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地方经济社会发展给地方院校法学教育带来了极大的机遇和全新的挑战,地方院校法学教育应适应地方经济发展的需要,培养合格的适应地方需求的高素质法律人才。培养合格的适应地方实际需求的法律人才离不开系统的实训教学,地方院校法学专业应以地方对法律人才素质的要求为基点开展实训教学。 相似文献
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浅议如何提高研究生的培养质量 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生培养质量是整个研究生教育的重要组成部分,研究生培养质量的高低不仅是高校创新能力的体现,也是国家创新能力的重要基础。本文从当前研究生培养质量的现状入手,分析了当前研究生培养过程中存在的问题并提出相应的对策。 相似文献
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当前我国法律硕士专业学位研究生教育难以满足法律职业发展需要。一方面,法律硕士专业学位研究生教育自身发展过程中存在弊端;另一方面,与法律职业资格考试制度缺少相互对接的制度设计。如何充分发挥法律职业资格考试制度的纽带作用,建立培育和选送优秀法律人才有效新路径,是当前亟需解决的现实问题。应根据我国法律硕士培养现状,对司法考试制度进行积极改革,在借鉴国外相关制度的基础上,构建具有中国特色的法律硕士专业学位研究生培养模式,并建立法律硕士研究生培养体制与法律职业资格考试制度相互衔接的高效机制。 相似文献
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在高等法学教育深化发展的新时期,地方高校的法学专业研究生教育面临一些突出问题亟需研究解决。其中,消除研究生生源质量的隐忧。需要从改革和创新人才培养体制机制中寻找突破口;欲使在校研究生免受考试之拖累.应当从改革国家公务员招录体制和加强高校研究生教育管理方面入手:克服研究生实践能力培养之困难,建议通过完善实践能力评价体系和法律职业准入条件去解决:适应研究生教育类型多元化之情势,可以在细分培养目标定位和各有侧重的培养模式中来尝试。 相似文献
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围绕心理健康教育的总体目标,结合当前研究生心理发展特点,构建科学、高效、合理的研究生心理健康教育模式至关重要。江苏大学根据工作实践,将多种心理健康教育的主体要素进行优化组合,构建以心理工作者为核心,研究生朋辈辅导为补充,与导师培养和辅导员教育相结合的"四位一体"心理健康教育模式。 相似文献
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法律硕士专业学位研究生培养的实践与探索 总被引:3,自引:0,他引:3
法律硕士专业学位教育自1996年正式实施、试办招生,经过十余年的发展,已经成为经国家学位与研究生教育主管部门批准正式实施的法学教育制度之一.十年来,随着试点院校的不断拓展和招生规模的扩大,法律硕士专业学位教育培养模式的改革也成为各培养单位研究和实践的热点问题.作者在法律硕士专业学位教育发展的宏观视野下,分析了人大法学院法律硕士研究生培养的现状,并结合培养模式改革的新形势,提出了在法律硕士培养上要进一步明确高层次、复合型、实务型法律人才的培养定位,在此基础上,法律硕士的培养应当朝着提高法律硕士学生的法学基础理论素养、法律职业素养和职业技能以及法律实务能力的方向努力. 相似文献
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培养法医学研究生的建议 总被引:1,自引:0,他引:1
祝家镇教授、黄光照教授是我国法医学界的二位前辈,非常关注法医学专业发展。近年来,我国各高等院校的法医学院(系)除招收法医学专业本科生外,还先后招收法医学硕士硕究生和博士研究生,且研究生招生规模和数量在逐年增加;此外,有法医学教研室(或研究所)的院校新设硕士点或博士点也在不断扩大。因此,为进一步提高培养法医学研究生的质量,二位教授对当前我国法医学研究生培养中存在的问题提出了很好的意见和建议,期望进一步引起重视和计论。现刊载如下。 相似文献
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自2008年国家开始稳步推进研究生教育转型发展工作以来,我国专业学位研究生教育得到了跨越式发展。法律硕士研究生教育作为专业学位教育的重要组成部分,在国家宏观教育改革的大背景下,发展也十分迅速:逐步建立和完善了分层次、分类别培养的教育体系,培养规模增长迅速,教育试点改革工作顺利开展。但在高速发展的背后,人才培养质量却并不理想。研究生教育转型发展和专业学位发展不仅仅是培养规模的扩大,更重要的是全面提升人才培养质量,形成职业化导向的鲜明教育特色,并最终使之成为我国法律职业人才培养的主渠道。 相似文献
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分析研究中国法学教育的历史与现实,可以看到,在职法硕已经完成了其历史使命。伴随着中国社会的发展和研究生规模的不断扩大,重新定位法科研究生培养目标、转变法科研究生培养模式、调整和优化法科研究生培养结构,把法科研究生培养从以学术型为主转变为以应用型为主。这既是国家经济社会发展的迫切需要,又是研究生教育改革的迫切需要,还是法治社会建设对法学教育的必然要求,更是中国特色法学教育模式初步形成的应有特征。 相似文献
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研究生教育管理中激励机制的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
随着研究生教育规模的扩大,研究生培养质量已经成为高等教育中的焦点问题。建立合理的研究生教育激励机制必将有效提高研究生培养质量。本文在分析研究生教育激励机制基本特点的基础上阐述了研究生教育中常用的五种激励途径和方法。 相似文献
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地方本科人才是区域经济发展的主力军,其教育规模和质量影响着区域经济的长足发展。本文从教育规模、教学条件以及教师队伍、学科建设、教育投入、科研成果等方面分析总结河北省地方院校本科人才培养现状。 相似文献
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本文主要论述院校图书馆在知识经济时代,充分利用自身的条件,在不断发展自己的同时,配合学校教育,培养具有社会适用性能力的高素质人才。 相似文献
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公安教育经历了主要履行培训职能、培训与学历教育并重等历程,面临国家教育体制和就业制度改革的新形势,公安教育需与时俱进,发展本科公安教育,在更高的层次上为公安工作服务。发展公安本科教育,既有必要性也有可能性,其必要性是公安工作需要高学历的专门人才、公安教育具有不可替代性、发展公安本科教育有利于公安院校扩大办学规模提高办学效益,促进公安教育事业的发展。其可能性是国家教育改革的形势发展对建立公安本科院校有利、国家教育行政部门对发展公安本科教育有足够的重视、现有公安院校的办学经验和条件为建立公安本科院校提供了较好的基础性平台。 相似文献
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1983年召开的全国普通教育工作会议指出,“教师的培养是发展普通教育第一位的问题。”这是历史经验的总结,也是当前提高普通教育质量的关键。这就要求培养中等教育师资的高等师范院校,根据自己的特点努力提高教育质量。高等师范教育是高等教育和师范教 相似文献