“竞争不忘合作”教学设计

教学目标:【知识目标】正确理解竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。【能力目标】能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力,促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争。尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作。【情感态度与价值观目标】树立竞争和合作意识,既要勇敢地参与竞争,又要以开放的     

高职院校辅导员如何培养学生的团队精神

在社会竞争日趋激烈的今天，能否培养出既有渊博知识，又有超强的动手能力；既有独立工作能力，又善于与人合作，具有团队精神、合作精神的新世纪创新型人才，已经成为衡量我们教育教学工作成绩的标准之一。为此，在学生管理和日常教学工作中，要十分注意培养学生的团队精神。这也是高校辅导员义不容辞的重要职责。     

社会主义社会必须充分开展竞争与合作

社会主义社会有竞争，也有合作。合作是题中应有之义，竞争是我国改革开放以来最近二十多年才被认可的。社会主义允许开展和保护竞争，这是我们党对马克思主义竞争观的一大创新。为什么要这么做，竞争与合作又是什么关系，它们对于社会主义社会有什么重要的意义，本文拟就此进行探讨。     

培养高层次公安干警瞻前思考

当今和未来社会的发展趋势是全球各国走向合作竞争的时代，合作中有斗争，斗争中又有合作。同时，又是一个全方位竞争的时代，这种竞争既是科学技术的竞争、管理水平的竞争、人才的竞争，归根到底，也是教育的竞争。因此，世界各国都把视线对准未来，纷纷提出“跨世纪人才”的教育目标，把培养适应２１世纪需要的高层次科技人才作为教育的主轴，并强调教育事业不仅仅是教育界的事情，办好教育是全社会共同的职责。由此可见，谁实现了面向２１世纪的领先教育，谁就可能在国际竞争中掌握战略地位的主动权。据此，笔者就培养高层次公安干警的必…     

合作侦查博弈研究

侦查是一种博弈,既有竞争和对抗,也有合作和承诺。合作侦查博弈与常见合作博弈略有不同,其成立的根本点不在于博弈参与者的再次相遇,而在于博弈双方存在互补性利益、能够达成强有力的约束性协议且能够形成投机主义行为的预防机制。在侦查中,应正确看待侦查人员之间的不同认识、知情人的错误陈述以及与侦查人员预判相左的判断。侦查人员也要善于区分侦查博弈各参与者之间的关系,促进有利于己方的合作,并瓦解不利于己方的合作。     

浅谈技校学生如何面对竞每

摘要：本文从竞争是前进动力的源泉，恰当定位自己的竞争目标，正确面对竞争的压力，杜绝非健康的竞争，学会在竞争中合作、在合作中竞争等五个方面来浅谈技校学生如何面对竞争。关键词：竞争；压力；技校学生     

战略联盟竞合路径选择的博弈分析——托马斯·谢林战略博弈思想的微观应用

战略联盟是企业避免过度竞争、整合外部资源的重要选择。制定战略决策时，企业战略层需要充分考虑其他竞争者的战略，在与竞争者的竞争与合作中，避免零和博弈，实现合作博弈。诺贝尔经济学奖获得者托马斯·谢林通过非数理博弈理论，运用完全谈判和聚点理论，成功地解释了国家联盟间的竞争与合作，对战略联盟的形成有重要借鉴意义。     

中国企业:走出去,更要融进去

入世三载,不少企业纷纷走出国门,更多"中国制造"走向国际市场,但贸易摩擦也屡屡发生。专家指出,中国外贸已经进入摩擦高发期。如何打造自身实力,融入当地社会,善于在合作中竞争,成为中国企业异乡创业的生存课题。只有融进去,走出去才有意义,才可以走得更好、更远。     

互联网空间国际博弈的类型学分析

申琰在《理论前沿》2008年第23期撰文认为，分析互联网空间国际博弈的概念和主体，并对各领域的博弈现象进行类型学分析，以探寻博弈现象背后隐藏的竞争和合作因素，以及如何从战略高度把握这两个因素，有利于发展中国家等弱势博弈方更清晰地审视这场博弈的环境、形势和自身优势及薄弱之处，做到既坚持国家利益原则、把握主动，又善于在斗争和竞争基础上实现互利合作来发展自己，逐步缩小与发达国家的数字鸿沟。     

信誉的运行条件

现代市场经济中，经济主体之间是一种竞争与合作并存的经济关系，呼唤的是经营者的竞争意识与合作并存的道德理念。从竞争角度看，没有竞争就没有真正意义的市场经济，市场是竞争的同义词，不断积极进取的精神，高度的责任感和强烈的竞争意识，是市场经济参与者必须具备的最基本的道德品质。从合作角度看，随着高科技的迅猛发展，“地球村”的日益形成，社会行业分工、经济主体内部分工以及国际分工的深化，人们之间的合作关系越来越得到加强。封闭的经济生产已不可能，人们随时随地需要来自同类各个方面的援助与合作。在这种情势下，信誉，即要求诚实守信，便成为市场经济要求的第一美德而得到越来越多的关注。     

在活动中体会竞争与合作——《竞争?合作?》教学设计

教学内容:人教版《思想品德》八年级(上)第八课第一框设计理念现代社会是一个充满着激烈竞争的社会,充分让学生认识到这一点并学会以良好的心态面对竞争是十分必要的。但竞争并不排斥合作,相反,在竞争中合作,在合作中竞争恰恰是这个时代的显著特征。帮助学生树立竞争合作意识是本课的主要教学目标。但竞争合作意识作为一种价值观念,是不可以采用传统的传授知识的方法来进行教学的。因此,本课设计了几个教学活动,试图通过模拟情境让学生对竞争与合作有一个真实的体会。开头通过一个反映学生现实生活的情景剧将学生引入预设的教学情境中。在将…     

领导干部要善于从哲学高度培养创造性思维

创造性思维就是努力创新，想出新办法、建立新理论、做出新成绩的思维。面对汹涌澎湃的市场经济和知识经济浪潮，面对充满竞争、挑战和机遇的二十一世纪，领导干部必须善于培养创造性思维，才能发展一方，才能在未来的竞争中最具有冲击力，处于不败之地。 领导干部培养创造性思维，不仅要注重实践的磨炼和探索，而且要注重理论的积累，尤其要善于从马克思主义认识论、方法论、系统论三个方面入手。 一 辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动反映论，实践是认识的基础，认识对实践具有指导作用。领导干部要培养创造性思维，就应当在马克思…     

面朝大海，产业发展春暖花开

一座志存高远的城市，总是善于酝酿自身的每一次历史性嬗变。当区域竞争愈演愈烈，温州正迈开转型发展的新步伐。     

社会主义社会必须充分开展竞争与合作

社会主义社会有竞争 ,也有合作。合作是题中应有之义 ,竞争是我国改革开放以来最近二十多年才被认可的。社会主义允许开展和保护竞争 ,这是我们党对马克思主义竞争观的一大创新。为什么要这么做 ,竞争与合作又是什么关系 ,它们对于社会主义社会有什么重要的意义 ,本文拟就此进行探讨。一竞争不是资本主义的专利。竞争 ,这并不是什么新鲜的词语和现象。我国早在两千多年以前就使用了。庄子《齐物论》就说过“有竞有争”。到了近代 ,随着商品经济的发展 ,先是经济学家热炒竞争 ,接着是达尔文的进化论 ,“物竞天择 ,自然淘汰” ,一下子 ,竞争就…     

要善于同党外人士合作共事

要善于同党外人士合作共事李生贵党同党外人士合作共事，是社会主义国家的根本制度决定的．在新的历史时期，加强党同党外人士的会作共事，对于巩固和完善我国人民民主专政的国家制度，建设有中国特色的社会主义，具有重要的意义和作用．一、落实政策，妥善安排妥善安排党...     

浅谈技校学生如何面对竞争

本文从竞争是前进动力的源泉,恰当定位自己的竞争目标,正确面对竞争的压力,杜绝非健康的竞争,学会在竞争中合作、在合作中竞争等五个方面来浅谈技校学生如何面对竞争。     

关于合作共事理论研究的几点认识

政府和司法机关党同党外人士合作共事（以下简称合作共事）研究，首先要明确的就是合作共事理论研究的意义何在。本文试从三个方面来加以认识。在各级人民政府和司法机关中坚持党同党外人士合作共事，是我党的一项长期政策。十二大以来的《中国共产党章程》规定：“党员干部要善于同非党干部合作共事，尊重他们，虚心学习他们的长处。”１９７９年中共中央批转中央组织部、中央统战部《关于在国务院各部委和地方各级人民政府中安排党外人士担任领导职务的请示报告》中指出：“与党外人士实行民主合作是我党的一贯政策”。１９８１年中共中央…     

国台办:台胞社团论坛是两岸社会团体广泛交流的重要平台

<正>9月24日10时,国务院台湾事务办公室举行例行新闻发布会。国台办新闻局局长马晓光主持发布会并回答记者提问。两岸经济交流中合作大于竞争有记者提问,最近《联合报》有一个民调,其中受访者认为两岸经济关系已经从互利转向竞争,您对于这个趋势有何评价?大陆制定对台政策会不会考虑这个趋势而做出新的调整?马晓光表示,我们认为,在两岸经济交流合作中,合作是大于竞争的。而且,随着大陆的发展和改革的深化,两岸经济合作的前景依然是广阔的,并且还会创造出更多的发展空间。同     

犯罪心理现场勘验

犯罪人在实施犯罪过程中，必然会在犯罪现场留下一定的活动记忆和遗留物，所有这些都会在犯罪人的大脑中有一种深刻的记忆。侦查讯问中，侦查人员必须善于分析犯罪人的心理现场；必须善于把握犯罪人的心理现场；必须善于激活犯罪人的心理现场；必须善于勘验犯罪人的心理现场；必须善于提取犯罪人的心理现场痕迹。如果这样做了，那将收到事半功倍的审讯效果。     

如何在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作和竞争？

积极参与国际经济技术合作和竞争，利用外资为改革开放和社会主义现代化建设服务，是对外开放基本国策的重要内容。江泽民同志在党的十六大报告中指出：要适应经济全球化和我国加入世贸组织的新形势，在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作和竞争。