流程监管体系

<正>近年来，东营市委编办深入贯彻落实《中国共产党机构编制工作条例》《机构编制监督检查工作办法》等党内法规要求，将监督检查贯穿机构编制工作全过程，探索构建“预防—审批—监管”闭环式工作体系。一、关口前移，夯实工作基础一是强化宣传教育，筑牢思想防线。聚焦“关键少数”，将《条例》及配套法规制度学习纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容和领导干部任前谈话内容，推动领导干部树牢党管机构编制的法治意识。注重点面结合，     

让“学”和“做”成为新常态——靖远县推动“两学一做”学习教育落地生根

靖远县以从严从实的作风,务实管用的举措,严格遵循规定动作,创新方式方法,全面推进“两学一做”学习教育深入开展. 打牢“学”这个基础,着力在加强思想建设上提升自觉 一是县委带头层层学.县委常委会坚持先学一步、深学一层,及时传达学习中央和省、市委有关会议精神,先后召开4次理论中心组学习会,学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,学习习近平总书记系列讲话,筑牢了“关键少数”的思想基础.二是普遍轮训指导学.     

强化机构编制引领 助力人才工作提质增效

<正>为破解县域高层次和专业人才引进难题，东平县委编办充分发挥机构编制引领作用，以体制机制创新为突破口，在统筹优化编制资源、打造人才平台、加大高层次人才引进等方面拿出实招硬招，为高水平建设区域人才中心和创新高地提供坚实机构编制保障。一、优化体制机制，夯实人才工作“硬堡垒”。一是健全党管人才领导体制。坚持党管机构编制工作与党管人才工作有机融合，将县人才工作领导小组变更为县委人才工作领导小组，由县委书记、县长任组长，     

严预防促联动 强化“全链条”机构编制监督检查

<正>近年来，青岛市即墨区认真贯彻落实《中国共产党机构编制工作条例》和《机构编制监督检查工作办法》，将监督检查作为机构编制管理重要内容和关键环节，建立“事前预防、事中监督、事后整改”工作机制，完善机构编制监督检查全链条工作体系。     

阳信县探索以“履职效能指数”动态调控部门编制

<正>阳信县委编办建立“1+3+N”履职效能考评与编制动态调控指标体系，探索以“履职效能指数”为参考对部门单位编制进行动态调控，取得初步成效。一、定性定量结合，构建考评体系。融合机构编制评估、监督检查、事业单位监管、主责主业绩效考核等监管事项，建立起“1+3+N”(1项“框架指标”、3项“整体指标”、N项“具体指标”)履职效能考评与编制动态调控指标体系。“定性+定量”结合，能用数字量化的尽可能量化，坚持用数据、     

运用“1234”工作法扎实做好机构编制调研工作

<正>济南市历城区委编办运用“1234”工作法深入开展调查研究，不断探索机构编制管理新路径，更好服务经济社会高质量发展。一、形成一套方案，保障调研有序。制定《“机构编制调研年”工作方案》，成立以主任为组长、分管主任为副组长、各科室长为成员的调研工作领导小组，推动调研破难、调研建言、调研资政服务机构编制发展成为常态。     

用科学发展观统领干部考核评价工作

为全面贯彻落实科学发展观。进一步加强党政领导工作部门领导班子和干部队伍建设，改进和完善干部考核评价工作，从今年5月份以来。大通县委按照工作部署。选择县教育局和林业局两个党委。把体现科学发展观和树立正确政绩观作为试点工作的出发点和落脚点，紧扣“科学”二字，突出“评价”这个重点，做到“四个到位”。严把“四个环节”，稳步推进试点工作，取得了新的成效。     

诸城市推进机构编制数字化管理的实践与探索

<正>为主动适应政府数字化转型需要，诸城市积极推动数字系统集成与机构编制业务深度融合，以数提效、以数辅策，不断激发数字应用在机构编制工作中的创新活力和创造潜力，为机构编制工作高质量发展添能加彩。一、以“数”为基，全面维护信息，打牢数据基础。将数据作为机构编制数字化的重要“基石”，依托山东省机构编制综合管理信息系统，压实数据质量管理责任，构建全面精准的数字平台，筑牢机构编制数据服务“底座”。     

慈利县读书活动经验谈

今年来，慈利县开展群众性的读书活动，全县已有120个县直单位和16个乡镇的干部群众参加，共发行了以《邓小平理论》、《什么是社会主义市场经济》等为重点的10种书目18万册，形成了全民读书的“大气候”。他们读书活动的主要做法是：一、与进一步贯彻落实党的十五大精神和掀起学习邓小平理论新高潮相结合，增强党员干部的理论功底和精神动力。县委规定由县精神文明建设指导委员会负责读书活动的具体指导、协调和评比、推荐表彰工作。全县各乡镇和县直各单位建立健全了领导和工作机制，实行党政一把手负责制。同时，以县委学习中』心组的学…     

滨州市机构编制评估工作的实践与探索

<正>2013年以来,滨州市编办按照省编委出台的《山东省政府部门机构编制评估办法》有关要求,周密部署,精心组织,对十个市政府工作部门进行了评估,促进了政府职能转变,提升了机构编制规范化管理水平。一、建立工作机制,凝聚评估工作推动力(一)及时汇报,争取领导支持。领导重视和支持是做好评     

协同衔接 贯通融合 全方位构建“4313”立体监督体系

<正>惠民县委编办从联管把控、关键环节、专项活动、结果运用等方面聚焦发力,“左右协同、前后衔接、上下贯通、内外融合”全方位构建“4313”立体监督体系,持续推动各项目标任务落实落地,全面提升机构编制管理水平。一、左右协同,强化“4”项联管把控,全维度凝聚监督合力一是强化部门联动。会同纪委、组织等11部门,联合印发《关于加强机构编制监督检查工作协作配合机制的实施意见》,     

济宁市推动机构编制纳入选人用人专项检查走深走实

<正>为强化机构编制刚性约束，凝聚监督检查工作合力，济宁市委编办多措并举构建“一二三四”工作体系，着力推动机构编制纳入巡察选人用人专项检查常态化制度化。一、建立“一项制度”打基础。联合市委组织部、市委巡察办制定出台《关于建立健全机构编制纳入巡察选人用人专项检查协作配合机制的实施办法》，将机构编制工作情况和纪律要求执行情况纳入巡察选人用人专项检查。《办法》明确了检查工作的指导思想、范围内容、程序步骤和结果运用等，     

学做融合,全力推进“小康南靖”建设

正近年来,南靖县以开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育为契机,狠抓县委中心组理论学习活动,坚持先学一步、学深一层、学做融合,力求在理论学习中做到真学、学懂、学通,在指导实践中践行群众路线,在谋划发展中坚持创新改革开放,推动南靖各项事业更上新台阶,全力推进“小康南靖”建设。一、改进学习方式,增强“四个意识”南靖县委中心组坚持以开放的理念引领理论学习活动,牢固树立政治意识、大     

规范管理专栏

<正>河南省安阳县编办"六个一"完善机构编制管控工作机制"一课",机构编制政策法规进课堂。将机构编制政策法规列入党校主体班学习培训内容,已组织两次机构编制政策法规培训。"一书",整理编印了《机构编制管理知识选编》,确保各项工作有章可循,形成了照章理事、以制管人的工作格局。"一表",规范了增人使用编制申请表。以规范机关事业单位进人履行机构编制审核程序为契机,规范完善了增人使用编制申请表,突出了     

建立“四学”机制 培养良好学风

自“三个代表”学习教育活动开展以来，辉南县委以此为契机，为切实解决领导干部中存在的“厌学、假学、死学、浅学、偏学”的问题，培养“爱学、真学、活学、深学、兼学”的良好学风，建立了常抓不懈的领导干部“四学”机制。 一是自学机制。县委要求每名干部每年必须完成二万字的学习笔记，学会用马克思主义的世界观分析问题，做到学有所用，学有所悟，学以致用。 二是督学机制。县委建立和完善了干部学习监督制度，坚持定期与不定期督查相结合的方式，监督干部学习。 三是考学机制。县委把干部学习与干部的考核、评选先进及选拔任用结合…     

多措并举抓落实 全面推进促提高——广灵县加强纪检监察机关建设工作纪实

中央纪委等五部委联合出台的《关于加强地方县级纪检监察机关建设的若干意见》下发后，广灵县委、县政府、县纪委在大同市委、市纪委的坚强领导下，高度重视纪检监察机关建设，按照“先易后难”、“先机构编制、后经费装备、再干部调配”的工作思路，采取一系列有力措施，在短时间内全面贯彻落实了《意见》要求，     

郯城“四点融合”统筹推进评估监管工作

<正>机构编制执行情况和使用效益评估与机关职能运行监管工作作为衡量部门职责履行和机构运行情况、改进和完善机构编制管理的重要手段,两者在指标设置、开展流程、分析方式等方面存在相似性,有融合开展的基础。郯城县委编办积极探索评估监管融合路径,初步形成“一套指标、一个流程、两个结果”工作新机制。     

机构编制效能评估的实践与思索

<正>金乡县聚焦巩固和深化机构改革成果，通过常态化开展机关、事业单位机构编制执行情况和使用效益调研评估，发现机构运行中存在的矛盾和问题，提出优化调整意见，规范编制资源配置，找准破解监管难点、促进高效履职的方式方法。一、评估情况（一）部门单位机构编制法治意识明显增强。创新建立“初任+重点”函告制度，结合调研评估，已对40个部门单位“一把手”发放“五个一”函告材料，