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一、警察防卫控制的教学现状
警察防卫控制技能是警察执行勤务活动中控制犯罪嫌疑人必须具备的执法技能。警察防卫控制课程是在职民警警务实战培训和警察院校学员的必修课程。内容主要涉及徒手防卫技术、徒手控制技术、警械使用技术等。目前,课程在训练理念上,根据当今文明、规范执法的需要,突出警察执法观念、程序和安全意识的培养。在内容设计上借鉴了西方或香港警察的做法,如技术上重警械使用训练,轻徒手控制技术训练;重程序性规范训练,轻灵活应对性对抗训练;重站立式防卫与控制技术训练,轻摔倒后的地面控制技术训练。 相似文献
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警察的个人防卫,是警察在执行警务时,以警察的个体作为单元,在情况需求、法律允许、现有条件具备的情况下,对自我或对需要方实施的保护行为。根据警察的装备要求和执法特点,警察的个人防卫技能主要包括三方面的基本内容:徒手技能、警械技能、武器技能(主要是手枪的使用)。这些技能的使用又因警察在执行警务中所接触的对象和所处的现场状况的不同而具有不同的使用要求。例如:警察在对消极抵抗者和对徒手或使用枪械攻击者进行控制时,所动用的防卫技能的武力程度是不同的。警察在执行警务时所动用的技能,必须是具有合法性和武力的对… 相似文献
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徐少桐 《湖北警官学院学报》2014,(8):80-82
随着我国社会经济的不断发展,社会矛盾凸显,治安形势日益严峻,警察在正常执法中所遭受到的侵害越来越多。研究警察防卫权有利于切实保障我国人民警察的合法权益,更好地发挥警察在维护秩序,打击犯罪中的作用。目前我国警察防卫权缺失主要源于立法的空置,故防卫权的现状问题需分析并深入研究其解决方案。 相似文献
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当前警务工作迫切需要提高警察的防卫意识和加强自卫战术的训练.防卫意识是对敌斗争的需要;应当加强警察的防卫意识教育;加强技能训练;提醒每个警察在执勤时保持警惕性.对警察在实战中涉及到的战术如:接近建筑物、接近房间、控制嫌疑人、搜身上铐、射击术等进行了简单的阐述. 相似文献
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近年来,我国公安民警在警务执法中屡遭暴力抗法甚至袭警。公安院校应创新思路,本着"贴近实战,讲求实用,服务实战"的理念,以及"使学员有信心、能合法、安全而有效地使用警察防卫控制技能"的指导思想,对警察防卫控制课教学的内容设置进行优化,以适应当前警务执法的实战需要。 相似文献
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对警察防卫控制训练中案例实战模拟教学法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
公安院校是培养警察的摇篮,胡锦涛总书记明确指出:"在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证。"公安院校教育教学质量直接决定着新时期警察的基本素质,是公安队伍建设的基础性环节,而教学质量提高的关键在于教学内容和教学方法的改革和创新,这也正是当前公安院校教育教学体系改革的方向标和动力源。为此,笔者就何为案例实战模拟教学法;在警察防卫控制训练中实施案例实战模拟教学法的步骤、特点、作用、效果和意义等作以阐述,使其为提高转制后公安院校新警的警察防卫控制和警务战术服务,改变当前警察防卫控制训练中普遍存在的"竞技化、形式化、过分军事化"的异化现象,使警察防卫控制训练和公安实战有机结合,真正实现其功效最大化,既在法律意识和自我防卫意识的统领下,使受训学员具备过硬的警察防卫控制和警务战术水平,真正达到"育警强警"的目的。 相似文献
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刘会利 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1995,(3)
所谓警察的执法意识,是警察在执法过程中对法的思想、观点和心理的总称。即警察在执法过程中对现行的法津制度、警察执法地位、执法活动所持的思想、观点、态度、感觉、情绪和愿望等等。 警察的执法意识是警察执法活动的思想基础和思想保证。它使警察的知识、思想、信念、愿望等化为实际的执法行为,是警察正确、合法及时地适用法律,从而维护社会主义法制的必要条件。警察是否具备应有的执法意识,直接影响着法律适用的正确与否,影响着执法水平的高低。 一、警察执法意识与警察的政治意识和职业道德 相似文献
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万长松 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2000,(4)
自我防卫能力是指公安民警在执行警务或与犯罪分子作斗争中实施自我防护,免遭不法侵害的技巧和能力。公安民警自我防卫能力偏低的原因:缺乏自我防卫教育和培训,基本技能较差;机关领导自我防卫意识不强;缺少必要的物质保障。对策:增强民警的自我防卫意识;加强基本技能和实战运用训练;规范自我防卫行为;优化物质保障。 相似文献
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何胜军 《湖北警官学院学报》2011,(5):118-120
情景教学法注重对警察以往知识、技能和经验的整合提高,授课内容与方案设计都紧密结合警察的岗位特点和实际需求,能充分激发警察学习的主动性和积极性,使警察的主体意识、执法观念、行动决策、临战应变、武力对抗等综合战术素养得以提升,是实现由知识向能力转化的有效途径。 相似文献
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王静思 《湖北警官学院学报》2012,(11):82-84
我国在设定警察执法刑事政策上采取了过度的“倾斜”态度,对执法主体警察及其执法权采取了相对严格的刑事政策,而对守法主体公民及其守法义务采取了相对宽容的刑事政策,导致执法法律关系的主体之间地位不平衡,在公权与私权之间无法形成良性互动的运行机制,这是当前暴力抗拒执法和暴力袭警的重要原因。在警察执法上应确立宽严相济的刑事政策,立法上规定执法防卫,但不宜增加袭警罪。 相似文献
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龚婧 《湖北警官学院学报》2002,(4)
警察执法观念是指导警察实践职务活动和处理社会关系的行为准则。香港警队追求和养成的积极履行告知义务、主动为律师讯问在场提供条件、自觉遵守法律对讯问方式的限制、严格执行侦查权与羁押权分离等现代执法观念,赢得了社会公众的拥戴。内地警察学习借鉴香港警察现代执法观念,主要应从强化人权保障意识、树立程序优先意识、提高法律素质意识等方面努力。 相似文献
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付龙 《湖北警官学院学报》2014,(10):182-184
警察徒手防卫与控制是我国公安院校在校学生必修的一门主干警务实战课程其为公安民警在执行公务活动中打击犯罪、保护人民和自身安全、圆满地完成执法任务发挥至关重要的作用。公安院校徒手防卫与控制课程设置应符合公安工作实际、全面优化课程组合。 相似文献
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暴力袭警事件频发、警察形象遭受舆论恶意抹黑、警察执法权益没能获得充分保障等现象表明,警察执法的社会尊重面临缺失的风险,这将会危害社会的长治久安。为保障警察执法获得社会尊重,亟须采取以下主要措施:完善相关立法,依法保护警察执法尊严;增强领导干部的尊重意识,切实维护警察的合法权益;提升警察执法素质,密切警民关系;加强涉警舆论引导工作,营造浓厚的尊重氛围;培育公民的社会责任意识,养成尊重警察的习惯,以尽快建立起一个统一、完善、科学、有效的维护警察执法尊严的保障体系。 相似文献