新时期开展创先争优活动与加强大学生党员思想政治教育研究

新时期,我国大学生党员的数量显著增长。大学生党员作为高校学生中的先进分子和精英群体,如何有效开展对大学生党员思想政治教育工作,是事关我国社会主义事业前途和命运的一项重要战略任务。认真分析一些大学生党员思想意识存在问题,从思想政治教育角度来探索大学生党员教育的新途径。     

积极探索高校学生党员先进性教育新途径

高校学生党员是国家的未来和希望,我们要积极探索大学生党员先进性教育的有效途径,教育广大学生党员成人成才,为社会主义建设培养合格建设者和可靠接班人。     

浅谈高校学生党员档案管理及其特点

随着在校大学生党员队伍的不断扩大,高校学生党员档案管理的缺陷与不足逐渐显露,认清大学生党员档案管理特点及其功能,加快高校学生党员档案管理制度化建设,推进高校党员档案管理网络化,是当前加强和改进高校党建工作的客观需要。     

新时代大学生党员培养教育路径研究

大学生党员是党员队伍的生力军,是大学生群体中的先进分子,大学生党员的培养教育质量直接关系着高校党建工作的成效。笔者通过探讨大学生党员培养教育的意义,分析当前高校学生党支部党员培养教育的现状,找出存在的问题与不足,结合实际情况对新时代大学生党员的培养教育路径进行探索。     

建立长效机制是解决高校党建面临突出问题的关键

“新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究”课题组通过对全国32所高校的党组织和8957名大学生进行高校学生党员教育现状的专题调研后认为,高校学生党员在保持党员先进性方面存在问题的主要原因,在于没有形成教育、管理、实践、监督的实践机制。建立长效机制,积极应对高校党建工作面临的突出问题,使学生党员长期受教育,永葆先进性,是我们的当务之急。     

把好大学生入党质量关

学生党员是高校学生群体中的先进队伍,抓好学生党员建设,有助于提高学生党员质量。当前,我国高校学生党员发展过程中存在党务工作者理论水平和业务能力欠缺、高校学生入党动机不纯和政治意识不强、个别党员示范作用不够、忽视发展后的教育监管等问题。为了把好大学生入党质量关,高校需要严把入口关、严控过程关、严把结果关,提升高校学生党员发展质量。     

创新高校大学生党员教育理念探索

高校学生党员发展工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期的战略任务。如何创新高校大学生党员教育理念,是加强和改进高校学生党建工作,开创高校学生党建工作的新局面,保持共产党员先进性的重要课题。     

社会结构变迁与中国共产党适应性研究——以高校毕业学生流动党员为例分析

经过10余年的高校扩招，高校学生数量的聚集形成一个新的不断变动的社会群体，党在高校学生中吸收党员的工作成就斐然，目前每年新增大学生党员数量占全国新增党员数的1／3以上，但存在的问题是：吸纳有余，维系不足，每年都有相当数量高校学生党员毕业后失去组织联系。本文拟以这部分学生党员群体为对象考察社会结构变迁与中国共产党适应性问题。     

适应新形势 探索新对策——大学生对高校学生党员先进性评价调查结果分析

《新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究》课题组通过对全国32所高校的10000名大学生进行大学生对高校学生党员先进性评价的调查,全面了解了新形势下高校学生党员的现状,深入分析了产生此种现状的原因。在此基础上提出了构建“发展、教育、考察、评议、整改”五位一体的教育模式和“党组织、团组织、党员、团员、群众”五级互动体系的对策,旨在使学生党员长期受教育,永葆党员先进性。     

多元价值取向下高校学生党员纯洁性教育改革探索

文章在分析当前高校学生党员纯洁性现状的基础上,通过创新高校学生党建工作形式和内涵,正确规范和引导大学生党员使其保持党性纯洁,使纯洁性教育从外在约束内化为学生党员的内在要求.通过理论研究和实践探索,最终形成保持大学生党员纯洁性的长效机制,使党员纯洁性教育具有约束性、激励性、持续性以及有效性.     

新媒体环境下大学生党员教育培养对策探究

新媒体的迅速发展影响着大学生的思维方式和思想观念,高校学生党员是社会主义现代化的生力军和党的事业的优秀接班人。加强大学生党员的教育培养不仅是提升党员素质的需要,也是学生党员坚定理想信念、践行社会主义核心价值体系的需要。     

新形势下如何加强高校学生党员先进性的再教育

如何发挥大学生党员的先锋模范作用 ,是新形势下加强高校学生党员再教育的一个重要的课题 ,高校学生党支部必须很好地贯彻“党要管党 ,从严治党”党员教育管理的方针 ,采取切实有效的措施 ,创新办法 ,拓宽思路 ,注重实效 ,充分发挥学生党支部的教育和管理功能 ,使学生党建工作再上一个新台阶。     

提升党员发展质量推动大学生党建工作内涵式发展

高校学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分，高等教育内涵式发展必然要求高校党的工作自身的内涵式发展。党的力量，不仅取决于党员的数量，而且取决于党员的质量。新时期，高校必须树立质量首位意识，不断提高大学生党员发展和教育管理服务水平，切实提升大学生党员质量。     

大学生党员培养教育机制探微

伴随着高等教育大众化时代的到来和高校管理体制的重大变革,高校学生党员培养教育体制出现了诸多问题,面临着很多挑战。加强对大学生党员的培养教育是加强学生思想政治工作最为有效的途径,也是贯彻"党管人才"原则和实施"人才强国"战略的重要措施。     

影响大学生党员角色意识的因素分析

大学生党员是一个特殊的角色,是大学生群体中的先进分子和骨干.长期以来,这是大学生精英的代名词和象征.但在各种思潮的冲击,大学生党员的角色意识越来越淡薄.而其角色意识的强弱关系到他们能否在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面保持党的先进性,起模范带头作用.因此,应通过加强角色规范制度建设、深化理论学习、提高主体意识等途径增强学生党员角色意识.     

新形势下高校学生党员先进性教育研究

高校学生党员既是党员,又是学生,其先进性教育存在特殊性。本文通过分析高校学生党员先进性教育现状、存在的问题,并针对问题提出了切实加强高校学生党员先进性教育的措施。     

新时期高校学生党员教育的现状和发展方向

大学生党员的教育是保证高校学生党员质量的重要环节,积极研究探索新时期学生党员教育的新形式、新方法,使学生党员教育工作有特色、有成效,是当前高校党建工作的重要问题。本文就如何适应当前的新环境,提出对学生党员教育工作的几点建议。     

从质量控制角度谈高职院校学生党员发展保障机制构建

加强和改进大学生党员发展工作,是充分发挥党的政治优势和组织优势、全面加强高校学生思想政治工作的有效途径。为了更好地提升高职院校大学生党员发展工作水平,基于质量控制理论,从目标机制、教育培养机制、考核督导机制等维度,建立合理规范的学生党员发展保障机制,有效提高大学生党员发展质量,提升高职院校党建工作质量。     

高校学生党员质量保障机制研究

大学生党员质量事关党的先进性、战斗力和高校未来发展,开展学生党员质量保障机制研究已成为当前高校党建工作的重要任务。面对部分地方日益下降的大学生党员质量,立足高校实际,根据学生党员特点,从建立全面系统的评价、教育管理、监督及激励机制等方面探究大学生党员质量保障,有助于提高高校学生党员质量。     

高校学生党员群体的先进性现状、影响因素及对策分析--基于S高校本科生党员与研究生党员的比较

高校学生党员总体上由研究生党员与本科生党员组成。文章采用随机抽样调查的方法，对s高校的200名研究生党员与200名本科生党员的先进性现状进行问卷调查和统计分析。调查发现，高校两大学生党员群体的先进性总体上看是保持和发挥得比较好的，但也存在着与保持先进性要求不相适应的对支部活动漠不关心、服务性活动参与较少，部分党员的先锋模范作用未很好体现这些问题。本文提出既要从提高学生党员自身修养着手、加强自律，又要加强党员的教育管理、进行“他律”约束相结合来加强两大学生党员群体先进性建设。