论社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题.确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,必须做到三个坚定.     

学习践行社会主义核心价值体系，把民革自身建设推向新阶段

中共十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系,中共十七大强调建设社会主义核心价值体系是中国特色社会主义先进文化的灵魂和核心;中共十七届四中全会对树立和践行社会主义核心价值体系作了全面部署。在中国特色社会主义事业不断取得新的成就,中华民族的伟大复兴越来越成为现实的今天,树立和践行社会主义核心价值体系,是中国共产党积极引导思想文化领域的新变化的重要举措,     

用核心价值观激发正能量

<正>党的十八大报告提出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"在当前思想观念多元,各种价值观纵横交错的形势下,深化社会主义核心价值体系建设意义重大。国有企业的特殊地位和作用决定了在培育和践行社会主义核心价值观的道路上,必须走在全社会的前面,发挥典型示范作用。作为航天企业,我     

核心价值体系是立国之基

2011年1月12日《光明日报》刊发中国社科院学部委员、哲学所原所长、博导李景源的采访文章，李景源在采访中说，中国共产党领导的事业是中国特色社会主义现代化事业，当代中国的核心价值体系只能是社会主义核心价值体系。没有社会主义核心价值体系的引领，社会主义现代化建设就会迷失方向。     

社会主义核心价值观与儒家思想的契合

党的十八大报告中提出了"要培育和践行社会主义核心价值观"。在中国特色社会主义事业的发展进程中,价值观的作用毋庸置疑。社会主义核心价值体系是引领方向的明灯,是指引道路的指向标。中国传统文化中的儒家思想,作为中国人自古遵循的传统,在21世纪,依旧作为流淌在血液中的价值观,被中华民族所遵循。社会主义核心价值观也与诸多儒家思想精华有契合之处。用社会主义核心价值观武装群众,是社会发展和进步的要求。独特的历史文化积淀,注定了我们要走适合自己特点的发展道路。     

怎样使理想信念教育更有效

加强理想信念教育,既是马克思主义政党先进性的核心问题,也是共产党员保持先进性的先决条件.在改革开放深入发展和建设社会主义市场经济的新的历史条件下,我们必须清醒地认识到在理想信念建设中存在的问题,认真贯彻落实党的十七届四中全会"把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,教育引导党员着力增强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自党性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者"的要求.     

用社会主义核心价值体系引领民进工作

<正>建设社会主义核心价值体系,是中国共产党深刻把握时代发展要求、与时俱进地推进社会主义意识形态建设的重大举措,对中国共产党、对中国特色社会主义事业、对各民主党派都具有非常紧迫而现实的意义。民     

领导干部践行社会主义核心价值观的路径

领导干部是推动社会主义核心价值体系建设的核心主体,他们的思想意识和道德行为具有很强的示范作用和放大效应。党的十八大报告指出,要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。领导干部是推动社     

民主党派优良传统与社会主义核心价值体系

民主党派在历史发展进程中形成的优良传统是社会主义核心价值体系在民主党派中的具体体现。继承和发扬优良传统,对民主党派在新的历史条件下,在建设中国特色社会主义事业伟大进程中充分发挥参政党作用具有重要意义。社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜,继承发扬优良传统是民主党派学习践行社会主义核心价值体系的重要途径。     

试析大学生社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党在思想文化建设上的一个伟大的理论创新成果。社会主义核心价值体系对推进中国特色社会主义伟大事业的发展具有重要的战略意义。大学生作为祖国事业的建设者和接班人,理应将社会主义核心价值体系应用到大学生的教育当中。当代大学生的思想总体上是健康、积极的,但也存在着一些不尽人意的问题。加强大学生的思想教育,就要把社会主义核心价值体系寓于大学生的日常课堂和实践教育、师德建设和校园文化建设中。     

中国特色社会主义制度价值实现的内在逻辑与基本路径——兼论社会主义核心价值体系与核心价值观的价值旨趣

社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观与中国特色社会主义制度价值取向三者相互关联,具有内在逻辑,是中国特色社会主义道路、理论和制度的价值表达,体现了社会主义制度在价值层面的质的规定性。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义制度的精神之魂,社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度的价值内核。建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观,是实现并彰显中国特色社会主义制度价值取向的必要路径。     

论中国共产党理论创新对执政权威的巩固与提升——基于改革开放四十年的观察

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,在领导中国人民进行革命斗争和社会主义建设进程中形成了强大的执政权威。改革开放四十年来,中国共产党通过一系列理论创新,形成了中国特色社会主义理论体系,并随着中国特色社会主义事业的发展不断完善这一体系,用以引领发展思路、提升治理能力、指导党的建设。在几代党和国家领导集体的接续努力下,中国共产党的执政绩效不断提升,中国特色社会主义制度体系不断完善,中国共产党的先进性不断巩固,坚定了中国人民在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的决心和信心,使中国共产党的执政权威得以持续巩固和提升。     

用社会主义核心价值体系引领我国的公民教育

社会主义核心价值体系作为中国共产党在新时期推进马克思主义中国化的最新理论成果,体现了社会主义意识形态的本质。坚持用社会主义核心价值体系引领我国的公民教育实际就是坚持马克思主义是我国公民教育的理论源泉,坚持中国特色社会主义共同理想这一主题,坚持社会主义荣辱观,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。     

从合法性论题到合法性基础——再论马克思主义行

习近平总书记在建党一百周年讲话中,面向世人将中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行,三个处于并列关系的论题阐发为以"马克思主义行"为因,"中国共产党能""中国特色社会主义好"为果的因果关系论题。由此,马克思主义行由合法性论题变成了合法性基础。充分把握这一变化,以此为依据把握三者关系,将会充分认识和理解中国共产党作为中国特色社会主义道路领导者的执政合法性,中国特色社会主义道路的优越性,以及马克思主义理论的先进性。     

高校构建社会主义核心价值体系的思考与对策

党的十七大报告提出"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径".为我们贯彻落实社会主义核心价值体系指出了具体路径.高校肩负着培养中国特色社会主义事业的合格楚设者和可靠接班人的光荣使命,在人才培养中贯彻落实社会主义核心价值体系既意义重大,也责无旁贷.     

信念·责任·奉献——论共产党员如何践行社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系．有三个层面．一是坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念：二是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神：三是树立正确的道德规范和社会主义荣辱观。中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。在日常工作生活中，作为一名共产党员．模范践行社会主义核心价值体系．要有三个方面的思想觉悟、实践精神和工作作风．     

浅析科学发展观对中国特色社会主义理论体系的贡献

科学发展观是对中国特色社会主义理论体系的新贡献，它不但深化了中国特色社会主义理论的核心价值体系，而且坚定了走中国特色社会主义发展道路的信心，明确了建设社会主义和谐社会的目标。     

试论社会主义核心价值体系学习教育的现实意义

社会主义核心价值体系是我们党伟大的理论创新,是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的发展方向。当今社会中存在的种种问题以及浮现出的重重矛盾表明要在全社会领域加强对社会主义核心价值体系的学习和教育。因此,加强和重视对社会主义核心价值体系的学习和教育,对于坚定马克思主义的政治立场,巩固中国共产党的执政地位,加强民族团结,提升全民道德素质和优化社会风尚,全面推进中国特色社会主义伟大事业的前进具有重大现实意义。     

国际视野下建设社会主义核心价值体系的路径选择

建设社会主义核心价值体系,走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的理想信念教育,对于我们国家的发展具有重要意义.建设社会主义核心价值体系是我们积极应对当前世界经济政治格局新变化的内在需要,新世纪新阶段的全球思想文化交流交融交锋、应对西方意识形态渗透、避免苏联解体的命运、塑造世界大国形象、提升软实力都要求我们建设社会主义核心价值体系.建设社会主义核心价值体系应当有国际视野,要倡导文化多样性,借鉴国际社会的先进理念,挖掘海外爱国主义资源,创新文化"走出去"模式等.     

改革开放以来马克思主义大众化的历程及经验

<正>大众化是改革开放以来当代中国马克思主义理论创新和宣传教育的鲜明特点之一。改革开放30多年来,中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,并不断探索当代中国马克思主义大众化的新途径和新方式,积累了许多宝贵的经验,认真回顾和总结这些历史经验,对于我们推进中国特色社会主义理论体系的宣传和普及,建设社会主义核心价值体系,都具有积极的借鉴意义。