压力——教师成长的原动力

教师的压力主要来自两方面：一是工作方面的压力，对工作的期望值很高，唯恐自己落后于别人由此形成精神压力；一是个人条件方面的压力，自愧在金钱、名誉、地位和家庭方面不如别人，从而导致心理负担。笔者认为，前者是必须有的，这种压力是教师发展的原动力；后者是消极的，是引发职业倦怠的根源，需要正确引导，化压力为动力。     

组织视角下新疆基层干部心理健康问题探究

在社会稳定和长治久安背景下,新疆基层干部面临着多重工作考验、承受着多重工作压力,心理健康问题不同程度地存在。基层干部作为组织中的一员,组织行为对干部心理健康的影响不容忽视,有时甚至是导致心理健康问题的直接因素。因此,从组织视角出发,归纳新疆基层干部心理健康问题的表现类型,分析心理健康问题产生的成因,并积极发挥组织调适作用,对于有效推动广大基层干部规避心理困境,建设高素质、专业化的基层干部队伍具有重要意义。     

政府信用与政府信用建设

政府信用是指国家行政机关的公信力,也是政府行政行为所产生的影响和后果在社会组织和民众中所形成的一种心理和舆论反映.加强政府信用建设,对建立健全社会信用制度起着重要的作用.要以强化政府信用意识为基础,以转变政府职能、加强依法行政为重点,以建立和完善政府信用制度和工作机制为突破口,全面树立公正公平、公开透明、廉洁高效的政府信用形象.     

四招缓解你的抑郁情绪

越来越多的人因为工作压力太大,生活不如意而感到压抑,长时间心情抑郁,对身体不好,还会导致抑郁症的倾向,后果不堪设想.所以一定要多了解自己的心理,学会调节心理. 运动.美国心理学家的一项试验表明,每周进行3次20-30分钟低强度的体育锻炼后,人们的抑郁情绪就会得到缓解.英国研究者试验结果发现,一般患者每天进行30分钟的体...     

高校青年教师工作压力探源及其缓解对策

本文以影响高校青年教师生存状态的压力源作为切入点,通过调查归纳,认为高校青年教师的工作压力来源因子主要有科研与教学两大方面。笔者认为应该改革高校评价体系、培育组建结构合理的教师团队和建立常态化制度化的心理疏导长效机制以缓和青年教师的工作压力,帮助青年教师更好地实现个人发展。     

掩盖错误之后患

工作、生活中,人都可能犯错。错误有大有小,后果有轻有重。领导干部是＂关键少数＂,犯错误的后果往往也有关键意义。决策失误,造成重大经济损失和政治影响;违反社会公德的行为曝光,个人形象一落千丈。就连讲话中说错了年代或人名,来个张冠李戴,大庭广众之下也会让人贻笑大方。有了错误、过失,就应该认识错误、承认错误、改正错误。这简单的道理也是普遍适用的大道理。     

61年前随中央民族访问团奔赴大西南的峥嵘岁月

新形势下,受各种压力、竞争和不良思想的影响,导致一些意志薄弱、心理脆弱的党员及党员干部出现精神紧张、抑郁、失衡、轻生倾向等多种心理问题。党员心理问题势必影响党员工作任务的完成,影响党组织建设和党的事业的发展。为此,必须在党员中开展人文关怀和心理疏导工作,开展对党员心理问题及危机干预机制的建设工作。     

基层公务员工作压力现状与管理对策——基于长沙市的问卷调查

压力是把双刃剑，适度压力可化为动力，但心理压力过大不仅影响个体的身心健康，而且会影响其工作和精神状态，易出现情感衰竭、玩世不恭、成就感低落等工作倦怠现象，还会影响工作能力和工作绩效，以及弱化其对组织的承诺、降低组织效能等。     

领导干部要正确对待个人的进退留转

应该说,在领导班子换届中,干部对个人的进退留转有些考虑也是难免的,干部思进、想留也是正常现象。但是,当干部个人的主观愿望与党的事业的客观要求发生矛盾时,必须讲党性、顾大局、守纪律,服从组织安排,执行组织决定,正确对待进退留转。干部的岗位、职务变动只能由党组织根据个人条件和工作需要来决定,个人的意见、建议和要求可以以适当方式向组织提出,但绝不能通过不正当的手段和途径影响和改变组织决定。我们党历来主张用干部关键看德才、看政绩、看群众公认程度、看实际工作需要。只有那些德才兼备、工作实绩突出、群众公认的优秀干部,才能得到提拔重用。除此之外,别无任何“捷径”可走。目前,有少数同志不能正确对待个人的进退留转,主要原因是不能正确看待自己,期望值过高,自我评价高于组织和群众的评价,以致心理失衡。对此,每个干部尤其是年轻干部务必要有清醒的认识。     

有效管理心理压力——认识和管理领导干部心理压力（一）

心理压力是当前人们面临的普遍性问题。而领导干部由于工作性质的特殊性，往往承受着比常人更多、更大的心理压力。同时，领导干部心理压力带来的问题除对个人造成不利影响外，也可能给组织甚至社会造成更大危害。传统观点往往认为心理压力是一种完全主观的感受，是无需也无法管理的。本课题组认为采取认知转变为主，行为调节为辅的压力管理方法，可以调节、控制甚至转化压力。本刊分三期予以刊登，以飨读者。     

“下乡助农”莫彷徨

时下，一些单位组织的送技术、送健康、送欢乐、送知识等下乡活动，确实实让农民兄弟得到了实惠，也为社会主义新型农民的培养出了一把力。然而，不容忽视的是一些单位和个人对“下乡助农”活动认识上存在的误区，也导致他们或多或少地存在着既跃跃欲试又有所顾虑的矛盾心理。     

领导者心理偏差及其纠正

在转型社会背景下，有一定数量的领早者心理存在偏差现象。领导者心理偏差类型有信仰失落与道德失范型、心理失衡型、意志薄弱型和情感脆弱型。领导者心理偏差的影响因素主要有角色压力、结构压力、个人发展困境及心理宣泄和教育渠道的缺失等。为此要通过树立乐观的人生态度，缓解压力，自我调节，建立必要的社会心理支持系统等方法进行自我纠正.     

心理契约对工作满意度的影响研究

心理契约是连接员工和组织之间的心理纽带,也是影响员工态度和行为的重要因素,直接关系到员工的工作绩效和工作满意度。本文在前人研究的基础上,对心理契约的内涵、类型和特点进行剖析和综述,进一步深入分析心理契约对员工工作满意度的影响和关系,并提出协调两者的尝试性措施。     

压力传导与关怀疏导的矛盾调和之道

各级领导干部尤其是主要负责同志往往把压力传导当成是解决一切问题的"金钥匙",以压紧压实责任来倒逼工作落实,这本无异议。但更要看到,干部过重的心理负担也会导致压力悬空、责任落空、工作抓空。因此,一味地讲究压力传导还有待商榷。领导在传导压力的同时,更需要有效的关怀疏导,努力做到压力传导"硬性约束"与关怀疏导"柔性激励"相结合,才能更好促使干部担当作为,推动工作落实。     

大学生学习压力解析与对策

学习是大学生面临的主要任务,学业水平是大学生步入社会时重要的素质考评依据。在高速发展、变动不居的当今社会,大学生面临的就业竞争日趋激烈,导致这一群体所承受的学习压力增加。调节大学生学习心理,缓解压力,主要可从培养学生学习动机和兴趣、改善教学组织形式、改革考试方式等方面着手。     

论个人崇拜和个人专断的缘起与发展

一、缘起个人崇拜和个人专断古已有之。封建社会的皇帝就既搞让人们称其为万岁的个人崇拜,也依靠掌握的能够控制国内所有人生死的绝对权威制造个人专断,最终导致人民起来造反将封建皇帝拉下马的后果。在国际共运史上也常常出现个人崇拜和个人专断现象,但经典作家尤其是马克思是很注意反对和防止个人崇拜的,马克思曾经说过:“由于厌恶一切个人迷信,在国际存在的时候,我从来都不让公布那许许多多来自各国的、使我厌烦的歌功颂德的东西,我甚至从来也不予答复,偶尔答复,也只是加以斥责。”可以说马克思在反对和防止个人崇拜方面为我们做出了光辉…     

党员干部要常保身心之健

正据报道,近年来自杀的党员干部频频出现,级别从省部级到科股级,屡见不鲜。究其原因,除少数确因涉及腐败而畏罪自杀者之外,绝大多数都是因身体和心理健康出现了问题所致。突出表现是,心理负担重、心态失衡、焦虑、压抑、抑郁、攀比、失落、多疑、迷信等等,导致精神崩溃。这不仅给党员干部个人和家庭带来了不幸,而且也给组织和单位带来了不利影响。有两组调查结论可以说明党员干部身心健康问题已到了不可小     

权力绝对化——走向腐败的跳板

法国伟大的思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一文中有这样一段名言：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是一条万古不易的经验。”英国剑桥大学教授阿克顿勋爵也曾说过：“权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败。”剖析这几年贪官下水的案例，无一不是权力绝对化酿成的悲剧。从那些曾经显赫一时、大权独揽的专权者“香销玉殒”中，我们能看到些什么？滥用权力腐败丛生权力是柄双刃剑，一旦权力失去约束，产生了变异，就会造成一些严重的后果。架空组织。党的组织原则是民主集中制，个人服从组织，少数服从多数。而崇拜权力绝对化的贪官们…     

深化反腐倡廉工作 推进公平正义建设

反腐倡廉工作与建立社会主义和谐社会息息相关,在维护社会公平正义、推进和谐社会建设中具有特殊的地位和作用。实现企业的公平正义是建设和谐企业的基本特证,也是建设和谐企业的重要原则,深化反腐倡廉工作,从政治和纪律上为实现企业的公平正义提供保障,是当前企业纪检监察组织义不容辞的责任和重要任务。推进建立合理公平的权利保障机制和谐企业是公平企业。但是,由于区域差异、工种差异、发展基础以及职工个体素质的差异等多方面原因,导致群体与群体之间、个人与个人之间存在着发展机会的不平衡、发展条件不平等以及利益获得的不公平的现…     

大学生学习压力解析与对策

学习是大学生面临的主要任务，学业水平是大学生步入社会时重要的素质考评依据。在高速发展、变动不居的当今社会，大学生面临的就业竞争日趋激烈，导致这一群体所承受的学习压力增加。调节大学生学习心理，缓解压力，主要可从培养学生学习动机和兴趣、改善教学组织形式、改革考试方式等方面着手。