警察职业情绪管理论

警察是一种高应激的职业,警察是典型的"情绪劳务工作者"。在警察队伍中开展情绪管理,使警察在职业活动过程中运用科学的情绪管理方法调节自己的情绪,警察情绪管理方式有:一是警察个体自身情绪管理;二是警队管理者对警察情绪的管理;三是警察组织情绪管理。情绪管理,不仅有助于警察的身心健康,也将会对警队工作起到促进作用。     

香港“武力使用教官训练课程”对公安院校警务技战术教学的启示

香港警察被誉为亚洲"最优秀的警队",其高质量的警务实战训练在国际警坛上享有盛誉。为保持训练效果,香港警务处枪械训练科设置了为期42天的"武力使用教官课程班",目的在于培养素质高超的警务实战教官,为实战训练服务。与香港警方的武力使用训练课程相比较,内地公安院校的警务技战术教学仍存在较多需要改进的地方。应借鉴香港武力使用教官课程训练内容,提升公安院校警务技战术教学水平。     

浅谈广州警力及其效能

要对制约广州公安队伍警力建设与发展的机制因素进行科学探讨,认真研究如何在保持现有警察数量的前提下通过改进警队管理机制,充分发掘警队内部潜力,激励鼓舞警队士气,全面提高警队素质,从而达到增强广州警力效能、提升警队战斗力的目的。     

公安机关禁毒警队业务绩效基础示标体系初探

禁毒是公安机关的重要职能。禁毒警队作为公安机关禁毒工作的主要力量,其行为与禁毒工作的质量直接相关。而禁毒业务绩效基础示标的设立,对禁毒警察的行为选择有重要影响。通过对禁毒警队工作分析和业务绩效基础示标的初步探析,建立一套比较完整的禁毒警队业务绩效基础示标体系,以明确禁毒警队工作目标,促进其工作的积极性,对提高全国禁毒工作的绩效、不断完善公安机关的禁毒职能、为公众创造一个"无毒"的环境并最终提高公众对公安机关的满意度有重要意义。     

论香港警队媒体应对制度及对我国公安工作的借鉴

香港警方从维护自身形象出发,高度重视警队与市民的关系问题,并付诸行动,尊重礼待传播媒介人员,成立警察公共关系科,明确职责任务,建立完善警队与传播媒介工作机制。这些对新形势下我国公安机关处理与新闻工作者关系问题具有重要的现实指导借鉴意义。     

维和警察英语培训的思考

2008年1月,公安部首次委托地方公安机关即四川省公安厅单独组建警队赴科索沃执行民事维和任务,省公安厅将此警队培训重任委托于四川警察学院。作为参与此次强化集训特殊任务的英语教师,特将此次民事维和警察培训中英语培训工作要求、背景情况等作一简介,并就所进行的维和警察英语培训提出培训思路和培训内容等思考,强调正确的培训思路是维和警察英语培训取得成功的关键;而切合培训目标的培训内容或教材是英语培训取得成功的保障。     

山西公安“阳光行动”与执法规范化建设

2010年11月山西省公安厅在全省公安机关开展了＂争做阳光警察、争创阳光警队、打造阳光警务＂的＂阳光行动＂,＂阳光行动＂与公安执法规范化建设有着密切的关系,是对山西公安机关执法规范化建设的一次诠释。＂阳光警务＂的核心是执法规范化建设,＂阳光警察＂和＂阳光警队＂是执法规范化建设的根本和保证,严格、公正、文明、规范、廉洁是执法规范化建设的要求。     

从新加坡经验看我国公安机关的警察公共关系建设

新加坡警察部队高度重视警察公共关系建设,不仅使警队备受社会公众的尊敬和爱戴,而且也增强了警务保障能力,使新加坡成为世界最安全的国家之一。我国对警察公共关系建设的重要战略意义认识不足,尚未设立专职警察公共关系部门,没有配套制度,警察公共关系建设创新能力不强,形式单一,没有形成长效机制。为此,要转变观念,正确认识警察公共关系;要设立专职部门,保证人员配置,实现公共关系工作制度化,建立长效机制;此外还要注意发挥代表性广泛的社会团体的作用。     

香港地区投诉警察机制独立性初探

在我国香港地区,以监警会(原警监会)和警务处投诉警察课为核心的双层架构投诉警察机制,在调查处理、监察复检投诉警察问题、提升警队形象中发挥着重要的作用。投诉警察机制的独立性不仅推动了投诉案件得到公正持平处理,而且保障了投诉警察机制的公信力,还破解了"谁来监督监督者"的难题。     

香港警察实战训练的特点及启示

香港警察被誉为亚洲“最优秀的警队”，其高质量的实战训练在国际警坛上享有盛誉。文章从探析香港警察实战训练入手，分析介绍了其主要特点，并结合公安边防工作中出现的新情况、新问题，提出了公安边防部队实战训练的可行性建议，以期对提升公安边防部队战斗力有所裨益。     

香港警察训练制度略论

严格警队管理,特别是严格的警队训练,规范的训练体系,实战的训练内容,以人为本的训练理念,训练教官的定期交换和轮岗制度,以及所拥有的世界上最先进的训练设施等等,形成了香港警察科学化、专业化的训练制度,从而在历经160年的风雨,特别是1997年香港回归后,使香港警察部队成为享誉世界的现代化警察部队,被国际上誉为亚洲“最优秀的警队”。     

论中国警察教育的行政属性

警察教育在中国清末、民国期间都被视为是警察行政的一项重要内容。“行政化”是中国警察教育始终坚持的原则。同时，中国警察教育作为一种特殊的职业教育，一直是自成体系，与普通国民教育少有甚至没有联系：警察教育的师资因承担了一定的警察行政职能．也具有“警察教官”身份，纳入行政系统管理，具有警察身份。     

台湾警察公共关系的发展动向与借鉴意义

争取人民的认同与支持,是加强警察公共关系建设的目的。我国台湾省警队那种以“认同警政”为依归,以“服务导向”为核心理念,以提升警政服务品质为途径,争取人民认同与支持的警察公共关系建设模式,值得祖国大陆警界的借鉴。     

论警察心理危机干预机制的构建

警察因为其职业的特殊性,成为了心理危机的＂易感人群＂。解决警察的心理危机,需要从构建警察心理危机干预机制入手,重塑警队文化,为警察创造和谐的心理环境,在管理中彰显人文关怀,落实从优待警,同时对危机者实施积极干预,帮助其恢复心理功能。     

警务实战教官团队建设的实践探索——以“实战一体化”精品课程教官团队建设为例

教官团队建设是课程建设的核心,是影响公安实战人才培养质量的关键因素。建设具有警察职业特色的教官团队是公安教育改革工作的重头戏,关系到学员、教官、训练部门的发展。广州市公安局警察训练部以公安部部级精品课程"实战一体化"为载体,对教官团队建设进行了实践探索,在营造团队文化、科学组队、培养"双师"教官、锤炼带头人、创建管理制度等方面取得一定成效。     

警察权威对乡村社会纠纷解决的有效性推演及其建构思路

从权威客体角度看,纠纷解决依靠的是权威施与的影响力。近年来警察出于对乡村社会治安管理的需要承担了相当数量的民间纠纷解决工作,此现象建构在权威客体对警察权威的有效性预期之上,既体现警察作为公共资源的易获取性,也是权威客体对警察权威合法性产生认同的结果。这种认同本质上发展于警民实践活动的利益共同体中,应通过对乡村社会警民利益共同体的建设强化民众对警察权威的认同,借此重塑警察权威,提高基层警队的纠纷解决能力。     

美国、加拿大警察教育培训对我国公安教育的启示

美国、加拿大警察教育制度是颇具代表性的西方警察教育制度,也是与美国、加拿大国情、警察制度相配套的警察教育制度。其特点是教育自成体系;重视在职培训,教育与晋升一体化;教学重视实践,注重战训结合;教师由在职警官轮流担任。美、加警察教育制度对我国公安教育改革有借鉴意义。我们应正确认识美、加警察教育培训模式,吸收美、加警察教育理念,客观评价我国警察学历教育,深化江苏警官学院治安学专业综合改革工作。     

香港警察现代执法观念的思考与借鉴

警察执法观念是指导警察实践职务活动和处理社会关系的行为准则。香港警队追求和养成的积极履行告知义务、主动为律师讯问在场提供条件、自觉遵守法律对讯问方式的限制、严格执行侦查权与羁押权分离等现代执法观念,得了社会公众的拥戴。内地警察学习、借鉴香港警察现代执法观念,主要应从强化人权保障意识、树立程序优先意识、提高法律素质意识等方面努力。     

维和警队思想政治工作地位与作用探析

思想政治工作是维和警队的生命线,是维系维和警队政治生命的根本因素,是维和警队建设和发展的基本条件,对维和警队的存在和发展具有决定作用,并且贯穿于维和警队各项工作的始终。     

香港警队警棍使用理念之启示

警棍作为警察执行任务或自卫时所使用的专用警械装备有其独特的作用。通过比较大陆警队与香港警队在警棍的佩带规范性、使用技巧、使用目的等方面的异同认识,不向的警棍使用理念会产生不同的使用警棍的效果,从而启迪我们的警务战术训练理念,以便更好地为警务实战训练服务。