编辑眼中的“好文章”

杨长征：我以为，适合《中国青年研究》的“好文章”，起码应做到：“真问题，新问题，从现象入手，依学理分析”这16个字。“真问题”，指的是真正的“青年问题”，是注定要发生在青年年龄段上或青年群体中的特有的问题；否则即是“假青年问题”、甚至“伪青年问题”。准确把握青年研究中的“真问题”，需要长期的经验与学识的积累，决非投机取巧、“拍脑袋”所能得。“新问题”，是说在青年中新出现的问题，或是仍具长久生命力的问题。能否发现“新问题”，取决于对青年是否具有足够的了解与洞察，以及与时俱进的眼光。“从现象入手”，即…     

诉诸法治才是“治本”之策——一个基于“拆违”的案例分析

基层社会治理，“老大难”问题着实不少。如何解决这些“老大难”问题，一些人寄希望于“老大”的重视。然而很多老大难问题，仅仅靠老大重视，问题恐仍难完全解决，更无法形成常态。问题“治本”还需要诉诸法治，诉诸法治新思维。     

有“问题意识”，也要有“过程意识”

如何看待我们时代的问题？“不回避矛盾，不掩盖问题”，是对问题应有的态度、然而，如果“唯以问题识天下”，“问题意识”本身就也成了问题。今天的中国，发展很快，矛盾高发，问题不少。     

机关帮建基层的好时机

从部队落实“双向讲评”的情况看，当前应着重解决三个问题。 一是解决“敢讲”的问题。目前，“双向讲评”中最大的问题就是不敢讲问题，机关讲基层的问题怕得罪人，基层讲机关的问题怕机关给“小鞋”穿，于是乎总结成绩滔滔不绝，点评问题轻描淡写，往往把“双向讲评”会开成评功摆好会。解决不敢讲的问题，首先，要靠教育统一思想。要教育机关和基层干部充分认清“双向讲评”是推动工作、促进建设的一种活动和载体，从而以对部队建设高度负责的精神，放下思想包袱，     

莫让“利器”变“钝器”

紧紧围绕“四风”问题，对准焦距、找准穴位、抓住要害，把本地区本部门本单位存在的“四风”问题找准、找透，不能“走神”，不能“散光”。这样，就能避免放“空炮”、“哑炮”和“礼炮”，就能避免批评与自我批评走过场     

冷静看“饭碗”

下岗、再就业问题，干部分流问题，实际是端什么“饭碗”的问题。不同地区谋“饭碗”难度各异。在一些经济欠发达地区，政府门口有讨“饭”吃、要岗位的人，让人感到“饭碗”问题的确是一个不容忽视的问题。在沿海发达地区，因为经济发展快，“饭碗”不是问题。没有“饭碗”自己造，干部职工自立意识强，自谋职业成风，已不再有人找政府要饭碗了。今天在这个企业下岗，明天可到别的企业上岗；今天被单位炒了鱿鱼，明天可谋一份新“差事”。看来，“饭碗”问题的解决，取决于经济发展。有些人认为，只有国有企业的饭碗才算饭碗，只有吃财政“…     

邓小平“不争论”思想的当代诠释

“举什么旗、走什么路”是事关国家和民族前途命运的重大问题。1992年邓小平提出“不争论”，其本意是：在改革开放的具体举措上不要争论姓“资”姓“社”，而要大胆地试，大胆地闯，但在“举什么旗，走什么路”的问题上则必须分清姓“资”姓“社”。在当前关于中国改革的争论中，核心问题也是“举什么旗，走什么路”的问题，正确理解邓小平关于“不争论”的思想，对于我们今天进一步深化改革开放，坚持中国特色社会主义道路有着重要的现实意义。     

西部农村“留守儿童”厌学现状成因分析与对策探讨——以重庆市开县X村为例

对于农村“留守儿童”问题，我国学术界早于上个世纪90年代初期已开始关注并进行研究，其重点主要集中在农村“留守儿童”的道德品质问题、人生安全问题、监护人类型问题等方面，并由此提出解决农村“留守儿童”教育问题的对策和建议。从西部农村“留守儿童”群体出发，通过对重庆市开县X村开展实证研究，主要对西部农村“留守儿童”的厌学现状进行分析，并提出相应对策。     

庄子之“道”释义

庄子哲学所关心的核心问题是“真人”何以可能的问题。在庄子那里，“真人”最终都归本于一个关于“道”的问题。所以，“道”是庄子哲学的核心范畴，是其所确立的本体观念。庄子之“道”从“心”的角度诠释“道”，其目的是摆脱一切主观与客观的限制和束缚，实现真正的精神自由。“心斋”构成庄子“道”的逻辑起点，“体道”的过程诠释了庄子“真人”之“独立人格”。庄子的一生是一种超越物我和生死，力求达到与道冥同地步的非凡人生，正因为庄子身上的这种情怀，才赋予其人生穿越历史时空而不朽之永恒价值。     

国家安全学

国家安全是一个大问题，是原有的任何一门学问都不能完全包容的大问题。虽然学者们在“国际政治”与“国际关系”两个术语的含义和关系问题上还一直争论不休，虽然人们对研究有关问题的学科称作“国际关系学”还是“国际政治学”也还无法达成一致，但无论是“国际关系学”还是“国际政治学”，都容纳不下完整意义上的“国家安全”，都没有也不可能把整体性的“国家安全”作为自己的研究对象。     

农民专业合作社建设小议

新农村建设的核心问题，其实质是“三农”问题，而“三农”问题本质上就是小农经济与市场经济的冲突和矛盾。“三农”问题所引发的社会危机，其实是内在于现代市场经济发展的逻辑之中的。因此，对“三农”问题的认识和把握必须以小农经济与市场经济的矛盾为基本前提。根本上说，如何在农村建立市场经济体制，农民如何以一种合适的市场主体地位参与到市场竞争中去，是解决当前“三农”问题、建设社会主义新农村的关键所在。     

面试评估如何提问

你原本可能觉得这很容易，是不是？不过就是问问题而已嘛。那好，计我们来试一下。 “最近工作怎么样？” “挺好的。” “有什么问题吗？” “没什么问题。”     

陕北农村老年人“新问题”探析

老年人的养老问题一直是学界关注的热点问题。当前，陕北农村老年人的生活现状很不乐观，除了传统的贫困、孤独等问题，还出现许多“新问题”，即“劳动负荷重”“有钱花不出去”等问题。     

着力提高官兵应对危机能力

细心。只有细心地发现问题，认真地分析问题，找到“病结”所在，才能“对症下药”，进而“药到病除”、平时要深入到战士之中，多看，多听，多分析，把存在的问题搞准确，把问题产生的原因分析透，有针对性地开展工作。     

高校各主体类型的层级权利与权力

在高校不同组织层面存在着不同类型的“权利”主体。其中，作为组织类“权利”主体之代言人的个人拥有双重“权利”身份。“双重”权利的混淆，以及某些主体“权利”被忽视或者否定等，带来了高校各类“权利”主体的“实然权力”与各自的“权利”和“应然权力”之间的矛盾，导致了高校的诸多问题。因此，解决这些问题的首要前提是理清高校主体类型层级的“权利”与“权力”。     

要做好制度的系统设计

“办证难”问题频现。根源在哪？是机关人员‘态度问题？还是权力部门作风问题？抑或足制度问题？《新京报》“京报调查”的结果显示，8（1．9％的受访者表示自己遭遇过新闻报道中类似的事情，只有19．1％的受访者表示没有遇到过。“不说明具体流程，多次要材料”、“互相推诿”及“脸难看”占据前三位。此外，“信息不对称，流程繁琐”、“难找     

信访化解“五要素”工作法的实践与启示

开展“矛盾纠纷大排查、领导干部大接访、信访问题大化解”三大活动，既解决各级干部作风不实的问题，也解决领导干部能力不足的问题；既解决各级干部的世界观问题，也解决方法论问题。“三大”活动涉及到千家万户，方法显得尤为重要。为此，我们把“三大”活动作为转变工作作风、密切联系群众、解决民生疾苦、推动转型跨越的重要举措，在工作中探索和把握“五要素”工作法。一是真心实意、访贫问苦。首先树立“以人为本”的执政理念，坚持以群众工作统览信访工作，     

建国六十年来“灌输论”学术论争及评述

目前．学界在诸如“灌输论”的首倡者问题、精神实质问题、是否具有强制性的问题、西方德育界对“灌输”的态度问题、“灌输论”的当代价值问题等方面，看法不一，存在诸多争议。“灌输论”的首倡者即不是马克思恩格斯也不是考茨基和列宁；“灌输论”是原则与方法的辩证统一，强制性与非强制性的辩证统一；西方德育界是“灌输”的倡导者而不是反对者。全面回顾和评述建国60年来关于“灌输论”的学术论争，对于厘清有关理论认识，进一步深化研究，增强现实指导性具有重要意义。     

“一国首先胜利”与“几国同时胜利”新析

“一国首先胜利”与“几国同时胜利”新析要战通“一国首先胜利”与“几国同时胜利”的关系问题，是科学社会主义的基本问题之一，长期以来，理论界对这外问题始终存在着两种截然不同的认识，即“对立论”和“统一论”。前者认为，列宁的“一国首先胜利”否定了马克思恩格...     

吃饭上的规律

吃饭问题可以分成两个方面。一个方面是吃不饱的问题，另一个方面是胡吃海喝问题。吃不饱的问题，在中国历史上是重大问题。“岁大饥，人相食”、“怀珠玉而死”、“饿殍遍野”、“放粮赈济”等记载，在历史里反复出现。“民以食为天”，揭示的不仅仅是食欲问题需要解决这样一种本能，更重要的是一种对吃不饱现象的规律性总结。就最近的历史而言，“三年困难时期”到底是什么状况，我没有能够亲身经历。但根据记载，人口非正常死亡、人口总量下降、“浮肿病”的描述、“暂不提倡开展体育活动”的批示、“领袖不吃肉”的佳话、“双蒸饭”之类…