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戴英历 《中共桂林市委党校学报》2012,12(3):77-F0003
【本刊讯】2012年桂林市党校系统优质课比赛暨“文化建设与经济社会可持续发展”理论研讨会于上学期末在中共桂林市委党校成功举行。市委党校和市属12个县委党校教师的32个专题参加了优质课比赛;理论研讨会入选论文61篇。
全市党校系统的领导对本次活动十分重视,市委党校常务副校长唐开国同志全程参与该活动,并对如何搞好教学与科研工作多次发表指引性讲话;12个县委党校的常务副校长身体力行参加该活动。 相似文献
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《中共桂林市委党校学报》2017,(4)
<正>[本刊讯]2017年11月20—24日,全市党校系统"教学科研文体活动周"在桂林市委党校举行。20日上午,市委党校常务副校长唐庆林进行了热情洋溢的致辞,唐校长指出,举办"教学科研文体活动周"旨在提高全市党校系统教职员工的综合素质,推动党校校园文化建设,实现党校教研咨一体化发展。20日至21日,青年教师教学比赛拉开了"教学科研文体活动周"的序幕,本次教学比赛,呈现出"聚焦主业主课,富有时代特 相似文献
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《中共桂林市委党校学报》2019,(4)
正2019年11月13日—17日,桂林市委党校举办了2019年桂林市党校系统教学科研文体活动周,近170名教职工进行教学、科研咨政的集中"充电蓄能"。目前,这种将教学比赛、科研研讨、咨政培训、文艺展演、体育活动合在一起举办活动周的形式,在整个广西乃至全国尚属首创,获得了前来观摩的兄弟院校的一致好评,已成为促进市县两级党校联动发展的新方式。 相似文献
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正为纪念毛泽东同志诞辰120周年,2013年11月4日至6日,中央党校中共党史教研部、中国中共党史学会党校系统党史教学与研究专业委员会、中共湖南省委党校在长沙联合召开"毛泽东和毛泽东思想研究中的前沿问题"学术研讨会。来自中央党史研究室、中国延安干部学院、中央党校及全国各省级、副省级党校和部分地市级党校党史党建教学研究领域的80余位专家学者参加会议。与会代表围绕毛泽东与毛泽东思想研究、毛泽东与遵义会议、毛泽东与延安整风、毛泽东 相似文献
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1999年6月16日,中共中央党史研究室第二研究部邀请中共中央党校党史师资班部分学员与党校党史教研部有关同志座谈“党校党史课教学与党史研究”问题。座谈会重点交流了社会主义时期党史教学中的热点。难点及如何进一步深化社会主义时期党史研究等问题。现将座谈内容综述如下:一、关于社会主义时期党史教学的热点与难点与会者一致认为,由于教学对象、教学纪律、教学要求的特殊性,党校党史课教学难度较大。加之社会主义时期党史研究开展尚不充分,所以,社会主义时期党史课教学难点、热点较多。按照一般历史分期,这些难点。热点大致如下… 相似文献
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随着党校系统的改革,中共党史教学也面临着改革的严峻任务。我想结合当前学习党的十三大文件的精神,对党校系统的党史教学的改革任务,谈以下几点看法,以供参考。一、党史教学和科研有了很大的进展党史教学的改革,实际上已随着党的十一届三中全会之后党史上拨乱反正任务的进行就开始了。近十年来,在党中央关于改革的总方针的指导下,党史学科在教学和科研方面取得 相似文献
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在2006年6月14日至16日举办的第二届全国优秀党史期刊评选中,福建省委党校《党史研究与教学》与全国25家省级党史期刊参加评选,经党史期刊评选委员会认真评选,并经国家新闻出版总署有关专家复审,《党史研究与教学》与4家党史期刊被评为优秀期刊并授予“优秀期刊奖”,同时本刊副 相似文献
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唐毓利 《中共桂林市委党校学报》2011,(1):77-F0003
2月24日至27日,中共广西区委党校副校长李彦明带领后勤服务中心、办公室(党校工作处)、信息技术处、重大课题《深化广西县乡党校教学和管理体制改革的对策研究》的部分课题组成员赴桂林市就县乡党校教学和管理体制改革、后勤管理、信息化建设等方面的情况进行调研。在此期间,李彦明副校长在桂林市委党校听取了桂林市委党校及部分县级党校有关负责人的汇报。同时,李彦明在中共桂林市委党校副校长戴爱民、组织员刘先锋的陪同下,先后深入到临桂县、资源县、灌阳县开展调研并进行工作检查与指导。图为李彦明在桂林开会座谈及下县调研情况。 相似文献
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延安时期,中共党史作为课程进入党校,是毛泽东全力倡导的结果。中共开办党校之初,从课程设置到讲授,都没有党史的内容,这就使干部理论储备存在缺陷,影响了党在思想上政治上组织上的团结巩固。于是,毛泽东在六届六中全会作《论新阶段》报告,以马列理论教育为重心,对干部教育作了系统论证,此后,党史课程首次进入党校。1941年5月19日,毛泽东在延安干部会上作《改造我们的学习》报告,提出了将马列理论与党史及当时的实际相结合,找到发展中国革命道路,理解中国革命战略目标的要求。以此为基础,中央学习组和各地各系统的高级学习组开展起来,毛泽东在中央学习组、中央党校第二部开学典礼等多种场合,指出了学习党史的重要性、具体方法和组织要求,并对干部的党史学习进行严格督导。如此,六届六中全会的学理论学党史以提高理论水平的要求真正得到落实,保证了整风运动和抢占东北等后来各项工作的完成。 相似文献
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延安时期,中共党史作为课程进入党校,是毛泽东全力倡导的结果。中共开办党校之初,从课程设置到讲授,都没有党史的内容,这就使干部理论储备存在缺陷,影响了党在思想上政治上组织上的团结巩固。于是,毛泽东在六届六中全会作《论新阶段》报告,以马列理论教育为重心,对干部教育作了系统论证,此后,党史课程首次进入党校。1941年5月19日,毛泽东在延安干部会上作《改造我们的学习》报告,提出了将马列理论与党史及当时的实际相结合,找到发展中国革命道路,理解中国革命战略目标的要求。以此为基础,中央学习组和各地各系统的高级学习组开展起来,毛泽东在中央学习组、中央党校第二部开学典礼等多种场合,指出了学习党史的重要性、具体方法和组织要求,并对干部的党史学习进行严格督导。如此,六届六中全会的学理论学党史以提高理论水平的要求真正得到落实,保证了整风运动和抢占东北等后来各项工作的完成。 相似文献
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为纪念党的十一届三中全会十周年,深入学习社会主义初级阶段理论,推动党史教学与研究,第四届全国党校系统中共党史年会于1988年12月1日至9日在郑州召开。来自中共中央党校、中央党史研究室、中央文献研究室、中央档案馆以及全国各省党校50多位党史工作者,以社会主义初级阶段理论为指针,集中讨论了我国基本完成社会主义改造历史时期的若干问题。 相似文献
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《党的生活(青海)》2021,(6)
正为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,引导园区党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,4月至5月,东川工业园区举办4期党史学习教育党员干部培训班,240余名党员干部参加全封闭式培训。培训班聚焦党史学习教育"百名党员进党校"活动主题, 相似文献
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全省党校系统党史党建教学经验交流会,于今年二月八日到十四日在福州召开。到会的有来自省、地、市、县委党校从事党史党建教学和研究工作的代表,以及省委宣传部、福建《支部生活》编辑部的同志共七十三人。省委党校明祖 相似文献
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<正>本刊讯12月24日,由中共上海市委党史研究室、中国监察学会反腐倡廉历史研究会、上海市中共党史学会指导,虹口区委党史办公室、中共四大纪念馆、虹口区委党校等单位举办的"抓铁有痕铸党魂——中国共产党早期纪律建设图片史料展"及主题研讨会在中共四大纪念馆开幕。中共上海市委党史研究室副主任严爱云出席展览开幕式并讲话。 相似文献
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党校案例教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在党校进行案例教学是贯彻《中国共产党党校工作条例》、尝试教学方式创新的要求。分析党校案例教学的特点,把握党校案例教学的特殊性是搞好这一工作的前提。做好案例教学要发挥教师、学员以及组织员等各个方面的积极性,要进行教学管理改革。 相似文献