试论艺术类院校学生管理工作面临的问题和对策

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使艺术类高校学生管理工作面临严峻的挑战。从新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,艺术类高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新艺术类高校学生管理工作。     

浅谈大学生思想道德教育的引导途径

随着高等教育改革的不断深入,高校学生思想道德教育理念、方法与渠道都发生了深刻的变化,高校学生思想道德教育应与时俱进,积极探索在新形势下高校学生思想道德教育的新途径,寻求新对策.     

试论高校学生教育与管理工作的动力机制

"五项工程"作为一个总体工作思路,把"十五"期间高校学生教育与管理工作有机地统一在一起,是高校学生教育与管理工作的动力机制,是推进高等教育事业改革与发展的重要环节.     

高校学生宿舍物业管理的问题及对策

高校后勤社会化是加快发展我国高等教育事业的必由之路,后勤社会化改革给高校学生的学习方式和生活方式带来了变化,新形势下高校学生宿舍物业管理面临许多新情况,新问题。适应不断变化的形势,改进和加强学生宿舍物业的管理成为高校后勤社会化改革的一项重要而迫切的任务。     

以人为本——高校学生管理的新模式

高等教育大众化的推进和网络信息化的到来,使高校学生管理工作面临的情况更加复杂、多样.以人为本,充分发挥人的主观能动性,充分激发人的积极性与创造性,加强学生的"自我教育、自我管理、自我服务"能力的培养,不失为新形势下一种有效的学生管理模式.     

当前高校学生管理教育值得深入研究的几个问题

随着市场经济的建立和完善,随着高等教育的改革和发展,随着中国同国际社会更广泛的接触与合作,高校学生的思想非常活跃,对自己和外界诸多方面的要求也发生着深刻的变化。这对高校学生管理工作提出了许多值得深入研究和必须着力解决的问题。     

柔性管理理念在高校学生工作管理中的隐匿、澄明及复归

随着我国高等教育改革的不断深入，高等教育大众化、办学主体多元化等各种变革给高校学生管理工作带来了许多新的问题。高校传统的学生管理模式越来越不适应教育服务国际化的办学趋势。其深层动因在于柔性管理理念隐匿而产生的存在性危机。因此，柔性管理理念的澄明及复归是走出高校学生管理工作困境的关键。管理制度柔性化的培育为柔性管理理念复归开辟了路径，而柔性管理理念复归与重塑的要义在于对“以人为本”的理念和大学人文精神的捍卫与超越。     

论法治视野下的高校学生工作管理机制

依法治校是我国高等教育在当代社会的必然选择。高校学生管理工作要用法治理念进行介入。文章从高校学生管理工作＂法治化＂的内涵、＂法治化＂机制构建的意义及程序等方面,论述了高校学生工作的管理机制。     

高校学生管理工作的方法和定位

在高校转型和体制改革的新形势下，高校学生管理工作面临着新的挑战。在新形势下如何做好高校学生管理工作，需要从学生工作者所应具备的全面素质、“严爱”结合的工作方法、做新型的学生管理工作者3个方面进行探讨。     

重视和发挥成人高校学生干部de作用

成人高校学生干部队伍在学校管理工作中处于极其重要的地位,各级学生干部及其组织,既是学校管理活动的桥梁,又是学生自我教育,自我管理,自我服务的必要途径,加强成人高校学生干部的管理工作和干部队伍的自身建设,成为学校管理工作中不容忽视的重要一环。     

高校安全保卫工作需要把握的几个原则

由于高等教育改革和高校内部管理改革的不断深化、大众化教育的逐步到来、高教园区的相继建立等因素。高校安全保卫工作将面临一系列新的问题，本文提出了高校安全保卫工作需要把握的四个原则：宣传教育在先原则，预防为主原则，以人为本、服务师生原则,依法管理原则。     

高校贫困生思想教育管理探析

随着我国高等教育体制改革的深入,高校贫困学生越来越受到社会的广泛关注。在初步分析高校贫困生群体特点的基础上,结合当前贫困生教育管理中存在的主要问题,探讨加强高校贫困生的思想政治教育的对策与建议。     

关于新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的思考

新形势下,大学生思想政治教育应与社会发展现状和当代大学生的思想特点相适应,进行适时的改进,发挥大学生在高校思想政治教育中的主体地位,加强教育队伍建设,改进教育内容.同时,要利用网络技术、校园文化建设和日常教育工作,确保大学生思想政治教育的实效性.     

探索新的学生教育管理模式

本文从学生网络化生活环境形成,大学校园内社会化生活环境的形成和大学生思想观念多样化形成三个方面分析了当前高校学生教育和管理面对的新情况,新问题。提出更新观念,树立以学生为本的教育理念。对学生思想教育和管理模式要进行探索;构建个性化教育模式、咨询式教育模式、全方位育人模式、“契约式”管理模式和创新式教学模式。     

创新观念 深化改革 积极推进素质教育——云南公安高等专科学校素质教育的实践及思考

面向新世纪 ,公安教育担负着培养高素质合格人才的任务。云南公安高等专科学校为推进素质教育 ,培养公安合格人才 ,一、创新观念、构建新的教育模式 (新的大学观、人才观、办学观、质量观 ) ;二、抓住机遇 ,全面实施素质教育 (上学历学位层次 ,建高素质教师队伍 ,规范教学改革 ,突出特色 ,办贴近实践的教育 ) ;三、锐意改革 ,不断创新 ,推进素质教育 (提高办学层次 ,扩大办学规模 ,提高教学管理水平 )等方面做了积极的探索。     

基于生命意义构建视野下的公安院校体改生心理健康教育

人是一个意义的存在，意义世界是人安身立命的基础。生命意义感与心理健康状况密切相关，教育作为一种塑造青少年健全人格的活动，有责任把学生引向意义世界，让学生在教育活动中发现和体验生命意义。对公安院校体改生进行生命意义构建的教育是新时期公安工作的现实需要。     

公安院校学生管理工作应对招录体制改革的对策分析

要想实现造就一支政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型专门人才队伍的目标,就必须加大对人才培养体制改革与创新的力度。这样的新要求对于公安院校的学生管理也必然提出了新挑战。为此,应在分析招录体制改革后学生新特点的基础上,从促进学生管理制度的创新与完善、促进考核评价机制的重新定位、努力培育学院与用人单位联合培养的模式等方面探寻应对新形势的措施和对策。     

高校做好大学生就业指导工作的思考

大学生能否顺利就业,事关大学生切身利益,事关学校的生存与发展,事关高等教育“大众化”的战略目标能否顺利实现。高校要充分认识大学生就业指导工作的重要性,在此基础上通过开展大学生就业思想教育工作,优化人才培养模式,丰富就业指导的形式与内容,加强就业指导师资队伍建设,构建全新的大学生就业指导体系等工作,提高大学生的就业力,促使他们顺利就业。     

高校贫困学生教育管理的途径和方法

贫困生作为高校学生当中的一个特殊群体,存在着一些特殊的问题。从贫困生资助体系、“心理解困”、就业工作等方面,加强高校贫困生教育管理工作,对于促进高等教育体制改革,保证高等教育的公平性,促进社会的和谐稳定发展,有着十分重要的意义。     

改革大学德育体系需要纳入人文精神

中国社会步入转型期后,市场经济使大学德育丧失了传统的优势地位。改革大学德育体系需要挖掘新思路,吸收新元素,即纳入人文主义的教育、纳入人文精神。为此,必须变革德育观念,确立以学生人文精神培养为本的新理念,将人文精神纳入大学德育体系