全面建设小康社会促进人的全面发展

实现人的全面而自由的发展是全面建设小康社会的重要内容.在实现这个目标中,应做好有关人的全面发展的几个重要工作实现"三个结合"、"四个尊重",完善社会分配体制、实现教育优先发展的战略,提高人民的生活水平和质量.     

论“全面从严治党”思想的重要意义和实践

十八大以来,党中央提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的"四个全面"发展战略,而全面从严治党是实现全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的根本保证。党要管党、从严治党是新的历史条件下党的建设应遵循的基本规律,是解决新时期党内矛盾的基本原则。     

全面从严治党与巡视制度的相互关系

十八大以来,以习近平为总书记的党中央提出"全面从严治党"的治党思想。"全面从严治党"集中体现在"全面"、"严"、"治"三个方面。巡视作为一项党内监督制度,是实现上级监督下级的重要手段。巡视制度既为实现全面从严治党打下基础,也为推进全面从严治党提供动力,更为落实全面从严治党给予保障。通过进一步强化对巡视组自身的监督、建立巡视工作绩效评估体系、完善巡视工作方式与程序,能够进一步推进全面从严治党的实施,提升党的治理能力,使巡视制度真正成为"全面从严治党"的一把"利剑"。     

“四个全面”战略布局下劳动主体性探析

"四个全面"是以习近平同志为总书记的党中央,针对新形势下的中国面临的机遇、挑战和历史任务而提出来的重要战略思想和战略布局,是国家未来发展的全面谋划,也是中国更加注重治理系统性、整体性、协调性的必然选择。在"四个全面"的战略布局下,实现发展社会生产力、综合国力的增强、社会财富的积累,只有依靠全体劳动者的辛勤劳动,充分发挥劳动主体性来实现。针对劳动主体性的弱化,以"四个全面"战略布局引领劳动主体性实现将有着重要意义。     

“补齐党内制度短板”背后的政治逻辑与执政理念北大核心

"补齐党内制度短板"既是全面从严治党的内在要求,也是全面从严治党取得成功的重要保证。作为全面从严治党中一个不可或缺的重要组成部分,"补齐党内制度短板"是以规范和制约权力运行为核心的,不仅在很大程度上决定着能否实现全面从严治党的目标,而且事关"四个全面"战略布局的顺利推进。把"补齐党内制度短板"作为党的任务、党的责任来抓,就等于抓住了从严治党、依法治国的"牛鼻子"。     

“全面建成小康社会”思想的唯物史观意蕴

2020年我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。本文从马克思的唯物史观哲学角度出发,探讨马克思的唯物史观与习近平总书记"全面建成小康社会"战略思想二者之间在哲学方法论上的联系。研究指出,"全面建成小康社会"的战略思想从哲学方法论角度讲,是对马克思唯物史观哲学精神的传承与具体运用。习近平总书记"全面建成小康社会"思想蕴含着"以人民为历史主体"的唯物史观精神,在这一思想指引下,中国提出精准扶贫政策,并取得了伟大成就。     

全面从严治党与党的建设目标关系探析北大核心CSSCI

建设"三型"政党是党的十八大提出的党的建设的战略目标。全面从严治党是为实现党的建设目标而作出的战略部署。搞清两者关系,无论是对于实现党的建设战略目标,还是对于落实全面从严治党的战略部署都具有重要意义。建设"三型"政党的建设目标,回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党以及如何建设党的问题:提出了建设当代卓越政党的目标与标准;选择了建设"三型"政党的模式与机制;找到了党的建设的战略支点与杠杆。全面从严治党有利于实现党的建设目标。要以党的建设目标导向、先进理念与模式和机制的创新引领推进全面从严治党。     

全面从严治党与党的建设目标关系探析

建设"三型"政党是党的十八大提出的党的建设的战略目标。全面从严治党是为实现党的建设目标而作出的战略部署。搞清两者关系,无论是对于实现党的建设战略目标,还是对于落实全面从严治党的战略部署都具有重要意义。建设"三型"政党的建设目标,回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党以及如何建设党的问题:提出了建设当代卓越政党的目标与标准;选择了建设"三型"政党的模式与机制;找到了党的建设的战略支点与杠杆。全面从严治党有利于实现党的建设目标。要以党的建设目标导向、先进理念与模式和机制的创新引领推进全面从严治党。     

第六届中国特色社会主义论坛论文选登

正主持人语:为深化中国特色社会主义研究,推进对习近平总书记系列讲话精神和十八届三中全会精神研究,中央党校马克思主义理论教研部与四川省委党校在成都联合举办第六届"中国特色社会主义论坛"。本次论坛选在四川,是为了更有意义地纪念改革开放总设计师邓小平110周年诞辰,继承和发展他带领我们全党所开启的改革开放伟大实践。本次论坛以"纪念邓小平110周年诞辰暨全面深化改革开放"为主题,来自全国党校、高校、社科院和中央文献研究室等近百名学者参加了本次论坛。与会学者围绕"邓小平与中国特色社会主义的开创"、"全     

浅论民族复兴“中国梦”与全面深化改革的关系

十八大后,新一届中央领导集体提出了中华民族伟大复兴的中国梦的概念,党的十八届三中全会翻开了中国全面深化改革的新篇章。全面深化改革是实现"中国梦"的强大动力和必由之路,而"中国梦"保证全面深化改革正确方向,并为其凝聚起最大的共同意愿。只有坚持全面深化改革,"中国梦"才能最终得以实现,只有坚持"中国梦"的引领,全面深化改革才能不断走向深入。     

推进“四个全面”破解重点难点

"四个全面"是我国现代化建设的总体方略,事关中国的全局发展。推进四个全面,需要破解一些重点和难点问题,这样才能推进四个全面的实现。这些重点和难点问题主要有,全面建成小康主要涉及到如何进一步消除贫困,如何推进人民民主不断扩大;全面深化改革,涉及到改革标准的判定,同时政治改革应当从现有制度入手,这样风险小且实施方案便于操作,也易为人们接受。全面依法治国,涉及推进司法体制改革,如何落实党必须在宪法和法律范围内活动这一原则的实现。全面从严治党,涉及到如何保障党没有自己特殊的利益、党员不得谋求任何私利和特权这些要求的实现;并认为,禁止任何形式的个人崇拜也是从严治党的重要内容。     

准确理解“第一要义是发展”的科学内涵

"第一要义是发展"是科学发展观理论体系的统领和基础,是科学发展观理论内涵的逻辑起点。"第一要义是发展"的"发展",是经济发展、政治发展、文化发展、社会发展以至环境发展的综合与统一,是以人为本的发展,是全面协调可持续的发展,是统筹兼顾的发展。把"发展"理解为单一目标的经济发展是片面的和错误的,把发展是第一要义曲解为经济发展是惟一要义更是有害的。完整准确地理解"第一要义是发展"对全面把握科学发展观的精神实质和实现全面建设小康社会的奋斗目标,具有十分重要的意义。     

从民众视角解读“全面小康社会”目标

当前民众对"全面小康社会"的关注点主要集中在增加经济收入、改善社会保障、推进公平正义上,这些期待与十八大报告提出的"五位一体"全面小康社会布局相一致。报告提出的目标要求很好地回应了民众的关切。但需要引起注意的是,全面小康社会的实现程度,不能只看数据,关键要看民众的满意度。     

马克思关于人的全面发展与人本管理

"人的发展"是马克思一生始终关注的问题。马克思主义的人全面发展是指作为一个完整的人占有自己的全面的本质,是现实的、历史的人在其需要、能力、社会关系和个性的全面发展。马克思主义人的全面发展的实现需要内外部条件,必须建立在一定的生产力高度发展的基础上,消灭私有制、消灭旧式分工、消灭脑体、城乡、工农差别的基础上的。人本管理中就要注重人的需要的全面发展,因时因地采取不同的激励方式;人本管理还要创造一个各尽其能、各尽其才、各尽其用的工作环境,为个人活动地全面丰富、个人能力地全面发挥提供制度保障。最终实现人的活动与能力的全面发展。     

简析“四个全面”战略布局入课堂的教学方式

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的"四个全面"战略布局开启了治国理政的新篇章,是实现中国梦的实践性安排~([1])。进行和加强"四个全面"战略布局教育,是当前高校思想政治理论课的一项重要任务和内容。以高校思想政治理论课为教学平台,对"四个全面"战略布局进课堂的教学方式进行创新性教学设计,应采取如下方式:内容嵌入式、专题精讲式、问题讨论式、案例分析式。     

“四个全面”的民主政治内涵论析北大核心CSSCI

"四个全面"以其系统性、全面性、协同性为"两个一百年"和中国梦的实现做出了战略部署,也谋划了中国民主政治发展的目标指向、逻辑建构和动力机制。在"四个全面"布局中,全面建成小康社会的民主目标、全面深化改革的民主动力、全面依法治国的民主保障和全面从严治党对党领导民主法治的优化,构成了不断扩大人民民主的顶层设计。     

全面小康社会的制度正义价值论析

全面小康社会是中国特色社会主义发展进程中的一个承上启下的特定阶段,公平正义是其重要蕴含,而制度正义是公平正义的重要基石和根本保证。伴随全面小康社会的实现,制度正义的价值将得到进一步彰显。全面建成小康社会的进程就是彰显制度正义的过程。在此进程中,制度正义的价值将更加显性化,主要通过促进社会和谐、规制和管控非正义现象和问题来实现,而"后全面小康社会"将通过制度正义体现对全面小康社会的超越。     

习近平全面依法治国思想体系述要

党的十八大以来,习近平深刻阐述全面依法治国的重大意义、根本道路、总目标、基本格局、基本方法和依靠力量等重大理论和实践问题,形成习近平全面依法治国思想体系,是马克思主义中国化的最新成果。习近平全面依法治国思想是推进当代中国改革发展伟大实践,实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要指导思想。     

科学发展观对人的全面发展思想探讨

人是社会发展的主体.人的解放和自由全面发展是社会进步的最高目标.科学发展观的核心是坚持"以人为本",科学发展的最终目的是为了实现人的全面发展.科学发展观的提出不仅是马克思主义发展观上的理论创新,而且也是对马克思主义关于人的全面发展思想的丰富和创新.本文从"主体"、"内容"和"进程"三个方面论述了科学发展观对人的全面发展思想的丰富和发展,以期对人们更好地学习、宣传、贯彻和理解科学发展观有所帮助.     

全面从严治党的多维审视

全面从严治党是一项复杂的系统性工程。从历史维度、现实维度、理论维度、实践维度、哲学维度对其予以全面审视,有利于我们准确把握全面从严治党的历史逻辑、现实逻辑、理论内涵、实践要求和哲学基础,不断探索新形势下全面从严治党的特点和规律,从而进一步推进全面从严治党,为实现"两个一百年"的奋斗目标提供根本保证。