论大学生如何树立新的学习理念

本文从学习理论的概念入手,分析了大学生为什么要树立新的学习理念,以及大学生应当怎样培养的树立新的学习理念。     

浅谈大学生英语自主学习的困惑和对策

在树立“以学生为中心”的教育教学理念的今天，外语教学界对自主学习成为外语习得的主要途径已形成共识，现行大学生英语教学改革提出了激发培养学生自主学习这一新的学习模式。大学生英语自主学习的对策是：培养自主学习意识；注重学习策略的培训；转换教师角色；创设自主学习环境；做好监控和评估。     

在远程教育中要把个别化学习推向新阶段

远程教育作为一种新的不受时间、空间限制的教育形式,要求求学者实行个别化学习.实行个别化学习教师应转变职业角色:树立以求学者为主体的教育理念;树立先进的教育民主化观念.     

在远程教育中要把个别化学习推向新阶段

远程教育作为一种新的不受时间、空间限制的教育形式,要求求学者实行个别化学习.实行个别化学习教师应转变职业角色:树立以求学者为主体的教育理念;树立先进的教育民主化观念.     

在远程教育中要把个别化学习推向新阶段

远程教育作为一种新的不受时间、空间限制的教育形式，要求求学者实行个别化学习。实行个别化学习教师应转变职业角色：树立以求学者为主体的教育理念；树立先进的教育民主化观念。     

打造学习品牌 建设学习型机关

近几年来,安陆市财政局不断拓展学习载体,创新学习形式,大力推进学习型党组织建设,有力提高了干部队伍素质,促进了各项工作顺利开展。一、更新理念,营造氛围,激发学习原动力1、树立新的学习理念。通过多形式多活动的宣传,引导全体干部牢固树立“终身学习、自我超越”的新理念,在全系统逐步形成了“领导做学习表率、人人做学习主人、个个争学习标兵”的良好氛围。     

推进学习型党组织建设的几点思考

建设学习型党组织,是在新的历史起点上对我们党优良传统的继承和发展,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律的深刻认识和把握。推进学习型党组织建设,关键要树立正确的学习理念,使学习成为党员干部的自觉行动;提高学习的境界,激发党员干部的学习动力;建立良好的学习机制,为推进学习型党组织建设提供制度保障。第一,树立正确的学习理念。理     

创建学习型队伍应解决的几个问题

用认识的高起点激发学习动力,切实解决"坐不住"的问题。当前党员干部学习存在的普遍问题是坐不住、钻不进。存在这些问题的根本原因还是兴趣不浓、动力不足。因此,解决"坐不住"的问题必须从激发动力入手。一是用新的学习理念激发动力。逐步树立三个方面的新理念:学习是生存和发展需要的理念;终身教育、终身学习的理念;工作学习化、学习工作化的理     

转变学习理念是关键

建设学习型党组织,一个关键的问题是学习理念的转变和学习观念的创新。学习理念的落后是最大的落后。转变学习理念,具体说来,要牢固树立以下几个方面的理念。＂终身学习＂的理念。终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、     

转变学习理念是关键

建设学习型党组织,一个关键的问题是学习理念的转变和学习观念的创新。学习理念的落后是最大的落后。转变学习理念,具体说来,要牢固树立以下几个方面的理念。＂终身学习＂的理念。终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、     

树立新的学习理念,做学习型领导干部

在构建和谐社会的今天,学习工作化、工作学习化日益成为干部的一种生活常态。树立新的学习理念,成为优秀的的学习型干部,不光是自己不断进步的需要,也是社会形势发展的要求,更是我党永葆先进性的时代要求。     

网络环境对大学生学习状态的影响研究

大学生本科阶段的学习是他们走向社会前的关键学习期。在本科阶段养成良好的学习习惯、树立清晰的学涯规划,不但直接决定着大学生个人未来的发展,更与国家民族命运紧密相连。大学生学习渠道广泛,现代网络技术更为大学生自主学习的开展提供了有利条件,但也带来了诸多问题。本研究通过调查研究的方式,探讨现代网络环境对大学生学习状态的影响,并针对网络环境对学习状态的影响提出行之有效的措施。     

试论科学发展观对大学生全面发展的促进作用

促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求.学习实践科学发展观是大学生的社会责任.大学生要牢固树立并学习实践科学发展观,把握科学发展观与大学生全面发展的辩证关系,促进自身的全面发展.     

打造常态学习圈的探索与实践

近年来，长乐市坚持以科学发展观为指导，秉持“大爱开明、能拼会赢”的城市精神和“行有余力则以学文、宣德化而柔远人、文化涵养发展”三大理念，在文化大发展大繁荣过程中，通过树立新的学习理念、建立多元学习平台、创建各类学习型组织，着力打造常态学习圈，营造学习氛围，提高学习能力，增强文化底蕴，提升城市品位，夯实发展基础。     

树立符合时代要求的学习理念

<正>建设学习型党组织,就是要建立健全的学习机制,营造浓厚的学习氛围,以学习提升创新力和凝聚力,不断增强生机活力。它要求我们树立符合时代要求的学习理念。第一,树立终身学习的意识。终身学习是知识经济时代     

光农民迷信吗

创建学习型社会，首先要在全社会形成新的学习理念。在学习态度上，从过去被动的“要我学”，转变为主动的“我要学”，将学习作为生存和发展的第一需要；在学习时间上，从过去的仅仅在学校学习，转变为终身学习，将一生都作为学习的过程；在学习主体上，从过去的少数人学习，转变为人人学习，着眼于全民素质的提高。只有树立这样的学习理念，才能形成人人学习、时时学习、处处学习的生动景象，真正建成学习型社会。     

大学习大练兵大比武成为地税系统提升党员干部素质的治本举措

加强基层服务型党组织建设是党的十八大作出的重要决策部署。党员干部是党组织的服务主体,提高党员干部素质是建设服务型党组织的关键。两年来,自治区地税系统把提高党员干部素质作为基层服务型党组织建设的出发点和落脚点,组织全系统广泛开展了"大学习、大练兵、大比武"活动(以下简称"三大活动")。通过全员大学习、全面大练兵、层层大比武,树立了新的学习理念,完善了新的学习机制,构建了新     

学习型党组织的构建途径

1．创新学习理念。认识高度决定重视程度。学习型党组织应该树立以下理念：一是“学习伴随人生”。人生有限，学海无涯，知识比学历重要，能力比知识重要，终身学习比既有能力重要。二是“学习融入工作”。学习工作化，工作学习化，     

创建学习型党组织应抓好“四个环节”

要树立先进的学习理念。要不断强化全员学习、终身学习的理念，把学习当作党组织和党员干部的共同责任，作为人生第一需要和安身立命之本，活到老、学到老、改造到老。要不断强化学习是政治责任的理念、会学习就是会工作的理念、抓学习就是抓战斗力的理念，努力把学习成果转化为谋划工作的清晰思路、指导工作的科学方法、落实工作的实际本领、解决问题的能力素质。     

关键在创新

重要前提——理念上的创新 牢固树立学习的理念。当前，农村党的建设存在诸多需要深入学习、研究并积极探索的突出问题，因此，要认真学习党的十八大精神，引导广大党员树立终身学习的观念，争做学习型党员，争创学习型支部，．以学带干，以干促学，学用并举。