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西城区环卫中心一队党支部将党员百分制考核与创先争优活动相结合,运用考核结果加强对党员的日常监督管理,帮助党员改正不足,改进工作方法,推动党员充分发挥先锋模范作用。一队党支部从2010年起实施党员百分制考核。 相似文献
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河南省焦作市山阳区积极探索实施党建工作目标量化管理，实现了考评管理由“估量型”向“精准化”转变。一是量化考核，让工作有标准。他们将考核标准细化量化为5大项和25小项具体指标，进一步明确各项工作的要求，同时在广大党员中建立“五星级”党员考核百分制。二是量化承诺，让工作有目标。他们明确提出了每年度党委、党支部、党员承诺事项分别不少于10项、3项、2项。 相似文献
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包头市第三医院党总支，实行党支部达标升级管理办法4年来，收到了显著成效，党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用得到发挥，促进了医疗服务质量的提高和文明医院建设。党支部达标升级管理办法，就是将党章规定的基层党支部的八项任务结合医院医疗工作实际归纳成6个方面17条，以百分制形式对党支部进行月抽查、季考核，半年初评，年终总评。95分以上为一类支部，85分以上为二类支部，75分以上为三类支部，74分以下为后进支部。从一类支部中，评出先进党支部一个，予以表彰。本支部如出现违法违纪的党员、科室，职工有违反计划生育、职… 相似文献
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＂书记,我是杨柳炳,我们代表边防局参加公安部的红歌比赛取得了第一名的好成绩,我队参赛5名党员以高度的责任感完成了比赛任务。5名参赛党员的思想和遵守纪律情况是这样的……”2011年6月24日，学员一队党支部指定的临时负责人对参加红歌比赛党员的思想情况进行了汇报。这是该队党支部规范党员思想汇报制度的一个“镜头”。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2006,(2)
创先争优活动主要是指创建先进党支部、先进党小组,争当优秀党员的活动。一、活动措施1.党支部、党小组、党员制定创建措施。党员的措施报党小组或党支部,党支部的措施报上级党委,以便检查指导。2.坚持逐级定期检查考核。要做到平时考核和每月集中考核相结合,每季度对活动进行一次逐级检查。二、评比讲评1.半年初评。党员要自我总结。党员之间相互讲评。党支部和党小组也要对照先进党支部、三、表彰总结先进党小组的条件搞好总结,并1.命名表彰。由上级党组织发动党员评议。在普遍总结和讲命名表彰。党支部应形成先进党评的基础上,推选出党小… 相似文献
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冀中能源峰峰集团羊东矿党委自主研发党建工作动态管控云平台,通过系统流程管控、项目精准识别、工作自动考核、数据动态分析等功能,实现党委、党支部、党员一体化考核,打造了“互联网+党建”考核管控新模式。冀中能源峰峰集团羊东矿党委通过自主研发应用“羊东党建工作动态管控云平台”,将党委工作、党支部基础工作、党员教育管理等党建基础考核项目与“互联网+”技术相融合,建立起党委工作自评、党支部达标升级竞赛、党员1+1考评分级考核板块,同时配设一个党建工作数据库,形成了党委、党支部、党员三级管控一体化考核格局。 相似文献
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杨国臣 《党的生活(河南)》2010,(6):37-37
登封市紧紧围绕“选得好、管得住、用得活、干得好”的目标，实施“三个培养”，着力把大学生村干部中的非党员培养成党员，把其中的优秀分子培养成为党支部书记或村委会主任，把有刨业能力的大学生村干部培养成为刨业带头人。一是健全工作机制。研究出台了《登封市大学生村干部百分制考核办法》，逐人建立了大学生村干部档案，实施目标管理，综合考核表彰。 相似文献
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廖祖 《共产党员(沈阳)》2007,(2)
辽阳市太子河区委推行的农村党员分层量化考核的管理办法,有效解决了无职党员发挥作用难、流动党员管理难、党内活动开展难和民主评议流于形式等问题,巩固和扩大了农村保持共产党员先进性教育活动成果,进一步加强了农村党员的日常教育管理。一是划分考核层次。根据农村党员年龄、职务、身体状况和工作特点,以村党支部为单位,将农村党员划分为党支部书记、党员村委会主任,党支部委员,村委会委员中的党员,59岁以下无职党员,60—79岁无职党员和长期外出流动党员,80岁以上老党员或长期卧病在床的党员6个考核层次。二是确定基础分值。根据党员的… 相似文献
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龙井市积极创新党员管理工作模式,将积分制考核贯穿党员管理工作始终,从源头上保持党员队伍的先进性和纯洁性。建立机制,构建党员永葆先进性长效机制。探索性地制定实施《龙井市机关、事业单位党员教育管理积分制考核办法(试行)》,围绕日常教育培训、履行党员义务、业务工作开展、党员志愿服务、群众民主评议等五个方面,运用工作积分制、加分激励制、减分惩戒制、一票否决制的动态管理办法对党员进行百分制量化考评。同时,将考核结果作为年底优秀 相似文献
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案例背景在实际工作中,不同程度地存在党建工作开展效果不明显、“两张皮”、“灯下黑”等问题。针对这些问题,林西县委组织部从压紧压实党建工作责任、加大督查指导力度出发,建立县委考核机关党委、机关党委考核党支部、党支部考评党员“三级量化”考核工作体系。 相似文献
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很多在企业工作的党务工作者都有一个体会,基层党组织开展党建工作,主要是通过动员大家投入中心工作,围绕、服务中心工作来实现的;各职能部门党支部也因为业务范围不同,无法横向比较和学习借鉴。这给大家一种感觉:党建工作比较虚,考核起来有难度。北京人民广播电台党委201 1年起正式实行《党支部工作量化考核办法》,将支部工作细化为二十大项,以百分制为标准计分考核,为支部围绕中心开展党建工作提供了科学依据和有力抓手,取得了很好效果。 相似文献
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高校学生党支部的规范化建设是提高学生党支部工作质量和工作效率的中心。本文试探究当前高校学生党支部建设中存在的问题,提出制度化是规范化的前提,应从扎实做好学生党员发展基础工作及考核体系、党员培训、示范点活动开展等方面入手,加强高校学生党支部规范化管理机制。 相似文献
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近年来,窑街煤电集团金河煤矿党委在基层党组织和党员队伍建设实践中,探索推行了以"三项载体联创,二个平台互动,一套办法考核"为主要内容的党支部"321"工作法,取得了明显成效,形成了支部创先进、党员争优秀、职工提素质、企业促发展的良好局面,推动了全矿各项工作健康发展.
三项载体联创 开创基层党建工作新局面
对标赶超.按照树标、对标、追标、评标、励标5个步骤在矿党委、党支部和党员三个层级中开展,一级对一级负责,确保党员保党支部目标,党支部保矿党委目标的实现.一是突出党员对标.在安全工作、生产任务、节支降耗、工作作风、岗位技能等5个方面对标,比党性、比作风、比技能、比素质,月底由党支部考核,奖优罚劣.二是突出党支部对标. 相似文献
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建立高校学生党支部互动机制的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
刘馨 《学校党建与思想教育》2011,(8):22-23
从高校学生党支部当前存在的问题入手,分析建立高校学生党支部互动机制的价值与意义,探索构建学生党支部与三级党组织、三个学生机构和三个学生群体的互动机制,进一步完善学生党支部党员组织发展、继续教育、评价考核等工作,使学生党支部在各学生组织中发挥龙头作用。 相似文献
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东煤１０２公司党委是有１．５万名职工、２５００名党员的施工企业，施工点分布在东北各地。公司党委针对施工队伍点多、线长，党员调动频繁的特点，从１９９７年起，统一印制了《党员管理档案》袋，从党委书记到工人党员每人一个，实行党员考核档案制度，制定了考核档案实施细则，各党支部每月对党员考核一次。在自检互评的基础上，党小组长对党员的功过是非以书面形式写实，由支部评定后，形成综合材料，装入党员考核档案。考核档案每季度转给党员本人一次，针对存在的问题和差距，本人制定出整改措施。组织部门检查考核档案的执行情况。… 相似文献