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对工会干部职业化问题进行了探索。笔者认为,当前工会干部队伍的非职业化主要表现在:身份特征不明显,业务素质有待提高,工作思路须改变。基层工会干部兼职化现象普遍。工会干部队伍的非职业化制约着工会事业的发展。鉴此,笔者提出了实现工会干部队伍职业化的现实选择。他认为,工会干部职业化,首先是各类非公企业和改制企业工会干部队伍的职业化。 相似文献
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应城市现有公司制企业工会75家(其中:有限责任公司31家,有限公司42家,股份有限公司2家)。目前,在公司制企业中现有职工12140人,会员11898人,工会干部108名,其中专职工会干部23名,兼职工会干部85名。公司制企业在工作内容上有些变化,如应城市的久大(应城)制盐 相似文献
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研究运用激励理论分析了高校院系兼职工会干部积极性缺乏,动力不足问题产生的原因。在此基础上,构建了激励因素和绩效表现的结构关系,并利用统计分析和结构方程模型分析了两者之间的关系。研究发现,对于兼职工会干部的激励而言,精神回报是核心内容,人文环境能够提供有效保障,不妨碍本职工作是前提和基础,物质回报有利于工作积极性的提高,而个人成长是非常重要的因素。 相似文献
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目前,在企业特别是非公有制企业推行工资集体协商制度,存在“四方面障碍”:一是有的企业经营者不愿谈,担心工资协商约束自己,带来麻烦,影响企业利益;二是一些工会干部认为自己受雇于企业,特别是大部分非公有制企业工会主席是兼职的。 相似文献
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浅论基层工会工作重点 总被引:2,自引:0,他引:2
基层工会干部面临工作多、兼职多与人手少的矛盾,只有抓住重点才能赢得工作主动权。工会工作的重点有二:维护职工合法权益;团结带领职工积极投身于全面小康社会建设。维护职工合法权益要解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题。调动职工积极性,工会要为职工竭诚服务,工会干部应当成为立足岗位建功立业的带头人。 相似文献
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当前,如何进一步密切工会干部与职工群众的血肉联系,有必要对工会干部的角色定位有一个准确的认识。对此,笔者认为,工会干部应端正以下认识: 一、甘于平凡,工会干部不是官 “工会干部不是官”,这句朴素的话语,道出了工会干部角色的本质内涵。工会干部之所以不是官,我以为包括了两个方面的涵义。其一,工会干部不可以视自己为官,否则就会产生脱离群众的失重感和高高在上的漂浮感。工会干部不是官,就是要求工会干部在思想上不能有官气,当好职工群众的服务员,把为职工服务作为崇高的事业追求,与群众心相通,情相连。在作… 相似文献
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基层工会干部职业化是工会干部队伍建设中的一件大事,也是工会干部向“活动家、组织家、劳动关系谈判专家”方向发展的重要举措。在推进基层工会干部职业化进程中.湖北很多地方大胆尝试,积累了不少宝贵经验。其中,善待选聘工会干部,是大家关注的重点之一。 相似文献
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宜昌市总工会制定派驻工会干事的试行办法,决定从今年起开始试行由市总工会选派人员到乡镇社区工会,以加强乡镇社区工会工作。宜昌市总工会在调查研究中发现,新形势下,乡镇社区组建工会、维护包括进城务工人员和下岗职工在内的职工权益的任务十分繁重,而乡镇社区一般都没有专职工会干部,人员配备一般是一名副书记兼任工会主席,再由一名搞党务工作的人员兼副主席,而实际情况是,兼职工会干部基本没有时间和精力从事工会工作。市总工会党组书记、常务副主席周学文在 相似文献
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从Z公司工会实践看工会绩效考核体系建立 总被引:1,自引:1,他引:0
闻效仪 《中国劳动关系学院学报》2009,23(4)
绩效考核是提升组织运行效率的核心手段,但也一直是工会组织工作的难点,工会干部兼职、岗位职责不清、指标设置不合理以及管理水平低下都是工会绩效考核体系设立的障碍。Z公司工会通过工作流程标准建立、绩效考核分类、过程管理以及科学绩效指标的设立,力求建立一种全新的绩效考核体系。 相似文献
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《北京市工会干部学院学报》1999,(2)
北京市总工会职工大学工会干部教育部,是承担全市工会干部培训的重要职能部门,每年按照市总工会主席办公会通过的年度工会干部培训计划,负责工会干部培训;的组织实施工作。工会干部培训,坚持以“提高教学质量”为中心,突出培训的针对性。实用性和实效性,注重学员实际理论政策水平和实际工作能力的培养。经过实践,建立了教学、管理、科研三位一体的教学管理体系,形成了多规格、多层次、多渠道的工会干部培训网络,为学校发挥全市工会干部培训基地的作用奠定了基础。该部开设工会干部上岗资格培训班、工商管理知识培训班、工会法律工… 相似文献
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孟玉茹 《中国劳动关系学院学报》1997,(6)
浅议推动工会干部培训健康发展的若干保证孟玉茹根据黑龙江省工会干部学院近几年来培训工作的经验和遇到的问题,笔者认为,作为工会干部院校,至少需要在开展培训工作的指导思想、培训质量、组班调训措施等三个方面下功夫,从而保证工会干部培训的健康发展。强化工会干部... 相似文献
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梁文波 《中国劳动关系学院学报》1999,(6)
许多工会干部院校由于体制和观念因素的影响, 普遍存在经费不足, 师资队伍不稳, 办学形式不活, 教学难以适应形势变化, 生源匮乏的困难。市场经济对工会干部教育提出了新要求, 工会干部自身有提高素质的要求, 工会改革也需要工会干部教育的改革, 这对工会干部院校是个严峻的挑战。政治、经济体制改革的深入、工会自身的改革和发展, 为工会干部院校的发展提供了机遇。因此, 必须端正认识, 转变观念, 加大改革力度, 探索新的办学经验、办学形式, 调整和改革教学内容, 强化队伍建设以走出困境。 相似文献
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李贺然 《北京市工会干部学院学报》1999,(2)
我国的工会干部教育有着悠久的历史和宝贵的经验,并具有鲜明的特色。在整个国瓦教育的大系统中,工会干部教育处于什么位置,工会干部教育的专业设置与国民教育有什么内在联系;工会干部院校,尤其是大专院校如何深化改革与发展,跟上时代步伐,这些问题一直是每一位工会干部教育工作者探究和思索的热点。本文拟对工会干部教育未来发展趋势作初步的探讨。一、坚持实是求是的思想方法,从历史和现实的结合点上全面客观地把握工会干部教育目的及其办学功能。我国的工会干部教育,其产生和发展的历史是与工人运动的发展、工会组织的活动紧密联… 相似文献
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杨桂敏 《北京市总工会职工大学学报》2003,18(1):43-45
当前,工会干部教育教师队伍急剧萎缩的现象在全国各地工会院校中不同程度地存在,这与当前工会干部教育培训工作的需求极不适应。因此,有必要探索工会干部教育教师队伍萎缩的原因,找出应对措施,以稳定和壮大工会干部教育教师队伍。 相似文献
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把工会干部教育工作推向新阶段──全国工会干部教育工作会议侧记本刊记者源远旨在动员全国各级工会和工会干部院校进一步解放思想,开拓进取,积极推动工会干部教育工作改革;切实加强工会干部教育工作,提高工会干部队伍素质.努力开创工会工作新局面的全国工会干部教育... 相似文献
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