金砖国家与“保护的责任”

"保护的责任"与金砖国家的兴起是当前国际秩序变动的重要表征。金砖国家在"保护的责任"理念的发展过程中发挥了不容忽视的作用。金砖国家对"保护的责任"有自己的理解,特别是对第三个支柱中的强制性干预持怀疑态度。金砖国家对规范建设的审慎参与促成了"保护的责任"的稳妥发展与适当调整。同时,在叙利亚危机等问题上,金砖国家的立场也存在微妙差异。中俄对于制裁及强制手段的反对更为明确,而印度、巴西和南非的态度则相对灵活。这是由各国不同的秩序理念、现实诉求以及外交能力所决定的。金砖国家对"保护的责任"与国际强制干预的保留态度还将继续,但不应将其简单视作阻力,巴西提出"保护过程中的责任"等努力显示,金砖国家有可能在"保护的责任"的演进中扮演更为积极主动的角色。     

实践理论与实践模式:中国参与金砖国家机制进程分析

中国特色的实践理论把西方的"实践转向"与中国的实践学说结合起来,以实践逻辑为中介,建立起"参与实践"与"身份承认"之间的因果关系。这一理论框架可以用于中国参与金砖国家机制的实践活动的分析。中国在国际环境和国内外资源条件的推动下,发起了以话语实践、创新实践和联盟实践为主的创建金砖国家机制的实践活动,凝聚了创建金砖国家机制和中国作为平等成员国参与合作并开展集体行动的共识,这一共识经过金砖国家机制加以确认,赋予了中国参与国际交往的全新集体身份——拥有平等权利和对等义务的金砖国家机制创始成员国,并且随着金砖国家机制的发展,这一身份不断充实和深化。中国利用这一新的集体身份在国际体系中发挥新作用,对国际体系的发展进程产生了重要影响。     

学习井冈山英烈 加强党性修养和党风党纪建设

党性党风党纪是共产党人先进性的体现，也是共产党人先进性的保证。井冈山斗争时期，无数革命英烈坚定的无产阶级党性、优良的作风和严明的组织纪律，不仅是中国共产党人优良传统和精神的重要源头，是我们党的宝贵精神财富，更对当前我们加强党性修养和党风党纪建设具有重要学习与借鉴意义。     

论国企党员干部牢固树立纪律和规矩意识的重要性

中国共产党自1921年成立至今,一直秉承着严明的政治纪律、政治规矩和为人民服务的宗旨。在十八届中纪委第五次全会上习近平总书记着重强调各级党组织要严明党纪、党规,广大党员干部要牢固树立纪律和规矩意识,建设一支廉洁公正、作风优良的党员干部队伍。     

论党纪反腐与司法反腐

党纪反腐是执政党运用党内法规治理腐败的职能活动,是党的纪律检查机关对党员腐败行为的纪律评价和纪律处置。司法反腐是司法机关依据国家法律对腐败行为进行法律评价和处置的职能活动。在法治反腐的语境下,党纪反腐严于司法反腐、司法反腐强化党纪反腐、党的执纪与国家司法在腐败治理中各司其职、相辅相成,共同实现"把权力关进制度的笼子里"的预防价值。     

独奏抑或共鸣:全球议题合作中的金砖国家——以成员国在联合国大会的投票为例

自金砖国家合作机制建立至今,成员国协调立场、凝聚共识,作为发展中国家和新兴国家的代表,在全球性议题领域展开合作。但是,由于五国外交政策中存在的差异性,关于金砖国家在全球性议题领域究竟是只可"独奏发声"还是能够"和声共鸣",始终是各方争论的焦点。因此,本文采用投票一致性指数系统考察了1976—2016年五国在联合国大会的整体投票一致性情况。结果发现,虽然金砖国家的投票一致性高于联合国会员国的平均水平,但与七国集团相比始终差距明显。本文认为,整合集体身份、完善协调机制以及提高议题设置能力,是金砖国家"用一个声音说话"的有效路径选择。     

突出主题抓教育 创新方法见实效——荆州教育学院党建与思想教育工作掠影

正荆州教育学院创办于1971年,是一所集大专和中专不同层次、职教和成教不同类型、培养和培训不同功能的高等院校。学院党委在新形势下,结合学院实际,遵照文件精神,确立了党建与思想教育工作的"一二三"总要求,即"一条主线":以社会主义核心价值观教育为核心,"两个面向":面向全体教师和面向全体学生,"三项目标":营造优良的校风学风、塑造高尚的师德师风和建造严明的党纪党风,全面落实     

论警务英语教学中的跨文化意识——以“金砖会议”为分析背景

警务工作者要在"金砖会议"涉外事务中充分履职,与涉外服务对象进行良好的沟通,除了具备英语的语言能力外,还需要了解"金砖国家"的相关文化,尤其是他们的风俗与禁忌。因而,警务英语教学中要注意跨文化意识的培养,同时在文化导入中要注意相关性和实用性的原则。     

试论列宁关于无产阶级政党纪律的重要思想以及启示

围绕党纪的相关问题,列宁进行了一系列的重要理论阐释,并在此基础上进行了可贵的实践探索。对于无产阶级政党为什么必须要有铁的纪律,他深刻认识到无产阶级政党铁的纪律是党的一切事业成败的关键对于什么是铁的纪律,他提出无产阶级政党铁的纪律就是"行动一致,讨论和批评自由"。对于如何严格遵守无产阶级铁的纪律,他强调严守政治纪律、巩固党的统一;严明组织纪律、维护党组织的纯洁性;严格执行财经纪律、惩治贪污腐败。     

严肃党纪是从严治党的关键

党的十三届三中全会在提出治理经济环境、整顿经济秩序、全面深化改革的同时,对从严治党、严肃党纪提出了更高的要求。从严治党,从总体上讲要综合治理(包括思想教育、组织措施、制度建设、发展党员和管理党员等),关键的措施则是严肃执行党的纪律,没有严明的纪律,从严治党就无从谈起。     

新时期加强党员经常性教育的思考

新时期加强党员经常性教育的根本任务和基本内容是加强思想理论教育,党性、党风、党纪和党的基本知识教育,形势政策教育和民主法制教育     

延安时期朱德的坚强党性

延安时期朱德的坚强党性,突出表现为鲜明的无产阶级意识、强烈的纪律意识和牢固的群众观念。无产阶级意识,强调提高党员的阶级觉悟,坚持党对中国革命和工人阶级的领导、加强党对军队的绝对领导;纪律意识,强调遵守组织原则,同不正确的思想和行为作斗争,通过发扬民主来增强党的团结;群众观念,强调把党和人民利益摆在第一位,以身作则,把共产主义道德转化为共产党人的优良作风。朱德的坚强党性,来源于对民族独立、国家富强和人民幸福的执著追求,来源于对共产主义的深刻理解和不懈探索。     

对新时期共产党员形象及其塑造的思考

共产党员形象是党的形象的具体体现。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期 ,共产党员应当具有先进战士形象、表率形象、楷模形象、实干家形象。用邓小平理论武装自己 ,坚定共产主义理想信念 ,是塑造党员形象的根本内容和途径 ;积极投身贯彻党的基本路线的实践 ,增强党性 ,是塑造党员形象的基本方法 ;各级党组织加强对党员的教育管理 ,是塑造党员形象的必要手段。     

党代会代表提案制度发展基础与深化方向

党代会代表提案制是完善党的代表大会制度、推进党内民主的重要举措。经过十年的探索实践,党代会代表提案制得到了循序渐进的发展,在认识层面、理论研究、制度建设科学化等方面都积累了一定基础,既彰显出超过原有制度设计初衷的价值和意义,但同时也积存了一些问题,影响着党代会代表提案制向纵深发展,需要从制定党内规章、制度规范化建设以及党代表队伍建设等角度对其进行深化和完善。可以预见,党代会代表提案制虽然并非党内民主系统工程中的核心制度,但它的实施过程也是一次深刻的党内民主启蒙,或将推动党内民主新的生长点的出现。     

井冈山斗争时期的党纪建设及其启示

党纪是一个政党进行革命和建设取得成功的重要因素，它有自身的内涵和特征。井冈山斗争时期，我们党制定的党纪条规及对党纪的严格执行是我们党能够建立稳固根据地的关键。重温井冈山斗争时期党纪的内容以及执行情况对我们今天党的建设、军队建设和民主政治建设仍有很大的启示意义。     

健全党员能进能出机制研究

健全党员能进能出机制,是加强党的先进性纯洁性建设,永葆生机活力的重要举措。鉴于当前党员发展和管理工作中存在的主要问题,健全党员进出机制必须从两方面着手:一是要适度控制党员发展规模;二是要提升党员管理手段。近年来,各地从实际情况出发进行了有益的探索,积累了一定经验,无疑对健全党员能进能出机制提供了有益参考。     

论周恩来"过五关"的党建思想

周恩来同志提出党的领导干部要过"五关",即思想关、政治关、社会关、亲属关、生活关,并以此作为加强党员党性修养的最基本要求,前两关属于思想、政治层面,以前虽经常强调,但在"五关"中又有其特定的涵义;后三关是在思想关和政治关的影响下,体现在工作和生活中具体的作风层面上.今天,我们重新认识"五关"论,对于共产党员尤其是党员领导干部加强自身党性修养,对于执政党加强自身建设,不断完善和提高执政水平具有十分重要的现实意义.     

依托独特红色资源 探索党性教育的“井冈模式”——以中国井冈山干部学院为例

井冈山斗争时期,共产党人坚定的无产阶级党性、优良的作风和严明的组织纪律,不仅是中国共产党人优良传统和精神的重要源头,也是我们党的宝贵精神财富。充分挖掘和利用这些独特的历史资源,按照干部教育培训的规律把平面静止的历史资源转换为干部党性教育立体鲜活的教学优势,对当前领导干部加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风具有非常重要的现实意义。     

“营造良好党内政治生态”命题的演进、路径与举措

新时代中国共产党落实"以人民为中心"执政理念,必须营造良好党内政治生态。"营造良好党内政治生态"命题经历了萌芽、提出、形成和发展等阶段的演进。营造良好党内政治生态是全面从严治党的题中应有之义。新时代推进全面从严治党,营造良好党内政治生态,必须以严肃党内政治生活为切入点,以建设党内良好政治文化为根本点,以严明党的纪律规矩为支撑点,以抓好高级干部为关键点。