高校青年学生素质拓展策略的选择与优化

高校青年学生素质拓展既具有共性的内在规律,也必然存在着个性差异,呈现出丰富多彩的特点;高校青年学生素质拓展策略的多样性为我们选择素质拓展策略奠定了基础,即有多种素质拓展策略供我们选择;只有在素质拓展的实践中,不断予以优化,高校青年学生素质才能充分发挥其优势.     

论高校学报青年编辑自身素质的提升

在我国科技事业飞速发展和计算机技术普遍应用的新形势下,高校学报和青年编辑会面临新的挑战,但也迎来了新的发展机遇。青年编辑应努力培养良好的思想政治素质、职业道德素质和业务素质,充分利用科研实力雄厚的高校环境和各种有利条件,不断拓展专业知识,做＂学者型编辑＂,并能够熟练应用计算机技术和网络技术,为高校学报在新形势下的发展作出积极贡献。     

开展大学生素质拓展工作促进高校素质教育发展

时代发展对大学生综合素质提出更高的要求.发挥高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义,对高校素质教育发展也将起到积极推动作用.高校共青团组织应积极落实和推进大学生素质拓展计划,为大学生全面成长做好服务工作.     

服务青年：高校共青团工作的着力点

社会主义市场经济体制的确立和改革开放的逐步深入,对高校共青团工作的职责提出新课题;高校学生的思想状况、成才需要要求高校团组织调整工作思路、完善工作范畴;了解青年学生的需要和所想,适时地做好服务工作,是新时期高校共青团工作的重点和着力点;积极开展“大学生素质拓展”、“青春创业行动”和“青年维权行动”是当前高校共青团组织服务青年的重要举措和重要内容。     

论当代青年职业素养的教育

当前,社会上越来越重视员工的综合素质,加强对学生的职业素养的培养是提高当代青年职业竞争力的一个重要途径。然而无论是高校还是高职院校,现有的职业素养的教育体系和培养方式都不能满足青年学生和社会的需求。因此,造就良好素质的培养环境、不断完善系统的职业教育体系,建立健全规范的学生职业素养能力评价机制,继而加强青年学生的职业素养的培养,提高学生的职业竞争力,已成为当前高校、高职院校,以及青年组织的重要任务。构建完备的青年职业素养教育体系,无论对社会发展和青年的健康发展都具有重要意义。     

青少年素质拓展训练与青年发展——广州市团校开展青少年素质拓展训练引起的思考

本文从开展青少年素质拓展训练所产生的社会背景出发,介绍了广州市团校开展青少年素质拓展训练的理念、方法及产生的社会成效,论述了青少年素质拓展训练与青年发展的关系。     

论大学生素质拓展与青年人力资源开发

“大学生素质拓展计划”是新时期高校团组织积极参与素质教育、服务于学生成长成才需要的一项重要的系统工程,是青年人力资源开发的一项重要工作。从青年人力资源开发的角度认识这项工作,有利于我们提高对这项工作的重视程度。用人力资源开发理论指导这项工作,有利于我们增强工作的科学性,提高工作成效。     

从农村青年受教育的状况来看农民素质的提高

农民在中国现代化进程中处于主体地位 ,发挥着主导作用 ,因此必须提高农民的素质。农村青年自身受教育的状况从根本上决定着其素质的高低。为此 ,笔者认为有必要全面看待农村教育状况 ,反思其原因 ,展望其未来。     

论社会主义荣辱观在高校德育中的应用

社会主义荣辱观的总体要求与高校实现育人目标的基本要求具有内在的统一性,其理论背景与当前高校德育语境具有话语的“互文性”,其与践行科学发展观、构建和谐校园具有发展方向的一致性。当前要“内化”其为高校德育的具体要求,致力于实现青年学生的主体精神的诗性成长。     

试论高校德育教师身心素质

身心素质是高校德育教师素质结构的重要组成部分,是高校德育教师的思想品德、知识能力等素质建立的基础。身心健康对德育教师的全面发展具有重要意义,是德育教师自身全面发展的重要内容及基础,是德育教师更好地履行职责、完成任务、成就事业的根本保证,是促进学生茁壮成长的必要环境因素。