教育发展战略初探

(一)当前,多元经济人才需求与单一教育体制,开放经济的发展与教育的封闭格局之间存在的尖锐矛盾,是教育与经济内在联系没有得到很好体现的结果。因此,我们必须确立教育——经济——教育的循环发展战略,即,教育“进入”经济建设,根据经济要求安排教育。这种外向循环相对于过去从教育到教育内部循环形式来说,不仅揭示了教育发展和自身规律和教育与经济的内在联系;而且体现了教育的服务职能和社会生产力发展的要求,有利于尽形成教育经济一体化。为此,我们提出如下构想:     

“教育滞后论”之我见

“教育属于上层建筑.上层建筑必须随经济基础的发展而发展”.这种先发展经济、后发展教育的观点,至今仍是束缚我国教育事业发展和教育改革顺畅进行的一大观念.我们姑且名之为“教育滞后论”.发展教育、培养人才,对发展经济、尤其是现代化经济的重要作用,似乎没人持异议;     

发达国家经济素养教育的经验与启示

经济素养教育与经济的发展息息相关。从政府、学校和社会三个层面对发达国家在经济素养教育方面的措施进行分析,得出我国应借鉴发达国家的经验如下:集聚各方的力量,促进经济素养教育;实施经济素养教育时,要关注其长期性与动态性,结合实际国情以及地区的差异;必须遵循以人为本和全面发展的原则。     

教育公益性的核心是人文教育

一、公益性和经济性并存是教育的功能决定的教育是社会政治、经济和文化的纽带,也是现代文明发展演化出来的社会的具体功能。从社会发展的角度看,教育须满足两种需求,即社会需求和个人需求。     

教育和技能评定机构的发展是教育市场化的关键--对教育的经济学的思考

高科技经济的发展对教育产业的效率提出了越来越高的要求。通过市场化来提高教育产业的效率已成为世界各国教育发展的方向。本文指出,独立的教育和技能评定机构的发展是教育市场化的关键。因为教育市场化的目的在于教育的运作和人力资源市场需求相吻合,因此,通过评定机构同时向教育部门、受教育者和人力资源的需求方传递信息,才能真正有效地实现教育、特别是高等教育和市场的结合。     

从教育观念的一些变化看我国教育事业的发展

世界各国教育事业的发展变化,都同教育观念的不断发展变化有着密切关系。我国也不例外。从一九七八年党的十一届三中全会以来的六年中,我国整个教育结构的明显变化,如大学应用文科、财经、政法等专业招生人数不断增加,农业中学、职业中学在中等教育中所占比重越来越大,成人教育形式日趋多样化,等等,都源于一些教育指导思想即教育观念的变化。 我国教育观念最根本的变化,是把教育同经济建设直接挂起钩来。为了克服教育事业现有的弊端,党中央将对教育体制改革作出相应的决定,促使教育事业进一步从就教育论教育转变到教育要为振兴经济、实现四化服务的轨道上来。六年来,已     

高等职业教育与区域经济发展探析

高等职业教育在新时期区域经济建设中发挥了重要作用,其传播知识、培养人才、推广科学技术等都是围绕地方经济与社会发展展开的,高职教育与区域经济协调发展密切相关,要不断加大对高等职业技术院校投入,确保高等职业技术教育实现又好又快发展。     

构建农科教结合的农村教育体系

发展农村教育是提高农村劳动者素质,促进农村经济社会全面发展的根本途径。农村教育必须与农村经济发展、科技进步紧密结合。本文回顾了改革以来农村教育与经济科技结合的发展过程,总结了经验,指出了存在的问题,在此基础上,根据当代科技发展趋势和我国农村经济结构战略性调整的需要,对21世纪如何构建我国农村教育体系提出了见解。     

浅论高等职业教育的发展

高等职业教育发挥着直接为社会、经济服务的特殊重要作用,处于不可替代的位置,从几个方面讨论了高等职业教育的发展途径和发展方向.     

对教育与经济关系的再认识

教育作为一种社会现象,与经济有着天然的多层次的联系并相互影响。在教育对经济的影响方面,“产学合作”已成为各国高等教育改革和发展推崇的共同模式,教育活动产品——人不断改变劳动形态,推动经济发展。而经济决定教育的性质和方向,是教育的先决条件。生产力水平、国民文化素质越高,经济对教育的影响愈大。     

论爱国主义教育的社会价值

爱国主义教育具有重要的社会价值,主要表现在能够促进社会经济、政治、文化和生态环境的发展。在新的历史条件下,提出和强调爱国主义教育的社会价值,对于增强爱国主义的针对性、吸引力和实效性,培育和弘扬爱国主义精神,具有重要意义。 爱国主义教育的经济价值。是指爱国主义教育对社会经济发展所起的作用。     

美国八十年代的教育大论战

80年代是美国教育风云叠起的年代。自80年代初以来,美国的专家、学者、政界与商界人士、社会团体及政府机构,纷纷从不同角度揭露美国教育中存在的问题,提出改革教育、提高教育质量的建议,形成了众口纷纭的局面。美国一些教育家认为,这场空前的教育大论战,将对美国教育产生深刻的影响。 这场大论战的背景,是美国在经济和科学技术方面面临着越来越严峻的挑战。从60年代到80年代,苏联、日本和西欧等国在军事、经济、科技方面发展迅速,使美国在许多领域已经或者正在失去竞争优势。在这种局势之下,作为经济与科技发展的基础的教育,却处于一种成绩平庸的状况。大量事实表明,美国教育特别是中小学教育质量低下,课程设置繁杂、     

变革传统教育:苏南实施教育现代化工程

邓小平同志在1983年提出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”十余年来,苏南的干部群众在自己的经济建设的实践中越来越深切地认识到这一指示的内涵。苏南苏、锡、常三市经济高速发展,归根结蒂得益于坚实的教育基础、得益于人的素质,而经济的进一步发展又迫切需要大批更高素质的人才。正是顺应了这一历史性需要,江苏省教委于1993年12月发出了一份重要文件:《关于在苏南地区组织实施教育现代化工程试点的意见》。普及了九年义务教育的苏南各市、县对此反应迅速,近两年多来教育现代化工程纷纷启动,传统的教育正在经历一场深刻的变革。     

关于基层党员教育工作的思考

一、必须充分认识基层党员繁育工作的重要性当前，在对于党员思想教育工作的认识问题上，存在着一些模糊观念，必须澄清。认为以经济建设为中心，党员思想教育就并不那么重要了。这种看法是肤浅的、片面的。党员教育工作重在解决党员的政治立场、思想观点问题，提高党员素质，在内容上与经济建设不同，但是他们之间是互相紧密联系、相互作用的。经济的发展能为党员教育营造良好的物质环境，还能增强教育的说服力。但是，党员教育工作对发展经济也起到推动作用。党员教育有利于提高对于党和国家的方针政策的理解和掌握，保证经济发展的正确方…     

科教兴市 重在教育

科教兴市,教育至关重要。教育不仅是科技之母,而且是经济、政治、文化全面发展的强大动力。上海怎样发展教育?细论之,有许多问题可讨论,若舍末求本,则应抓好四件大事。其一,必须完善义务教育体系。义务教育的核心     

当代视野的思想政治教育

当今世界的发展和变化使经济成分的多样化、经济利益的多样化、社会生活方式的多样化、社会组织形式的多样化、就业岗位和就业方式的多样化,以及由此产生的思维方式、道德标准和价值取向的多样化,成为我国社会发展的基本趋势。新变化把思想政治教育的特殊重要性异常地突出出来。确立当代视野,以创新求发展,才能提升和优化思想政治教育的质量和效果。     

实现教育产业化是加快教育发展的重要途径

随着社会主义市场经济的不断发展，尽快改变过去那种仅仅把教育看成一种社会事业的观念，把教育既作为一项社会事业又作为一项新兴的第三产业来认识和发展，已成为当今经济与社会发展的一大课题。本文试就实现教育产业化的意义、条件和措施提出几点粗浅的看法。一、实现教...     

论思想政治教育的经济价值

思想政治教育有没有经济价值?在以经济建设为中心的条件下,随着市场经济体制的建立和完善,人们无疑会做出肯定的回答。所谓思想政治教育的经济价值,是指思想政治教育促进社会经济增长和发展,满足人们物质和精神需要的效应。笔者以为,思想政治教育的经济价值主要体现在五个方面。     

浅析思想政治教育的社会经济价值

思想政治教育的社会经济价值作为价值的范畴,是指思想政治教育对社会经济作用所呈现出的价值。具体来说,是指思想政治教育劳动所创造的能促进社会经济的增长和发展、社会财富的丰富,从而来满足人们物质需要和精神需要的关系范畴。 思想政治教育的社会经济价值论的确立,打破了传统认识中思想政治教育以政治为中心的政治性功能的局限,形成     

美国留学生教育的发展及启示

留学生教育不仅在教育国际化方面,而且在政治、经济、文化等各方面给国家带来巨大的利益。美国自二战以来一直是留学生规模最大的国家。全面了解美国留学生教育的发展状况及其成功的经验,可以为中国留学生教育的发展提供借鉴。