公安学基础理论学科建设的背景、条件及原则

公安学基础理论,是对我国公安工作经验的凝炼和概括,是阐述公安工作一般规律和基本对策的理论体系.加强公安学基础理论学科建设,需要对公安学一级学科确立前的公安学基础理论学科研究与建设情况进行回顾,梳理公安学基础理论学科建设发展历程中的经验,体悟公安学一级学科的确立为公安学基础理论学科建设提供的最为坚实的学科基础和历史发展机遇,进而探究公安学基础理论学科建设和研究的关系、条件与原则,从而把握学科建设的契机,推动公安学基础理论学科建设和研究再上新台阶,为整个公安学一级学科的进一步成熟和发展夯实理论基础.     

论公安学基础理论学科体系的构建

如何在公安学一级学科的框架下构建二级学科的学科体系是当前公安学学科建设的重要内容。学科体系一般包括三个方面的含义,一是指公安学基础理论的理论体系,二是公安学基础理论与其他学科的关系,三是指公安学基础理论所包括的学科群体系。文章在明晰公安学基础理论研究对象问题的基础上,对该学科理论体系、该学科与其他学科的关系以及该学科学科群体系的构建问题进行了分析探讨,以期丰富公安学基础理论学科体系的研究内容。     

论我国警察法学的学科地位

警察法学是以警察法律制度、警察法治实践活动及其发展规律为研究对象的学科.它以法学基础理论和公安学基础理论研究成果为双重依托展开研究,应当属于法学和公安学下属的二级交叉学科.     

全国公安院校公安学、公安技术学科建设研讨会征文启事

<正>为增进公安院校间的学术交流,促进公安学及公安技术学科建设,全面提升人才培养质量,更好地服务公安队伍建设和公安工作,吉林警察学院拟于2014年6月举办"全国公安院校公安学、公安技术学科建设"学术研讨会,现面向全国公安院校专家学者征集会议论文。一、征文时间:从即日起至2014年4月15日。二、征文选题范围(一)公安学公安学学科内涵建设;公安学学科体系的构建;公安学基础理论学科体系建设;公安管理学学科体系建设;侦查学学科体系建设;治安学学科体系建设;公安学基础理论的基本范畴研究;公安学基础理论的研究对     

公安学基础理论研究：历史发展与价值取向

公安学基础理论研究的兴起与发展是与公安学学科的兴起与发展同步的。当前,加强公安学基础理论研究有着现实需要和理论需要两方面的驱动力量。从现实需要来看,全球化浪潮对公安学基础理论研究提出了新的呼唤,国际化趋势为公安学基础理论研究拓展了新的内容,维护国家安全和社会稳定对公安学基础理论研究提出了更高要求。从理论需要来看,公安学一级学科建设要求加强公安学基础研究,公安学各二级学科建设也要求提高公安学基础理论研究的水平。为此,未来公安学基础理论研究应坚持基础性、理论性、国际性、民族性、现实性的价值取向。     

关于治安学二级学科建设的若干思考

治安学已具备公安学下二级学科的基本条件,即:研究对象从属于公安学,有相对独立的专业知识体系,社会有较大规模的人才需求,具有良好的人才培养基础。但存在与公安学关系不明、基础理论研究薄弱、人才培养目标过窄、研究相对封闭和专门学术平台缺乏等五个方面的突出问题。开展治安学学科建设应探讨秩序与安全的关系以明确治安学在公安学中的地位,构建开放的治安学研究体系以摆脱治安业务思维的限制,加强治安学基础理论研究以指导治安实践,拓宽治安学人才培养目标以适应社会多样化的人才需求,加大扶持力度和政策倾斜以提供学术发展平台。     

公安学及其基础理论与相关学科的关系初探

与其他社会科学相比，做为实践性、操作性较强的我国公安学的理论研究起步较晚。1988年，被列为国家社会科学基金项目的公安学基础理论课题研究的进行，开创了这一庞大学科理论研究的新局面。为了促进这一学科和公安学其他学科的平衡与协调发展，加强薄弱学科的研究，加快新学科的建立，拓宽研究视角，有必要对与公安学及其基础理论有关的其他相关学科进行探讨，分析共性与差异，丰富和完善公安学及其基础理论。一、公安学及其基础理论与哲学的联系哲学作为研究自然界、社会和思维的普遍规律，概括和总结自然知识和社会知识的学科，被广泛用…     

谈发展公安学科的几个认识问题

当前 ,如何科学认识公安学的学科本质 ,准确把握公安学的发展实际 ,正确对待公安学的学科地位和学位建设问题 ,已成为决定学科发展的重要因素。为此 ,我们要正确认识公安学的学科地位 ,明确近期学位建设的奋斗目标 ,加快学科建设 ,以期实现公安学科的跨越式发展     

学科增定背景下的警察法学解构与重构

多年来,我国警察法学研究进路虽时有调整但学科发展亦日趋繁荣。在公安学（警察学）已确定为法学门类下一级学科的前提下,警察法学归属于法学和公安学（警察学）的二级交叉学科独立生存和发展,既体现了学科的历史传承性,又为自身发展打下了坚实基础,拓展了发展空间。按照这样的学科定位,警察法学的研究对象应当界定为警察法律现象及其发展规律。就学科体系而言,警察法学应当包括警察法学基础理论、警察组织法等七部分内容。     

论公安管理学二级学科建设

公安学和公安技术一级学科的设立说明公安学的学科地位已得到了认可。公安管理二级学科的建设将为公安学学科体系的创立奠定坚实的学科基础,并且将进一步推动和促进公安学的研究发展。从公安管理学科建设的重大意义、公安管理学科体系构建原则和公安管理学科结构化体系建立等方面进行阐释。     

论公安学理论课程立体化实践教学体系的构建

公安学理论课程是公安专业的一门基础性专业课程,在公安类学科和专业建设中发挥着重要作用。随着社会经济发展,实战型公安专业人才成为公安院校的培养目标。立体化实践教学成为公安学基础理论课程建设的发展方向。现从公安学基础理论课程传统教学存在的不足、立体化实践教学的内涵和特点以及构建公安学基础理论课程立体化实践教学体系的途径等方面进行研究探索。     

公安学一级学科设置的重要意义及学科体系研究

我国公安学研究经过20多年的探索和努力,已经取得了很大的成绩。尤其是2011年3月,由中国人民公安大学主导论证的公安学和公安技术同时被国务院学位委员会、教育部批准新增设为一级学科,这在我国公安教育历史上是一件大事、盛事,具有开创性的里程碑意义,但公安学一级学科设置的重要意义还没有得到部分学者的完全认同,公安学作为一级学科的学科体系建设的研究还有待健全和完善。这种状况严重制约了我国高等公安教育的发展和对公安实践工作的指导。因此,在新的历史时期,需要我国的公安学者和专家多多努力,使我国的公安学研究更上一层楼,使其学科体系建设更加成熟,更加完善,以便更好地推动我国公安实践和公安工作的发展。     

刑法学、国际法学、环境与资源保护法学、公安学基础理论研究综述

本部分主要对1991-2000年的113年间甘肃省刑法学、国际法学、环境与资源保护法学、公安学基础理论等学科的研究做一综合述评。     

公安交通管理学学科建设发展的几点思考

公安交通管理学是一门独立完整的综合性学科。在公安学确定为一级学科的前提下,结合公安交通管理的理论研究和实际需求,将公安交通管理学设立为公安学二级学科既必要又可行。当前公安交通管理学学科发展应加强基础理论研究,密切联系实战,搭建学术交流平台,以激发学科研究动力,增进学科发展活力,构建完整科学的学科体系。     

公安工作基本方法研究应成为公安学基础理论建设的重要内容

公安学基础理论作为一门新的学科,创建时间虽然不长,已经有了较大的发展。不论在自身理论体系完善方面,还是在指导现实斗争和公安学研究方面都取得了一定的成果。相比之下,对于公安学基本方法的研究,比较滞后。以     

论公安学研究队伍的研究能力

公安学一级学科确立以来,迫切需要提高公安学研究队伍的研究能力,以澄清怀疑、回应批评。2001-2013年期间,公安学研究队伍核心作者群的能力决定了研究队伍的整体实力,目前的核心作者群还不足以担当起学科引领者的重任。研究队伍研究能力的不足主要体现在刊发成果的期刊权威性较低、被下载引用的频次较少、基金项目来源层级较低等方面。应该着重培养、提高研究队伍的创新创造能力、科学思维能力、信息处理能力、学术规范能力、掌控方向能力,改善研究队伍的内部结构、组建学术研究共同体、优化行政资源等配置,才能促进公安学学科建设的发展。     

公安情报学的学科定位

公安情报学虽然最初借鉴普通情报学建立自身的学科体系,与普通情报学有着紧密联系,但随着公安学成为一级学科,顺应公安情报工作实践需求,将公安情报学列作公安学的二级学科,更符合公安学学科发展的规律,更符合公安情报教育事业的实际情况.同时,公安情报学也已具备了设置为二级学科的基本条件,具体表现为：公安情报学具有相对独立的研究对象、拥有一套符合自身属性的研究方法、具有比较健全的专业知识体系、人才培养已经形成规模以及研究成果相当丰硕.     

关于公安学一级学科框架下治安学学科建设的思考

增设公安学为一级学科，使治安学学科的科学发展变为现实。20多年的治安学研究，由于学科归属问题，直接影响了治安学的发展，导致治安学学科定位不准，学科建设异化，学科方向不明，体系混乱，术语不精，学科研究散、浅、偏，专业设置无创新等问题。在公安学框架下，加快治安学学科建设，需要解决以下问题：提高思想认识，解决治安学学科建设的重要地位问题；凝炼研究成果，解决治安学学科建设的研究方向问题；凝聚研究力量，解决治安学学科建设的力量分散问题；营造学术氛围，解决、治安学学科建设的学术生态问题；构筑研究平台，解决治安学学科建设的学术交锋问题；同时，还需正确处理学科建设与人才培养、教学与科研、专业课程设置与专项业务课程设置、治安学学科教育与治安职业教育、理论教学与实践教学等诸多关系。     

《公安学基础理论》课程改革的调查分析

公安学基础理论作为公安学下的二级学科是所有公安学科的基础和基石,决定着公安学科体系的构建和其他公安学二级学科建设的成败。公安学基础理论在教学中存在授课内容单一,缺乏系统性;教学形式传统,缺乏现代化;考核评价形式一元,缺乏体系化等问题。对此,应当推行塑造能力和服务就业并重的授课内容重组,传统授课形式与现代授课形式互补的授课形式重构,过程考核与期末考核并重的"3+1"多元考核评价体系重建等课程改革措施。     

论公安学二级学科的设置与培育

公安学二级学科的设置应当按国家颁布的标准进行。当前关于公安学二级学科设置的讨论主要着眼于公安业务的需要,缺乏对学科自身知识体系的关注。公安学二级学科建设应当注重学科方向的凝练与培育,对于形成完整知识体系的方可设置二级学科,同时二级学科的设置应在数量上予以控制。公安学二级学科的建设应当具有开放性的特点。